Ressources Artistiques Et Éducatives: Apprendre Aux Enfants À Dessiner Et À Peindre Comme Les Hommes Préhistoriques: Menu Déroulant Java

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Après avoir repéré les graphismes dans les affiches de Miro, les élèves ont prolongé un extrait de l'oeuvre: Fiche de "MIRO à prolonger " Ils ont aussi dénombré les signes de l'artiste: Dénombrement_des graphismes_de Miro Puis, en atelier, j'ai distribué une "réglette de signes de Miro" différente pour chaque enfant, et il suffisait de reproduire le nombre correspondant de graphismes à l'aide d'un marqueur noir. Petit essai de Mélusine: En classe (marqueur noir, craies grasses, encre jaune ou bleue, peinture projetée): Pour ceux qui seraient intéressés par mes réglettes, il suffit de les imprimer en couleur, de les plastifier, et de les découper. code_des_graphismes_de_Miro code_des_graphismes_2_de_Miro code_des_graphismes_3_de_Miro

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Laisser un temps d'observation puis inviter les enfants à exprimer ce qu'ils voient, ce qu'ils ressentent, ce qu'ils imaginent. Lorsque j'ai fait cette séance dans ma classe de moyenne section, j'ai été très surprise par sa richesse et par l'imagination débordante des enfants... Ayant enregistré la séance, j'ai pu la retranscrire par écrit. Vous pouvez en lire la teneur sur le document suivant à télécharger: Séance de langage oral autour de Bleu II de Miro A la fin de la séance, on pourra éventuellement dire aux enfants que l'oeuvre originale est très grande (2. 70 m x 3. 55 m) et fait partie d'un ensemble de 3 toiles sur le même thème. Ils peignent à la manière des plus grands - L'Avenir. Et que pour Miro, le bleu est la couleur des rêves. 3/ Reproduire l'oeuvre collectivement Aussitôt après la séance de langage ou bien un peu plus tard, proposer aux enfants de jouer à refaire ce tableau de Miro, avec du papier. (enfant/ maîtresse / remarques) - Que me faut-il? - Des feuilles de trois couleurs: rouge, bleu, noir - D ' accord je les prends.

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Une oeuvre de Miro très simple au premier abord, mais qui permet une exploitation riche en langage et dans le repérage dans l'espace, en plus de son exploitation plastique... Ressources artistiques et éducatives: Apprendre aux enfants à dessiner et à peindre comme les hommes préhistoriques. A partir de "Bleu II" de Miro Niveau conseillé: 1/ Matériel Feuilles blanches papier à dessin ou Créatex (A4, A3 ou plus grand) Papier Odi'line ou Odi'cartes rouge et noir Ciseaux Colle, pinceaux à colle Encre Multidéco (bleu outremer) ou peinture Alizarine (bleu primaire ou bleu outremer) ou Gouache Odi'Créa ou peinture Odi'Laq ou peinture Odi'Volume Pinceaux ou rouleaux ou spatule. Gros feutres bleus Gros feutres (ou craies grasses) noirs et rouges 2/ Observer et s'exprimer sur l'oeuvre "Bleu II" fait partie d'un triptyque de 3 toiles: Bleu I, Bleu II et Bleu III Plus d'infos sur la toile et l'artiste en cliquant sur l'image et le lien ci-dessous Lien Wikipédia Afficher une reproduction de l'oeuvre "Bleu II" de Miro, en grand format (affiche, projection sur tableau numérique... ). Les enfants sont regroupés devant elle.

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Télécharger JARDIN NOIR ET BLANC Colorier ou peindre en respectant les couleurs de l'oeuvre originale Pour le fond, on pourra utiliser la technique des pastels secs frottés. (voir en détail ICI) On pourra ensuite découper et coller sur un fond noir ou de couleur pour mettre en valeur la réalisation 3/ Activité B: Changer les couleurs Cette fois la consigne sera de NE PAS UTILISER les mêmes couleurs au même endroit. La couleur du fond pourra aussi être changée... 4/ Activité C: Isoler et associer Télécharger et imprimer les éléments qui ont été isolés dans l'oeuvre (c'est une sélection que j'ai faite sur les principaux éléments mais rien n'empêche d'en isoler d'autres). Peindre à la manière de miro en maternelle le. Ils sont présentés en 2 tailles. Pour la suite des activités j'ai utilisé la plus petite taille (tous les éléments sur un A4) TELECHARGER Eléments isolés Jardin Colorier ou peindre les différents éléments comme on veut. Les découper avec soin (cette phase de découpage sera faite par l'adulte ou par l'enfant selon ses compétences en découpage) Réaliser un fond à l'encre ou aux pastels secs frottés dans les tons de bleu/violet.

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2/ Afficher toutes les réalisations au tableau. L'enseignant (ou un enfant) choisit une réalisation sans dire laquelle. Il la décrit le mieux possible pour la faire deviner aux autres enfants. Exemple (à vous de chercher! Peindre à la manière de miro en maternelle 2021. ) La bande rouge est verticale. Il y a un petit rond noir posé sur la bande rouge, en haut et un plus gros rond noir en bas de la bande rouge. Tous les autres ronds noirs sont à gauche de la bande rouge. Ils forment une sorte de spirale.

