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3-Combien y a-t-il d'océans? 4- Propose un titre à chaque représentation de la Terre 5-Complète cette représentation de la Terre Voir les fichesTélécharger les documents… Passé, présent, futur – Journée – Semaine et emploi du temps – Ce1 – Evaluation Bilan à imprimer pour le ce1 sur le temps: Passé, présent, futur – Journée – Semaine et emploi du temps Évaluation: Questionner le temps Compétences: Identifier les rythmes cycliques du temps: passé – présent – futur Identifier les rythmes cycliques du temps: la journée Identifier les rythmes cycliques du temps: la semaine Lire un emploi du temps. Consignes pour cette évaluation: Coche ces événements selon qu'ils se trouvent dans le passé, le… Durées, heures, minutes – Ce1 – Evaluation Évaluation Questionner le temps au ce1 Bilan – Durées, heures, minutes – Ce1 Compétences: Comparer et estimer des durées Lire l'heure Consignes pour cette évaluation: Coche la bonne réponse Un cours de mathématiques dure une minute une heure Pour prendre ma douche, je mets 5 minutes 30 minutes La durée d'un repas est de 20 minutes 2 heures Une nuit de sommeil dure 2 heures 10 heures Entoure ce qui dure le plus longtemps un match…
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Accueil Les Cahiers Istra Les Cahiers Istra Questionner le monde CE1 - Elève - Ed. 2017 Auteur(s) Didier Fritz Catherine Vilaro Présentation éditoriale Un cahier « tout en un » qui permet d'accompagner et de mettre en œuvre la démarche scientifique avec: 13 leçons, pour traiter l'ensemble des thèmes des programmes: « La matière », « Le monde vivant » et « Les objets techniques ». Des activités claires, basées sur l'observation de documents variés, l'interrogation, la formulation d'hypothèses, la recherche et l'expérimentation. Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l'essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants. Une mascotte pour aider les élèves à s'interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales. Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques. Vous utilisez cet ouvrage avec vos élèves? Compléments pédagogiques Tous les supports de la collection Les corrigés des activités de chaque cahier contiennent également des pistes pédagogiques pour mener les activités en classe.
Quelques mots à prendre à cœur, des mots pour vivre, des mots pour se libérer (davantage) dans la poursuite d'activités artistiques. Certainement une bonne chose à lire. Vous ne le savez pas encore, mais vous avez probablement besoin de ce livre. Dernière mise à jour il y a 30 minutes Sylvie Haillet Je sais que beaucoup d'entre nous s'attendaient à ce que Les Cahiers Istra Questionner le monde soit bon, mais je dois dire que ce livre a dépassé mes attentes. J'ai la gorge serrée et je n'arrête pas d'y penser. Je passe habituellement du temps à rédiger des notes détaillées en lisant un livre mais, à un moment donné, j'ai ouvert Notes sur mon ordinateur uniquement pour taper "oh putain de dieu, c'est tellement bon". Dernière mise à jour il y a 59 minutes Isabelle Rouanet Je suis à peu près sûr que les livres de existent pour capturer et dévorer toute votre âme et votre imagination. Je viens de vivre une telle aventure sauvage, je me sens totalement dévastée. Comme cette duologie a totalement rempli ma créativité bien.
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Entoure les types d'habitats que tu peux trouver en France. Voir les fiches Télécharger les documents… Mes lieux de vie – Ce1 – Evaluation Évaluation à imprimer pour le ce1 – Mes lieux de vie – Cycle 2 Compétences: Repérer la position de la France. Repérer la position de sa région. Consignes pour cette évaluation: Frontière: ….. d'un pays Région: ….. plus au moins étendu d'un pays Complète ce texte La France s'appelle aussi ….. Elle fait partie de l' ….. La France est bordée par: L'océan La La mer La France a une ….. avec plusieurs pays…. La classe – Représenter un espace proche – Ce1 – Evaluation Évaluation à imprimer pour le ce1 – Cycle 2 – La classe – Représenter un espace proche Questionner le monde – Se situer dans l'espace Compétences: Connaitre les représentations de la classe. Localiser les différents éléments de la classe. Se repérer sur un plan. Consignes pour cette évaluation: Écris les différentes représentations de la classe et l 'école: photographie, maquette, plan, dessin Colorie la bonne réponse Combien de tables d'élèves vois-tu sur ce dessin?
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Le cahier numérique contient l'intégralité du cahier papier, vidéo-projetable en classe avec des outils d'animation faciles à utiliser (zoom, crayon, cache, comparateur…). UN CAHIER MULTISUPPORT: Disponible en ligne et en téléchargement (+2 copies possibles sur votre clef USB) et sur tablettes.... Vous utilisez le cahier papier avec vos élèves? Votre version numérique enseignant est offerte! Une clé USB pour l'enseignant et les élèves: Pour chaque leçon, toutes les photos présentes dans la rubrique « Je connais déjà » Pour chaque leçon, l'animation de la carte mentale de synthèse avec des fléchages Des diaporamas avec commentaires audio et /... Toute la collection Les Cahiers Istra