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Botte pluie jaune Originale et gaie, la botte de pluie jaune est incontournable pour tou(te)s celles et ceux qui aiment la couleur! Retrouvez sur cette page des bottes de différentes hauteurs, des bottines, des bottes à lacets et des bottes à enfiler. Les bottes de la marque Aigle sont des classiques au style indémodable. Elles vous suivront pendant des années.
Bonne finition du produit mais finalement assez cher vu le matériau (PVC). Le style correspond à un modèle type marin plutôt confortable et souple. Date de publication: 2021-10-15 Yaya par Très agréable Je suis très contente de mon achat. Les bottes sont agréables au toucher qui est doux et agréables à porter. Elles ont beaucoup de succès. Je chausse du 39 avec des semelles orthopédiques et la taille 38—39 est adaptée à ma pointure. Date de publication: 2021-11-01 Claudel par du style authentique! J'ai acheté ces bottes pour compléter ma tenue car j'avais déjà le ciré jaune. A moi les promenade sur les rochers de Bretagne! Date de publication: 2022-02-02 Michal par Jolie modèle Très satisfaite de mon achat, jolie couleur, bottes confortables Date de publication: 2021-10-16 Steph par Super article J ai acheté cet article et les pieds de mon fils sont bien secs Date de publication: 2021-11-20
La Boite à émotions de Zatou propose une démarche et des outils pour aider les élèves et les enseignants de maternelle à prendre en compte et à gérer les émotions de la classe au quotidien. Elle permet de favoriser un climat serein, calme et bienveillant, propice à une bonne entrée dans les apprentissages. La boite à émotions de Zatou est née d'une aventure humaine … Cette histoire a commencé le jour où la directrice d'une école maternelle, Marie-Pierre Sansac-Mora, confie à une maman d'élève, Marion Grimaud Mercier (psychopraticienne et formatrice en communication relationnelle), qu'elle se sent parfois démunie face aux émotions des tout-petits. Comment revenir au calme tout en acceptant les émotions des élèves comme partie intégrante de l'individu? Comment accepter que tous leurs comportements, même décalés, aient un sens? Comment faire sortir les élèves de ces comportements? Ces questionnements ont motivé la sollicitation de Marion Grimaud Mercier par la directrice de l'école. En 2009 ont donc démarré, au sein de l'école, les premières concertations sur la gestion des émotions.
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Les dimensions de la Boite à émotions de Zatou sont approximativement de 37 cm de largeur x 20 cm de hauteur x 26, 5 cm de profondeur. Certaines ressources à photocopier sont également disponibles en téléchargement gratuit sur ce site, en cliquant sur le lien " Téléchargement gratuit des annexes numériques" situé en haut de cette fiche (connexion requise). Date de parution 16/09/2016 Editeur ISBN 978-2-7256-3460-9 EAN 9782725634609 Présentation Boîte Poids 4. 78 Kg Dimensions 37, 0 cm × 27, 0 cm × 17, 5 cm
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Les auteures •Cette boite à émotions est un outil qui est né d'une collaboration étroite sur le terrain entre une équipe enseignante de maternelle et une psychopraticienne. Marie-Pierre Sansac-Mora (enseignante) et Marion Grimaud-Mercier (psychopraticienne) vous proposent ici le dispositif complet créé à partir de cette expérience. Leur collaboration durant 7 ans dans cette école maternelle de Haute Garonne a ainsi débouché sur l'élaboration de « la Boite à émotions de Zatou », éditée chez Retz. •Vous avez été nombreux à venir visiter leur stand au congrès AGEEM de Caen en juillet 2015. L'intérêt que vous y avez porté et vos nombreuses interrogations sur la question des émotions prouvent bien que les attentes des enseignants sont nombreuses. •J'ai profité très largement de leur travail et de leurs recherches pendant ces dernières années. J'ai découvert grâce à elles qu'on pouvait mieux accueillir nos petits élèves si on prenait le temps de se pencher sur la question et si on était correctement outillé.
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Après six années de collaboration, Marion Grimaud Mercier et Marie-Pierre Sansac-Mora décident de formaliser l'ensemble de la démarche. C'est en 2014 que cette dernière est baptisée «programme E. D. E. R. ® » (Écoute Dynamique des Émotions et des Ressources). Elle s'est construite au fur et à mesure des rencontres. Aux différents outils fournis par Marion Grimaud Mercier s'en ajoutent d'autres, créés par l'équipe enseignante très investie dans ce travail. Aujourd'hui, le dispositif est rassemblé dans la «Boite à émotions de Zatou». Il propose un enseignement explicite et détaillé des concepts et des balises à connaitre dans le cadre de cet accompagnement, ainsi que tous les outils du programme E. ®. Que peut m'apporter la Boite à émotions de Zatou? Des élèves apaisés, calmes et sereins sont des élèves qui apprennent mieux! C'est pourquoi cette boite propose une démarche et de nombreux outils qui permettent à l'enseignant et aux enfants de comprendre, nommer, accueillir et gérer leurs émotions, avec bienveillance et calme, tout en développant leurs propres ressources (confiance, estime de soi, empathie, responsabilisation, autonomie…).
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La Boite à émotions de Zatou: des outils parfaits pour apprendre à identifier ses émotions, les exprimer et les contenir, afin de travailler dans... Lire la suite 90, 00 € Neuf Actuellement indisponible La Boite à émotions de Zatou: des outils parfaits pour apprendre à identifier ses émotions, les exprimer et les contenir, afin de travailler dans un climat serein et confiant en classe. Cette boite propose une démarche et des outils pour aider les élèves et les enseignants de maternelle à prendre en compte et à gérer les émotions de la classe au quotidien. Elle permet de favoriser un climat serein, calme et bienveillant, propice à une bonne entrée dans les apprentissages. La boite à émotions de Zatou est née d'une aventure humaine... Cette histoire a commencé le jour où la directrice d'une école maternelle, Marie-Pierre Sansac-Mora, confie à une maman d'élève, Marion Grimaud Mercier (psychopraticienne et formatrice en communication relationnelle), qu'elle se sent parfois démunie face aux émotions des tout-petits.
S'il n'est pas formé à l'écoute bienveillante et à l'éducation positive, il devra travailler sur ses propres émotions et sur son regard sur le comportement de l' guide pédagogique allie très naturellement concepts théoriques et exemples concrets, offrant supports et méthodes pour répondre à des situations de crise, mais aussi et surtout (usage recommandé) pour améliorer l'ambiance dans l'école par un réel développement de l'intelligence é tel outil aurait intérêt à se trouver dans toutes les classes de maternelle, pour le développement des enfants et le bien-être de l'enseignant. Un vrai remède contre le burn out, à recommander chaudement. Pour les enfants: prendre conscience de ses ressentis et apprendre à les accueillir traiter ces informations émotionnelles et parvenir à l'apaisement prendre conscience de ses ressources en vue de développer l'estime de soi et une plus grande confiance se responsabiliser, mieux gérer ses différents besoins et ses frustrations. Pour les enseignants: Prendre conscience des conséquences de ses postures et de la manière de s'adresser aux enfants Public cible 3-5 ans Utilisation conseillée La mise en place d'un tel outil requiert un changement de paradigme dans le positionnement éducatif de l'adulte vis-à-vis de l'enfant.