Description Physique D Un Super Hero En Anglais
UN RAPIDE TOPO DE MA SEQUENCE: Cette séquence me permet de rebrasser tout le programme vu depuis le début de l'année pour l'expression écrite: be / have / can / love / must / and / but etc. En voici les objectifs: A. DESCRIPTION PHYSIQUE Séances 'classiques' faites à partir de n'importe quel(s) manuel(s). J'ai testé avec Spring, New Spring et Enjoy English. Je passe environ 4 séances sur ce thème dont notamment une description précise d'un des élèves de chaque îlot que les autres îlots de la classe doivent reconnaître. Applis et Genially ici: B. Inventer un super héros et le décrire - anglais, sixième | digiSchool devoirs. SUPERS POUVOIRS Lors de la 1ère séance, j'utilise mon PPT de découverte du vocabulaire: Super powers et ce document remis aux élèves: Super powers Une fois ce vocabulaire travaillé, je montre un extrait de Daredevil sur lequel je m'appuie pour travailler les capacités / incapacités ainsi que les degrés de capacités. Remarque: je ne peux diffuser cet extrait sur mon site, Youtube bloquant systématiquement sa mise en ligne. Des applis pour réviser les superpouvoirs et en découvrir d'autres sont dispos ici: En début de 2ème heure, je rebrasse le vocabulaire et la leçon.
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- Vocabulaire: la vue - Vocabulaire: room, place ou space - Vocabulaire: expressions idiomatiques: Emotions 1 > Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une traduction... Remettez les mots de ces phrases dans l'ordre. Elles sont toutes liées à la description physique. Débutants Tweeter Partager Exercice d'anglais "Description physique" créé par anonyme avec le générateur de tests - créez votre propre test! Voir les statistiques de réussite de ce test d'anglais Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat. Mode d'emploi: cliquez sur chaque terme pour reconstituer la phrase. Cliquez sur les boîtes pour recommencer. 1. you? are tall How 2. has eyes. blue got She big 3. eighty. My father is one meter 4. is colour hair? What your 5. are your mother's What eyes? colour 6. smile. and got blue She lovely a has eyes 7. How your tall is brother? 8. seventy. is tall, she sister is very meter one My 9. has ears. Qu'est-ce qu'un super-héros | MOMES.net. brown dog and long My eyes big got 10. and a ears long have got Elephants big nose.
Fiche de Révision Une description complète doit être à la fois physique et morale. On peut décrire les caractéristiques physiques du personnage, ce qu'il porte, son allure générale. On pensera aussi à décrire son caractère, ses qualités et ses défauts. Se Décrire Physiquement en Anglais | Wall Street English. Les super-héros ont des caractéristiques générales: super-pouvoirs, costume, qualités... Il faut donc penser à tous ces aspects afin de faire une description la plus complète possible d'un super-héros. En Anglais, pour décrire on utilise généralement le présent simple. Voici un rappel de la conjugaison du présent simple du verbe to have (avoir) et to be (être): TO HAVE I have You have He, She, It has We have You have They have TO BE I am You are He, She, It is We are You are They are
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A noter qu'avec des classes rapides on peut réaliser la tâche en 2 séances, surtout si un week-end ou des vacances se glissent entre les deux heures. Les élèves volontaires peuvent alors présenter leur création à l'oral. Les plus timides peuvent réaliser une vidéo à la place ou un simple enregistrement MP3. D. AUTRES ACTIVITES FINALES: 1. TEAM 'Heroes and Superheroes'. Il s'agit d'une séance portant sur les superhéros avec 5 groupes de niveaux (besoins) différents et une fiche récap. Elle est détaillée ici: perheroes-superpowers 2. Jeu de cartes. Voici un jeu de cartes qui permet de réviser le questionnement, BE, HAVE, CAN, HIS / HER et la 3ème personne du singulier. Il peut durer une heure voire plus en fonction de vos élèves: englishnexon. 6eme/superheroes-a-game ************* E. AUTRES IDEES: Une vidéo réalisée par Mme Araujo (ac. Metz-Nancy) à l'aide de son assistant d'anglais: Isabelle Beaubreuil - Académie de Limoges - vous invite à découvrir sa séquence sur son powerful padlet: Fabienne BAZZICONI - Collège Arc de Meyran - Académie aix-Marseille vous propose ses documents via ce lien Dropbox.
Comment exprimer sa préférence pour un super-héros et justifier son choix? Comment décrire des (super) actions et des performances? Toutes les réponses avec les profs d'anglais Anna et Anne-Valérie.
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La battle est ouverte: Batman VS Superman, faites vos jeux! En fait, on peut considérer qu'un personnage possède des super-pouvoirs dès qu'il possède un accessoire qui lui donne des aptitudes supérieures à celles des humains normaux. Prenez par exemple, l'anneau de Green Lantern. Sans anneau, pas de pouvoir. Il n'a pas intérêt à l'oublier sur le bord du lavabo. Le costume Un super-héros porte (très) souvent un costume spécial pour le distinguer des autres (ça aide à les reconnaître pendant les bastons générales), pour l'aider à mieux combattre et/ou pour dissimuler son identité. La plupart des super-héros choisissent un modèle assez moulant histoire de bien mettre en valeur les muscles (hé ho on sait bien que c'est de la gonflette! ) mais certains choisissent la sobriété comme Iron Man et son armure high-tech (mais ça prend plus de place dans le dressing). Avec sa double identité et son costume, le super-héros est finalement une sorte de vengeur masqué. Ça vous rappelle rien? Et oui! Zorro, malgré son identité secrète et son costume distinctif, est le précurseur des super-héros même s'il n'est pas considéré comme tel, car il combat à l'épée, d'une manière tout à fait normale pour son époque.
Dommage pour lui, il ne pourra pas rejoindre les Avengers.