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UGC Family UGC Family Sortie le 27 juillet 2016 Famille, Comédie, Animation (1h27) De Yarrow Cheney, Chris Renaud Synopsis La vie secrète que mènent nos animaux domestiques une fois que nous les laissons seuls à la maison pour partir au travail ou à l'école. Sortie le 27 juillet 2016 Famille, Comédie, Animation (1h27) De Yarrow Cheney, Chris Renaud Synopsis La vie secrète que mènent nos animaux domestiques une fois que nous les laissons seuls à la maison pour partir au travail ou à l'école. Ce film n'est plus à l'affiche. Comme Des Bêtes. Vous pourriez également aimer... Programmes, offres et bons plans UGC Je souhaite recevoir les programmes, offres et bons plans UGC et Viva l'Opéra! Pour recevoir chaque semaine la programmation de mon cinéma favori, je renseigne celui-ci. Renseignez votre cinéma favori pour recevoir chaque semaine sa programmation Votre adresse email sera utilisée pour vous transmettre les emails « Bons plans UGC » et à des fins statistiques, et ce uniquement par les services internes d'UGC CINÉ CITÉ et les sociétés en lien avec UGC CINÉ CITÉ pour la réalisation de la prestation.

Max adore sa maîtresse qui le lui rend bien. Lorsqu'elle revient avec Snowball, grosse boule de poil errante, Max voit son monde s'effondrer: il doit la partager avec un malotrus! Un beau jour, leur promeneur les perd. Les deux chiens vont devoir affronter la fourrière et une bande d'animaux domestiques rebelle qui veut tuer les humains. Avec Pierre Coffin, Chris Renaud est le créatif en chef d'Illumination Entertainement, le studio d'animation lié à Universal pour lequel les deux larrons ont dessiné les contours de l'esprit maison: du fun, du fun, encore du fun. Film comme des bébés sont nés. Co-tête pensante de la franchise Moi, Moche et Méchant et du mésestimé Le Lorax, le réalisateur américain a laissé son compère français gérer Les Minions (avec le succès que l'on sait) tandis qu'il planchait sur Comme des Bêtes, appelé à devenir, sans aucun doute, un nouveau succès planétaire. Les deux larrons ont clairement trouvé la formule magique, à savoir un pitch fédérateur et décalé (après le triomphe des « freaks and geeks », celui des animaux de compagnie), une morale comme il faut (qui tourne ici autour de la valeur de l'entraide), une caractérisation au poil et un sens aigu du slapstick.

(scolarisation des moins de 3 ans - plus de maîtres que de classes - liaison écoles-collèges) Six points forts ont été établis pour construire la carte scolaire. L'accompagnement démographique: Si la norme de certains départements se fixe aux alentours de 28 élèves par classe, la Meuse connaît des moyennes plus faibles. Par rapport à la baisse du nombre d'élèves, 14 fermetures de postes sont prévues par le DASEN (écoles avec moins de 20 élèves de moyenne par classe, sans passer au dessus de 25 après fermeture). La restructuration de réseaux entraîne aussi la fermeture de 4 postes supplémentaires. Un poste est cependant créé pour accompagner une recrudescence d'effectifs. L'éducation prioritaire: Tandis que la volonté ministérielle est le dédoublement du CP et CEl en REP+, soit une seule école en Meuse, le DASEN de la Meuse choisit d'étendre cette mesure à tous les REP ( Réseau d'Éducation Prioritaire) du département. La maternelle: Le taux de scolarisation des enfants de moins de 3 ans se situe en Meuse aux alentours de 21% (en augmentation) tandis que la moyenne nationale ne se situe qu'à 10%.

