Mémoire De Projet Tuteuré En Audit Et Contrôle De Gestion - Mémoire - Bellout Reda
Mémoire: Mémoire de projet tuteuré en Audit et Contrôle de Gestion. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 31 Janvier 2022 • Mémoire • 16 647 Mots (67 Pages) • 95 Vues Page 1 sur 67 [pic 1] [pic 2] [pic 3] [pic 4] I nstitut S upérieur d'in g énierie & des A ffaires I S GA Rabat Filière Management 4 ème Année Système d'Information, Audit et Contrôle de Gestion Mémoire de projet tuteuré en Audit et Contrôle de Gestion [pic 5] [pic 6] Réalisé par: Encadré par: - BELLOUT Reda - Mr. Memoire sur l audit de formation sur. BELLARI Mounir - SOUNA Laila - ASRIH Youssef - EL ASRI Mohamed Amine - ARIB Youssef [pic 7] Remerciements Au terme de ce travail, nous adressons nos remerciements les plus sincères à notre encadrant Mr. BELLARI Mounir, pour nous avoir permis de bénéficier de son grand savoir, pour sa pédagogie, ses compétences, sa modestie et son aide précieuse tout au long de ce projet même pendant les moments les plus difficiles. Vraiment merci pour une qualité d'encadrement si sérieuse et si consistante. Nous remercions toutes les personnes qui nous ont soutenues, d'une façon ou d'une autre, nous éprouvant incessamment leur estime et amabilité, nous saluons réellement cette très haute bienveillance que vous portez à notre égard.
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Les activités de Yazaki Maroc 40 Chapitre II: La mise en place du tableau de bord RH. 43 Section 1: Détermination des objectifs 43 Section 2: L'élaboration du TB RH 45 Section 3: Communiquer le TB RH 48 Section 4: Analyse et interprétation des résultats 49 Conclusion 55 Référence bibliographique 56 Tables des matières 57 Liste des abréviations et des sigles CA: Chiffre d'affaires. CDD: Contrat à durée déterminée. CDI: Contrat à durée indéterminée. CG: Contrôle de gestion. DG: Direction générale. DRH: Direction ressources humaines. GIMSI: Généralisation, Information, Méthode, Système, Individualité. GRH: Gestion ressource humaines. HP: Haut potentiel. JANUS: Jalonner, Analyser, Normaliser, Unifier, Structurer. KPI: Key performance Indicator. MS: Masse salariale. OVAR: Objectifs, Variable d'action, Responsabilités. TB: Tableau de bord. Memoire sur l audit de formation informatique. RH: Ressources humaines. TBRH: Tableau de bord ressources humaines. YMO: YAZAKI Morocco. Introduction Parmi les différentes armes concurrentielles dont disposent aujourd'hui les entreprises on y trouve l'organisation, la planification, le capital humain, etc.
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Ce qu'est l'audit de formation L'audit de formation est donc une démarche qui va viser à analyser la fonction formation, ce qui englobe l'ensemble des processus qui permettent à l'organisation de manager, réaliser et évaluer la formation. Cette démarche s'effectue en général par rapport à un référentiel. Les référentiels existants Dans un audit, on peut mobiliser trois types de référentiels différents. Il peut s'agir: D'un référentiel dit « qualité », soutenu par une norme qualité: ISO (9001 ou 29990), NF (NF Service) et qui donne lieu à une certification. Memoire sur l audit de formation de la. On y assimile ici les référentiels qui donnent lieu à une qualification nationale (FFP/ qualification OPQF). D'un référentiel partenarial, qui donne lieu à un label. Certains labels sont locaux (régionaux), comme le Label Certif'Occitanie ou le Label Qualité "Performance vers l'Emploi". D'autres sont nationaux, mais ne concernent qu'un secteur. Par exemple, CléA, qui concerne les organismes de formation qui forment aux savoirs de base.
Rapports et formulation de l'opinion d'audit................................ 44 3. Evaluation de la mise en oeuvre de cette approche par ERNST & YOUNG...... 45 4. Memoire Online - L'audit de la fonction approvisionnement - Hayat AHIKKI. Recommandations........................................................................ 46 Conclusion........................................................................................... 48 Bibliographie....................................................................................... 49 Annexes............................................................................................... 50