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Et voici le document PDF (pas de version modifiable car c'est un outil personnel qu'il faut s'approprier et construire soi même) PROGRAMMATION Questionner le monde CE2 Bonne lecture et bonne découverte.

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La démarche Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets est un outil pédagogique multi-supports répondant aux objectifs des nouveaux programmes du cycle 2: - le vivant: les caractéristiques du vivant, interactions des êtres vivants entre eux et avec leur milieu, le corps humain (croissance et mouvement), la variété alimentaire, l'hygiène de vie; - la matière: l'eau et l'air; - les objets: les objets techniques, l'électricité, l'environnement informatique. Il propose une programmation progressive, adaptée à l'évolution des différents niveaux du cycle 2. La démarche pédagogique proposée est celle de l'investigation: observer, se questionner, faire appel à ses représentations mentales pour donner une solution provisoire, la mettre en doute par confrontation avec celles des autres, faire des recherches (expériences, mesures, documentation, observations plus fines, …), analyser les résultats pour comprendre et conclure. Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets CE2 - Citadelle - Cahier élève - 2018 - 00- Grand format - Broché | Hachette Éducation - Enseignants. Le livre de l'élève (104 pages) Le livre de l'élève est organisé en 14 séquences et en 3 parties distinctes, suivant le programme du cycle 2.

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Placer les moyens de communication sur une frise chronologique. Consigne pour cette évaluation: ❶ Relie les photos aux définitions qui conviennent. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf… Loisirs et jeux à différentes époques – Ce2 – Evaluation – Bilan Bilan à imprimer pour le ce2 – Évaluation sur les loisirs et jeux à différentes époques – Cycle 2 Compétences: Reconnaître les loisirs et jeux des différentes époques. Placer les jeux et loisirs sur une frise chronologique. Consignes pour cette évaluation: Écris les noms de loisirs qui conviennent au fil des époques: Place sur la frise les loisirs ci-dessus dans l'ordre chronologique. Écris le nom des jeux des différentes époques à l'aide des devinettes Entoure les loisirs… Ecole: aujourd'hui et autrefois – Ce2 – Evaluation Évaluation – Bilan à imprimer pour le CE2 sur l'école aujourd'hui et autrefois. Questionner le monde – Explorer les organisations du monde. Matière, Vivant, Objets CE2 (+ CD-Rom) - EDITION 2017 - Ouvrage bi-média. Compétences: Comparer les objets de l'école autrefois et d'aujourd'hui.

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Le fichier ressources propose pour chaque séance une évaluation des notions étudiées au moyen des fiches par niveau (1, 2, 3). Une fiche compagnon par niveau est également disponible pour chaque élève avec des activités Le CD-Rom Il reprend l'ensemble des textes, ressources iconographiques du livre de l'élève, des posters et du fichier ressources pour permettre l'affichage (TNI et video-projecteur), la manipulation ou la constitution de traces écrites. Manuel consultable (cliquez ici) L'extrait L'extrait du manuel L'extrait du fichier ressources Les outils

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Comparer la vie d'écolier d'autrefois et d'aujourd'hui. Consignes pour cette évaluation: Colorie les objets que tu pourrais trouver dans l'école aujourd'hui. Colorie la case des jouets d'autrefois. Complète les deux mots qui correspondent à une punition et une récompense qui existaient autrefois. Questionnaire le vivint ce2 journal. Complète le texte… Frise chronologique – Ce2 – Evaluation Évaluation à imprimer pour le ce2 sur la frise chronologique – Cycle 2 Compétences: Repérer et situer quelques événements dans un temps long Connaitre les grandes périodes de l'histoire Connaitre quelques personnages et dates clés de l'histoire. Consignes pour cette évaluation: Réécris les périodes dans l'ordre: Moyen Age – XXe siècle – Antiquité – Révolution française et XIXe s – Temps modernes Complète puis découpe et colle pour reconstituer la frise chronologique. Chef des romains, … La ville – Les acteurs et les services – Ce2 – Evaluation Évaluation à imprimer pour le CE2 – Cycle 2 – Bilan La ville: les acteurs et les services Compétences: Découvrir la ville et ses principaux services.

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Les séquences sont divisées en 3 séances de travail afin de permettre une organisation de classe et d'emploi du temps selon les modalités choisies par l'enseignant. La structure de chaque double-page suit la démarche d'investigation: - Je m'interroge (observation de documents et formulation du problème); - Je recherche (confrontation des hypothèses par l'expérimentation, la recherche documentaire, etc. ); - Je conclus (mise en commun et analyse des résultats); - Je retiens (trace écrite de la notion figurant dans le fichier ressources). Questionnaire le vivint ce2 et. Les posters (15 posters 60 x 80 cm) Les posters sont utilisés lors des situations déclenchantes. Ils favorisent l'observation et l'analyse collective de documents et conduisent la classe au questionnement. Constitués de documents iconographiques originaux, ils constituent également une base documentaire pour l'ensemble du cycle. Ces posters sont accompagnés d'étiquettes repositionnables. Le fichier ressources (208 pages) Il accompagne l'enseignant dans la mise en œuvre du programme en spécifiant, pour chaque séquence, les apports didactiques et pédagogiques et les objectifs visés.

De manière visuelle, ludique et pédagogique, elle permet d'introduire efficacement la notion des apports alimentaires et de l'origine des aliments consommés. Les élèves sont amenés à appréhender les fonctions de nutrition à partir d'observations et doivent travailler à partir d'exemples d'élevages et de cultures. Des ressources pour les élèves: le journal, un poster, une mini-série O n peut ensuite distribuer un journal « 1 jour 1 actu » à chacun des élèves (le support est envoyé gratuitement sur simple demande). Ce journal explique l'actualité aux enfants avec des mots simples à travers un poster, un dessin de presse et une image décodée. Activité le vivant CE2 - Trouver votre activité sur le vivant pour CE2. Enrichir le vocabulaire des élèves, éveiller leur curiosité et approfondir leurs connaissances sur l'élevage et la place de la viande dans notre alimentation, telle est l'ambition de ce numéro spécial. Ces deux documents permettent de travailler concrètement sur l'élevage. Vo us pouvez également trouver sur le web une série de 12 épisodes de dessins animés sur la vie à la ferme avec la famille des Jolipré.

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