Les placer et les coller sur le fond. Exemples de réalisations d'enfants (MS) Fond Alizarine + grosse brosse plate Fond peinture Odi'volume + spatule Fond gouache Odi'créa+ pinceau brosse Fond encre Multidéco + pinceau brosse Fond Odi'Laq + brosse et spatule Atelier "tout peinture" Encre Multidéco ou peinture Alizarine ou Gouache Odi'Créa ou peinture Odi'Laq ou peinture Odi'Volume (bleu outremer ou bleu primaire de préférence) Pinceaux et/ou rouleaux ou spatules. Même chose que précedemment pour le fond mais la barre rouge et les points noirs sont faits à la peinture par dessus le fond une fois qu'il est sec. Peindre à la manière de miro en maternelle saint. Atelier feutres Matériel: feuilles blanches papier Créatex ou papier ordinaire (A4 ou A5) Gros feutres: bleu Gros feutres ou craie grasse: rouge et noir Pour un travail au feutre il est préférable de réduire le format du papier et de réaliser des "petits Miro". Le rendu est moins esthétique qu'avec la peinture. 5/ Prolongement Collectivement: reprendre la première composition faite collectivement (chapitre 3/) et qui n'a pas encore été collée et proposer aux enfants le jeu suivant: Miro est parti se promener et pendant ce temps, les éléments de son tableau font la fête!

1er atelier - L'Art de rien... | Peindre comme miro, Cours d'art, Art

JavaScript Les menus déroulants sont un moyen de créer des menus graphiquement améliorées pour la navigation des utilisateurs dans les pages web. Ces menus sont devenus un standard dans la programmation HTML page web, de nombreux utilisateurs reconnaissent la fonctionnalité de l' interface. Lors de la création d'un menu déroulant JavaScript, il est seulement nécessaire d'ajouter quelques lignes de code dans l'application. Le Javascript Création de menus JavaScript pull- down peut être accompli en utilisant une fonction intégrée dans la page web. La fonction JavaScript est alors appelée par l'élément dans le menu. Chaque fois que de l'utilisateur passe sur le menu, la fonction JavaScript est appelée et elle ouvre une liste d'options pour l'utilisateur. Ci-dessous est un exemple de Javascript tirer vers le bas la fonction du menu: fonction déroulant ( menu_element, la position) { menuObject = tElementById ( menu_element) de style; newPosition = ( parseInt () == -10. )? -100: -10} La première instruction dans le code est le nom de la fonction.

HowTo Howtos de Java Créer un menu déroulant en Java Créé: June-30, 2021 | Mise à jour: October-19, 2021 Créer un menu déroulant à l'aide de JOptionPane en Java Créer un menu déroulant à l'aide de JComboBox en Java Dans ce tutoriel, nous allons apprendre comment créer un menu déroulant en Java en utilisant deux méthodes. Les deux techniques sont utilisées pour créer des composants GUI, et le menu déroulant en fait partie. La classe JOptionPane fait partie du package, utilisé principalement pour créer des boîtes de dialogue. Dans les boîtes de dialogue, nous pouvons ajouter plusieurs types d'éléments, et l'un d'eux est le composant déroulant. Dans l'exemple, nous créons un tableau de chaînes optionsToChoose contenant les options que nous voulons afficher dans le menu déroulant. Ensuite, nous appelons la commande owInputDialog() qui prend plusieurs arguments; le premier est le composant parent, où nous pouvons attacher la boîte de dialogue à un cadre comme JFrame. Le deuxième argument est le message à afficher à côté de la liste déroulante.

-- Dans le header --> < a class = "btn btn-navbar" id = "btnMenu" > < span class = "icon-bar" > --> { display: inline-block; cursor: pointer;} display: none; float: right; padding: 12px 15px; margin-right: 5px; margin-left: 5px;} display: block; width: 18px; height: 3px; background-color: #CECECE; -webkit- border-radius: 1px; /* Ce sont des préfixes, pour que les navigateurs */ -moz- border-radius: 1px; /* prennent en charge les nouvelles propriétés. */ border-radius: 1px;} + { /* Le + permet de sélectionner les éléments qui suivent */ margin-top: 3px;} Et il ne faut pas oublier de cacher le menu en-dessous de 600px, lorsqu'on change sa présentation, avec display: none;. Place au JavaScript pour afficher/cacher ce menu! En JavaScript "pur" Le javascript permet d'avoir de l'interactivité dans vos pages HTML. Maintenant, presque tous les appareils gèrent correctement le JS, donc il n'y a normalement pas de problèmes pour l'utiliser sur votre site.

Nous pouvons également définir le titre de la boîte de dialogue, qui est le troisième argument, puis vient le type de message, qui peut être quelque chose comme un ERROR_MESSAGE ou un PLAIN_MESSAGE, mais nous utilisons QUESTION_MESSAGE. L'argument suivant est l'icône que nous pouvons afficher à côté de la liste déroulante, mais nous la définissons comme nulle. Le sixième argument est le tableau d'options à choisir dans la liste déroulante, et le dernier argument est la valeur des options à choisir par défaut. Enfin, nous obtenons la valeur sélectionnée retournée par la méthode owInputDialog() sous forme de chaîne et l'affichons dans la sortie. import *; public class DropDown { public static void main(String[] args) { String[] optionsToChoose = {"Apple", "Orange", "Banana", "Pineapple", "None of the listed"}; String getFavFruit = (String) owInputDialog( null, "What fruit do you like the most? ", "Choose Fruit", ION_MESSAGE, optionsToChoose, optionsToChoose[3]); ("Your chosen fruit: " + getFavFruit);}} Production: Your chosen fruit: Apple Dans cet exemple, nous utilisons la fonction JComboBox, qui fait partie du package et est utilisée pour afficher une liste déroulante dans une interface.

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