Ah Les Bonnes Soupes ! | Ecole Publique Élémentaire Ernest Guillard — Formation Journal Créatif En

Ah! Les bonnes soupes de Claude Boujon. | Ah les bonnes soupes, Apprendre l'anglais, Bout de gomme

1. Ah les bones soupes ce2 episode 1
2. Ah les bones soupes ce2 online
3. Ah les bonnes soupes cef.fr
4. Formation journal créatifs
5. Formation journal créatif pdf
6. Formation journal creatif

Ah Les Bones Soupes Ce2 Episode 1

Les bonnes soupes de Claude BOUJON (CE1) J'ai utilisé le tapuscrit proposé par Alysse, quelques exercices de Bout De Gomme (dont j'ai remanié le contenu pour ne garder que les stratégies de lecture que je souhaitais faire travailler), ainsi que la séquence de production d'écrits consacrée à cet album dans l'ouvrage Réussir en production d'écrits chez RETZ. Voici la fiche de travail que j'ai donné aux élèves: REDACTION Ah les bonnes soupes Le repas des sorcières de Claude CATTELAIN (CE2) Nous avions fait l'acquisition, il y a quelques temps déjà de 15 exemplaires de ce petit roman dans mon école. J'ai axé l'exploitation de cette histoire autour de stratégies de lecture orale (mise en situation des dialogues, travail sur le souffle, la ponctuation) puis de compréhension. L a sorcière prépare le repas de fête qu'elle doit partager avec ses cousines sorcières et part en quête d'un ingrédient mystérieux indispensable pour réussir son repas. Les indices laissent penser qu'elle recherche un petit enfant bien dodu et qu'au cours de son expédition, elle est attaquée par un horrible monstre… Mais il n'en ai rien!

Ah Les Bones Soupes Ce2 Online

Quelques pistes pour travailler sur cet album en GS: Six images séquentielles à coller dans l'ordre, avec la possibilité de légender les illustrations en dictée à l'adulte: Reconstituer le titre à partir d'étiquettes (avec des étiquettes pièges), et recopier le titre en cursive à partir d'un modèle en script: Reconnaitre des mots de l'histoire dans les trois écritures (script/cursive/majuscule): Compléter un texte à trous, avec le modèle à côté: Se déplacer sur un quadrillage: Comparer des quantités:

Ah Les Bonnes Soupes Cef.Fr

Période 4:Récit de vie Ce1:? peut-être avec les ce2 car très bons lecteurs ce2: journal d'un chat assassin ( série à l'école) Génial celui-ci!! Un peu dur pour les CE1 à mon avis mais tout dépend du niveau de lecture comme tu l'as dit. Idéal pour le second degré, possibilité de mettre en scène et de le jouer façon théâtre. J'adore!! J'ai un super tapuscrit illustré que j'avais récupéré il y a un moment sur le forum si ça t'intéresse. Période 5: le fantastique: ce1: L'étrange machine du professeur Jules (Mika) ce2: Le buveur d'encre + terriblement vert Voilà c'est un début mais je suis encore en pleine réflexion, j'aimerai avoir vos avis Voilà pour mon avis Par contre je trouve ton programme très ambitieux, tu as sélectionné beaucoup de livres... Mais j'ai vu que d'autres aussi fonctionnaient comme ça, n'aimaient pas rester sur un livre trop longtemps. Je pense que ça dépend aussi du niveau et tes élèves ont apparemment un bon niveau de lecture.

Pour commander A h! Les bonnes soupes sera le troisième album que j'étudierai. Les textes sont simples, faciles pour les élèves de CE1 à cette période de l'année ( mi octobre ou à la rentrée de novembre) Je rappelle l'utilité d'utiliser de vrais albums ( Sinon les élèves ne prennent aucun gout à la lecture). Le tapuscrit ne me servant qu'à la lecture du soir. M azouzou a composé ce chant sur l'air du » roi Dagobert »… ses élèves ont adoré. V oici les exercices différenciés: J e donne les 2 fiches à mes élèves sans difficulté et la fiche bis à mon groupe d'élèves en difficulté. ( Je reste moi ou le maitre E avec ce groupe pendant que les autres sont en autonomie relative). L orsque j'ai lancé mon groupe ( par exemple au moment du dessin dans les cases ou d'un découpage d'étiquettes), je passe voir mon groupe autonome pour aider les élèves qui en auraient besoin. De temps en temps certains exercices sont identiques pour les deux groupes…dans ce cas je coupe la partie redondante. (Un énorme M erci à Mazouzou pour les exercices, une collaboration ultra intéressante et enrichissante) A propos de:

