Comment Lire Une Oeuvre D'art, Un Tableau ? - Le Blog Histoire G&Amp;Eacute;O De Fran&Amp;Ccedil;Ois Arnal Lyc&Amp;Eacute;E Fran&Amp;Ccedil;Ois Mauriac 42 Andr&Amp;Eacute;Zieux-Bouth&Amp;Eacute;On

Fri, 17 May 2024 01:02:04 +0000
Couleur Merisier Naturel
Ian Anull, Robert Barry, Jean-François Dubreuil, Jacob El Hanani, Helmut Federle, Heinz Gappmayr, Auguste Herbin, Anne-Marie Jugnet et Alain Clairet, Joseph Kosuth, Henri Michaux, Aurelie Nemours, Michel Seuphor, Bernar Venet, Andy Warhol Lignes de force Les artistes ont intégré très tôt le langage à leur production; des inscriptions antiques en passant par l'usage médiéval des phylactères (petites banderoles sur lesquelles se déploient les paroles d'un personnage). Il est désormais couramment associé en art contemporain à une dimension conceptuelle et minimaliste. Dans le contexte des avant-gardes des années 1960-1970, une mouvance s'est développée, accordant à l'écrit, au mot et au texte, une importance de premier plan. L'exposition présente des œuvres issues principalement de la Donation Albers Honegger, qui appartiennent au FNAC (Fonds national d'art contemporain) et qui sont en dépôt permanent à l'Espace de l'Art Concret. Tous ces artistes ont pour point commun l'exploration du système de l'écriture — texte, mot, lettre et par extension signe ou calligraphie — parfois jusqu'à l'abstraction.

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RITA LETENDRE. Lignes de force 27 janvier au 10 avril 2022 Commissaire: Oriane A. -Van Coppenolle, conservatrice au Musée du Bas-Saint-Laurent Rita Letendre. Lignes de force « J'essaie de fracturer un moment dans mes tableaux, de saisir un éclair de luminosité, mais en laissant l'ouverture sur l'infini, comme s'il ne restait plus rien du tableau à la fin. » Entrevue par C. L. Gagnon, « Rita Letendre », dans Vie des arts, n. 57, hiver 1969-70. L'exposition Lignes de force met en lumière le travail de Rita Letendre, figure emblématique de l'art abstrait au Canada et dont les œuvres témoignent d'une énergie flamboyante. Née à Drummondville en 1928 de parents abénakis et québécois, Rita Letendre s'est démarquée dès les années 50 dans le milieu de l'art montréalais. Rassemblant une trentaine d'œuvres produites entre 1953 et 1980, l'exposition se décline en sections distinctes qui réfèrent à différents moments de recherche picturale de l'artiste. Cette exposition propose une incursion dans une période phare de sa création, celle où elle a développé son motif de flèche devenu sa signature au cœur des années 70.

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Certains d'entre eux en ont fait leur principal sujet de réflexion, alors que d'autres l'utilisent de façon ponctuelle. A la base du langage, il y a le signe, un élément utilisé pour communiquer entre les êtres. A travers la question du signe, les artistes interrogent donc le sens de l'œuvre d'art. Si l'on s'accorde à dire que l'art est une forme de langage, on peut se demander quel type de communication est instauré par l'œuvre? Cette dernière peut également être perçue comme n'ayant pas de sens a priori, mais comme étant le vecteur d'un sens donné par son créateur. Elle peut également donner lieu à plusieurs interprétations en fonction de la personne qui la contemple. Toutes ces questions sont au centre de l'exposition «Lignes de force», qui analyse le rôle de l'écriture à travers l'art. Elle réaffirme le statut de l'art en tant que langage à part entière, un langage pour penser. Avec la participation de Christophe Lemaitre et de Pierre Belouin. Commissariat Fabienne Fulchéri et Claire Spada

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Il est donc important de connaître le contexte historique et social ou culturel dans lequel l'œuvre est créée. - Un artiste peut utiliser des symboles qu'il faut interpréter. F. Léger; 1951 La botte de navets Musée des Beaux Arts de Lyon 4. Élargir le sujet en l'inscrivant dans un contexte historique et culturel: - Une œuvre et la carrière d'un artiste ne sont pas isolées dans le temps (la fin du XIX°) ou dans l'espace (Paris et la butte Montmartre). Les étapes précédentes nous conduisent vers une école, un style de peinture, ou de sculpture. Il faut parler faire référence à d'autres œuvres du même artiste (avant ou après) ou d'un autre artiste (Matisse et Picasso). - Parfois une œuvre fait référence à un autre modèle, à un héritage, une tradition (l 'académisme ou le classicisme). Girard: 1819 Corinne au Cap Misère F Arnal: histoire V. Lacour: Français, littérature

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Elle délivre un message qu'il faut décoder avec des règles propres à chaque époque de l'histoire. La lecture et l'analyse de l'œuvre permettent de comprendre la façon de penser et de voir le monde d'une artiste, d'une période ou d'une société. - Face à une œuvre d'art (souvent une reproduction de l'œuvre! ) il faut posséder un certain nombre d'informations et procéder à une lecture descriptive et interrogative ou interprétative. La méthode la plus simple (et la plus classique) consiste à: 1. Présenter l'œuvre et son auteur 2. Décrire l'œuvre 3. Interpréter l'œuvre et lui donner du sens (en soulignant son intérêt historique) 4. Élargir le sujet en l'inscrivant dans un contexte historique et culturel et en faisant référence à d'autres modèles, d'autres œuvres, d'autres démarches. G. Courbet 1870 La Vague: Musée des Beaux Arts de Lyon 1. Présenter l'œuvre et son auteur: • L'auteur: nom et prénom date et lieu de naissance et de mort • Le titre • La date • Les dimensions (préciser s'il s'agit d'un extrait) • La localisation (musée ou collection) • Le lieu représenté si c'est possible • La technique et les matériaux, le support: peinture ou sculpture.

Quelles sont les figures géométriques que l'on peut trouver? via

Axes et directions qui sous-tendent des éléments visibles (en peinture, dessin, photographie, sculpture, architecture... ) et guident le regard mais sans lien avec le format. A ne pas confondre avec ligne de composition! Oeuvres en référence Retour au glossaire