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Accueil > informations > Carte scolaire Le conseil départemental définit la carte scolaire des collèges publics de son département. Il choisit les rues et numéros de rues qui seront rattachés à chaque collège. La carte scolaire est communiquée au DASEN qui la saisit dans l'application Affelnet 6e pour procéder à l'affectation des élèves. Attention, les départements suivants n'ont pas encore intégré leurs données de carte scolaire dans l'application Affelnet 6e (ou alors elle ne sont pas fiables). Ils ne figurent pas dans la base de données: Aube, Charente-Maritime, Haute-Corse, Corse du sud, Côtes d'Armor, Dordogne, Eure, Finistère, Gers, Gironde, Loire, Haute-Marne, Meurthe et Moselle, Morbihan, Seine-Maritime, Var, Val de Marne, Martinique, La Réunion. Il n'existe aucune information pour cet établissement!

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Le nombre d'écoliers continue à chuter dans le département à cause de la baisse des naissances. Cependant, l'inspecteur d'académie et son adjoint disent assurer le maintien de classes pour septembre dans les zones en difficulté. Le point sur ce qui attend parents, enseignants et enfants en septembre. Par - 09 févr. 2021 à 19:45 | mis à jour le 10 févr. 2021 à 10:19 - Temps de lecture: Sur les 578 écoles de Meurthe-et-Moselle, 73 classes devraient fermer et 35 ouvrir à la rentrée de septembre. Ce n'est pas anormal avec la chute démographique… » Dans son bureau de la rue d'Auxonne, l'inspecteur d'académie Philippe Tiquet et son adjoint Philippe Luscan détaillent la carte scolaire 2021-2022. Et ce qui justifie de fermer 73 classes dans le département. Un nombre qui semble énorme. « Mais en 3 ans, la Meurthe-et-Moselle (MM) aura perdu plus de 3 200 élèves! La baisse est nationale et l'académie Nancy-Metz (qui comprend MM, Meuse, Moselle et Vosges) connaît un fort déficit des naissances, surtout notre département.

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Le neuvième poste supprimé est celui d'un remplaçant. Pour Hannonville, la situation temporaire d'une classe dans une école a été évoquée sous l'angle de la sécurité. Cinq postes « en observation »: Les postes sous réserve de l'inscription des élèves pour la rentrée 2019 sont: Nettancourt, Val-d'Ornain, Rouvrois-sur-Othain, RPI du Bois brûlé, Juvigny-sur-Loison. Ces cinq postes seront abondés selon les ajustements au fil de l'eau et le Dasen disposerait d'une « réserve ». Cette « réserve » a laissé l'ensemble des organisations syndicales dubitatives… La dotation des collèges meusiens Le maire de Verdun a signalé la livraison d'une nouvelle offre immobilière nouvelle sur le quartier « Les Planchettes ». En cas d'arrivée d'élèves, la DSDEN abondera le collège de secteur, le collège Barrès, au mois de juin avec la « réserve horaire existante ». Sur la question des langues au collège, le président du Conseil départemental a rappelé la nécessité de promouvoir partout la langue allemande. C'est un enjeu d'avenir professionnel pour de nombreux élèves.

Néanmoins, cette répartition « de peau de chagrin » des moyens nous pose quand même question. Elle nous pose question lorsque l'on constate que sur la dotation d'autonomie à l'indice social, il n'y a que le pourcentage de la dotation à destination des établissements qui accueillent les élèves les plus défavorisés qui baisse (passage de 20% ou 18% à 17%)! C'est donc donner moins à ceux qui en ont le plus besoin. Dans le même ordre d'idée, nous avons appris la volonté de supprimer l'enseignement de l'allemand au collège Barrès de Verdun à la rentrée prochaine. Cette décision est annoncée sans même avoir sondé les intentions des actuels élèves de 6 e et de leurs familles. Les élèves qui avaient l'intention de suivre l'apprentissage de l'allemand l'an prochain vont-ils donc devoir changer d'établissement? De plus, cette décision de fermer un enseignement dans un établissement classé en Education prioritaire dans un quartier Politique de la Ville pose aussi des questions d'équité et d'ambition.