Utilisé comme outil d'animation, le journal créatif © présente de nombreux avantages: Il permet de cibler une meilleure connaissance personnelle et d'accroître son estime de soi Il s'adapte à de nombreux sujets tels que l'argent, la santé, l'orientation professionnelle… Il nécessite peu de matériel et peut donc être utilisé par les bénéficiaires sociaux dans leur quotidien. Dans sa pratique, le journal créatif © repose sur trois techniques qui sont l'écriture, le collage et le dessin. Le but de cette formation est de permettre d'expérimenter ces différentes techniques afin de les adapter à leur public et agrandir ainsi leur boîte à outils. Méthodologie La méthodologie est pédagogie expérimentielle permettant aux participants de vivre pleinement les exercices proposés afin de cheminer et de se les approprier. Un temps d'échange est également prévu permettant aux participants de s'interroger sur la mise en pratique concrète de cet outil. Le Carnet de deuil© - Site. Dans ce cadre, chaque participant viendra avec un carnet de feuilles blanches et un peu de matériel créatif (ciseaux, colle, peinture).

Formation Journal Créatifs

Une occasion d'enrichir ses connaissances et sa pratique dans un contexte stimulant.

Formation Journal Créatif Pdf

Cette formation vous propose une méthode d'exploration créative qui permet de combiner, de façon ludique et accessible, différentes médiations artistiques (écriture, dessin, peinture, collage, photo-langage... ) pour aborder de façon positive de nombreux thèmes qui sont au coeur des pratiques de bien-être. Blogue - Journal Créatif. Ces propositions ont pour objectif de stimuler et soutenir l'échange quel que soit l'âge du public (enfant, adulte, sénior) ou le contexte d'intervention (cabinet, école, entreprise, association). Au même titre que le sport est bon pour la santé, il est en effet aujourd'hui reconnu que les pratiques créatives soutiennent le moral, les capacités de communication harmonieuses et la qualité de vie. En proposant des pratiques accessibles au quotidien, sans pré-requis techniques, les jeux d'exploration créatives, aident à se poser, accueillir, s'ancrer, se questionner et mobiliser des ressources profondes pour mener à bien des projets en cohérence avec soi. Cette formation de 3 jours dans le domaine de la créativité vous permettra d'enrichir votre boîte à outils d'une pratique de dialogue dynamique.

Formation Journal Creatif

Évaluation fondée sur la participation active à la formation. Bilans, comptes-rendus, rapport de stage, etc. Téléchargez le programme détaillé et l'horaire complet de formation. Processus d'admission Veuillez prendre connaissance du programme détaillé avant de nous faire parvenir votre candidature. Formation journal créatif francais. Notez aussi que l'ordre de réception des dossiers de candidature en détermine la priorité d'analyse. Votre dossier ne sera considéré qu'à partir du moment où vous aurez finalisé les étapes décrites plus bas. Nous vous invitons donc à faire cette démarche aussi tôt que possible puisque les groupes se remplissent souvent rapidement. Pour confirmer votre candidature, veuillez suivre ces étapes: En haut de cette page, cliquez sur le bouton AJOUTER AU PANIER, puis sur VALIDER LA COMMANDE Validez vos coordonnées à la page suivante puis cliquez à nouveau sur le bouton COMMANDER Vous aurez alors automatiquement accès au formulaire de candidature à remplir. Cliquez ensuite sur ENVOYER. * * À cette étape, vous aurez la possibilité de sauvegarder votre formulaire partiellement complété et d'y revenir plus tard.

Le Journal me permet de me sentir libre de m'exprimer comme je veux et libre aussi de faire mes choix de vie. Delphine, certifiée en Journal Créatif - France J'ai découvert le journal créatif il y a deux ans et cela a été une révélation et un coup de foudre, j'avais trouvé un moyen d'expression qui me correspondait. Christine, art-thérapeute - France Précédent Suivant