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Exercice 02: Des distances Quel est le nombre de planètes dans notre système solaire? Les classer en donnant leur nom de la plus proche du Soleil à la plus lointaine. Citer d'autres objets célestes qui gravitent autour du Soleil. Exercice 03: Mouvement de la Terre Le Soleil est au zénith quand il est le plus haut dans le ciel la journée. On appelle: Jour sidéral, la durée que met une planète pour faire un tour sur elle-même. Jour solaire, la durée séparant deux passages consécutifs du Soleil au zénith. On peut représenter les positions de la Terre autour du Soleil sur le schéma ci-contre en mettant une flèche qui symbolise un même lieu sur la planète. Entre quelles positions observe-t-on un jour solaire? Entre quelles positions observe-t-on un jour sidéral? Les durées de ces deux jours ont pour valeur 24h pour l'un et 23h 56 min 4s pour l'autre. Attribuer à chacun de ces jours sa durée. Exercice 04: Les phases de la Lune La Lune tourne autour du Soleil selon le schéma suivant: La Lune change d'aspect tous les jours dans le ciel: on parle alors de « phases de la Lune ».

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Du fait de la rotation de la terre sur elle-même, jours et nuits alternent pour un observateur terrestre. L'axe de rotation de la terre a une direction fixe au cours d'une année, mais cet axe est toujours incliné par rapport à la perpendiculaire au plan de l'écliptique (plan de l'orbite terrestre). L'ensoleillement dépend de la position de l'observateur terrestre et de la période de l'année. La durée du jour varie avec les saisons. La Lune La Lune est l'unique satellite naturel de la Terre. Elle tourne autour de la Terre en 29 jours et demi et elle tourne aussi sur elle-même en 29 jours et demi. La Lune présente donc toujours la même face à la Terre. 5. 2. Les phases de la Lune Activité Expérience: Simulation de l'observation de la Lune avec le projecteur dans une salle noire. Un élève est la Terre et un autre présente un ballon de foot qui représente la Lune et tourne autour. Simulation avec le logiciel Flash. Etude de document Nathan p91 Comme la Terre, la Lune n'émet pas de lumière propre: elle diffuse celle qu'elle reçoit du Soleil.

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Exercices avec les corrections pour la 5ème: La structure du système solaire Chapitre 1 – La structure du Système solaire Module 3-Organisation de la matière dans l'Univers Thème 1: Organisation et transformations de la matière Exercice 01: Cours Le Soleil est ………. qui nous fournit de l'énergie …………. et …………… La Terre, notre planète (la 3 ème du système solaire) est animée de ……………. mouvements principaux: Un mouvement de ………………… sur elle-même, à raison d'un tour complet par jour soit ………….. h. C'est ce mouvement qui est à l'origine de …………… Un mouvement de ……. autour du Soleil, suivant une trajectoire presque ……………………, à raison d'un tour complet en …………, dans un plan appelé « …………… ». La Lune est le ……………. de la Terre. Elle est aussi animée de deux mouvements: un mouvement de …….. sur elle-même (un tour en environ 29, 5 jours) un mouvement de ……. autour de la Terre (un tour en environ 29, 5 jours) que l'on appelle ……………… Pendant cette lunaison, la partie éclairée par le Soleil est visible sous différents aspects appelés « …… de la Lune ».

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Mais on sait depuis longtemps que, comme les autres planètes du système solaire, la Terre est une sphère. III/ LES CONDITIONS FAVORABLES À LA VIE Quelles sont les conditions indispensables au développement de la vie sur cette nouvelle planète? Activité 3 L'eau liquide est indispensable pour la "chimie de la vie". Pour qu'elle soit présente à la surface d'une planète, il faut une température ni trop élevée, ni trop basse. La distance Planète-Soleil et l'effet de serre (gaz dans l'atmosphère) sont les facteurs qui sont responsables des températures sur les planètes. IV/ DES CONDITIONS DE VIE VARIABLES: JOUR/NUIT, SAISONS, CLIMATS. Activité 4 La Terre tourne sur elle-même autour de son axe de rotation (axe passant par les deux pôles). Elle fait un tour complet en un jour (24 heures). Cette rotation explique l'alternance des journées et des nuits. La Terre tourne autour du Soleil en un an (365 jours et 6h). L'inclinaison de l'axe de rotation de la Terre par rapport au plan de l'écliptique (=plan de l'orbite) explique l'alternance des saisons.

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5. 1. Le système solaire Activité Questions-réponses sur le système solaire avec les élèves puis navigation 'virtuelle' dans l'espace avec Celestia Documents Etude de document Nathan p90 Cours Notre système solaire est formé d'une étoile, le soleil, et de huit planètes ( Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune). Etoiles et planètes sont appelés Astres. Une multitude de petits corps (astéroïdes, comètes) ont été formés au même moment, et sont constitués de glace, de roche ou de métal. La terre Au cours de son mouvement de révolution autour du soleil, la Terre décrit une trajectoire quasi-circulaire. Sa période de révolution est égale à 365 jours un quart. Ce mouvement de révolution s'accompagne d'un mouvement de rotation de la terre sur elle-même en 24 h. Le soleil est une source de lumière primaire qui éclaire la terre: celle-ci possède une zone éclairée et une ombre propre. Un observateur terrestre se trouve alternativement dans l'une ou l'autre de ces zones. Dans la zone éclairée, il fait jour, tandis que dans l'ombre propre, il fait nuit.

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Le cahier-élève La Terre dans l'Univers Qu'est-ce que l'Univers? Les types d'astres De quoi est constitué le Système solaire? Le Système solaire © NASA – Domaine public Comparaison des tailles des astres Où sont les sondes Voyager? Carte mentale de la place de la Terre à compléter La Terre dans le Système solaire La Terre, une planète comme les autres? Comment expliquer l'alternance jour-nuit? La rotation de la Terre sur elle-même Le sens de rotation de la Terre La rotation des planètes du Système solaire Les changements de saison Comment se forment les aurores polaires?

FT1 – Flore intestinale et digestion Problème à résoudre: Comment et pourquoi équilibrer ses repas? FT2 – Equilibrer ses repas