Alteal Mon Compte — Créer Un Support De Formation Des Maîtres

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Outils pour créer des supports de formation Question Bonjour, Dans le cadre de mon alternance en tant que Chargée de veille, je suis en train de créer un projet pour ouvrir notre progiciel de veille (SindUp) aux non-experts. Pour cela, je dois mener une conduite de projet mais surtout de créer des supports de formation aux usagers ainsi que des ateliers. Avez-vous des conseils sur cette problématique? Créer des supports pédagogique innovants. Quelques références bibliographiques sur cette thématique? Merci beaucoup, Cordialement Réponse Date de la réponse: 21/01/2019 Vous cherchez des références bibliographiques qui pourraient vous aider à concevoir des supports et des ateliers de présentation d'un progiciel de veille. Vous trouverez ci-après quelques manuels qui pourront vous intéresser: Sur la conception de tutoriels de e-learning: Digital Learning: mettre en oeuvre une stratégie Digital Learning. Éditions ENI, 2016 Digital Learning: créer des contenus. Marie Prat. Éditions ENI, 2016 Réussir votre projet Digital Learning: Formation 2.

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Tout au long de la formation, vous travaillez en effet sur un projet concret et un formateur expérimenté vous accompagne pour atteindre votre objectif. La progression pédagogique se fait donc autour de la réalisation de votre propre projet. En complément d'un accompagnement individuel réalisé par votre formateur, les échanges de bonnes pratiques et retours d'expérience du groupe dont vous ferez partie vous aideront dans votre projet. Créer un support de formation à la sophrologie. Outils pédagogiques: – Modules e-learning et video learning – Quiz – Classes virtuelles – Travaux pratiques – Suivi individuel – Webinaires experts – Présentiel (uniquement pour le format mixte) A l'issue de la formation, un certificat de réalisation et une attestation d'assiduité seront délivrés Méthodes mobilisées et modalités d'évaluation Évaluation des acquis en cours de formation par des exercices et des travaux pratiques + le quiz en fin de parcours. Évaluation de la satisfaction des stagiaires par un questionnaire de satisfaction envoyé en fin de formation.

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