Journal De Bord Explorateur 5Eme | 5E / L'ordre Seigneurial : La Formation Et La Domination Des Campagnes (Année Scolaire 2017-2018) - Le Blog Pédagogique De M.Ferrand

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Objectif: je découvre le journal de bord du célèbre explorateur James Cook Les origines du surf se situent dans le Pacifique. James Cook, marin britannique est la première personne à avoir vu un surfeur aux îles sandwich. Depuis le 15 ème siècle, le surf était une pratique courante chez les populations des îles Hawaiiennes. Nous y vîmes dix ou douze Indiens qui nageaient pour leur plaisir. (…) Ce qui rendit ce spectacle encore plus amusant, ce fut que les nageurs saisirent l'arrière d'une vieille pirogue et le poussèrent devant eux en nageant jusqu'à une assez grande distance en mer; alors deux ou trois de ces Indiens se mettaient dessus, et tournant le bout carré contre la vague, ils étaient chassés vers la côte avec une rapidité incroyable, et quelquefois même jusqu'à la grève (…). Journal de bord explorateur 5eme de la. Quelques pistes de lecture … Comment les indigènes font-ils pour "surfer" sur les vagues? James Cook a t-il déjà vu cela auparavant? Un sacrifice humain à Tahiti Bougainville considérait Tahiti comme un véritable Paradis et les Tahitiens comme des gens pacifistes.

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Revue historique ou journal de bord, les grands voyageurs sont un support intéressant pour un EPI en 5ème. Domaine: Culture et création artistiques Matières: Français / Histoire / SVT / Technologie / Arts plastique Réaliser une revue historique en 5ème Fiche: Réaliser une revue historique Proposé par les éditions Hatier, ce projet EPI propose de réaliser une revue historique. Il s'agira de constituer une équipe de rédaction et de faire des recherches sur les grands navigateurs au fil des siècles de Vasco de Gama à James Cook en passant par Magellan et Christophe Colomb. C'est l'occasion de s'intéresser aux sciences et techniques de l'époque: Avec quels type de bateaux naviguaient-ils? ( voir l'histoire de la navigation à voile) Q uels instruments de navigation utilisaient-ils pour se repérer en mer? Ecrire le journal de voyage d'un explorateur. C'est aussi l'occasion de comprendre ce que ces découvertes ont apporté tant pour la faune et la flore que pour les arts précolombiens. Et vous pourrez faire une comparaison avec les navigateurs d'aujourd'hui: leurs buts (navigation de plaisance, sportive, ou de commerce), leur type de bateau et les instruments.

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À l'aide des exemples fournis, relève les éléments indispensables d'un carnet de voyage. Séance 1: Qu'est-ce qu'un carnet de voyage? Texte 1: Prologue du journal de bord de Christophe COLOMB In Nomine Domini Nostri Jhesu Christi Très Chrétiens, Très Hauts, Très excellents et Très Puissants Princes, Roi et Reine des Espagnes et des îles de la Mer, Nos Seigneurs. 6. C'est la transcription de ce que j'ai raconté par téléphone, la forme du texte en témoigne. CARNETS DE VOYAGE Classe de 5A. Journal d'explorateur, d'aventurier. Ecriture.. Ce travail s'inscrit dans le cadre d'un EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) associant espagnol, histoire et français. En cette présente année 1492, après que Vos Altesses eurent mis fin à la guerre contre les Maures qui Vous allez écrire une page de votre journal de bord. En effet, ils lisent les textes qu'ils ont inventé en cours de français: ils devaient rédiger le journal de bord d'un explorateur. Revenir à la page Projets et concours. Commence à rédiger l'incipit de ton voyage à la manière de l'explorateur que tu as étudié.

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- Dans quel pays ou quelle rgion du monde s'aventure-t-il? ……………………………. - quelle poque a lieu ce voyage? ………………………….. Quel est le but du voyage de votre explorateur (commerce, conqute de nouvelles terres, exploration scientifique, autre)? ………………………….. Plan impos Votre rdaction devra obligatoirement suivre le plan suivant.

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Une bagarre éclate alors avec les indigènes: James Cook est soudainement frappé à la tête et s'écroule. Les Hawaïens le battent à mort, puis enlèvent son corps. Selon la légende, il aurait été dévoré. « Le capitaine tira alors à balle et tua l'un des plus considérables parmi les naturels. Une attaque générale à coups de pierres s'ensuivit aussitôt (…) Quatre de nos soldats postés sur les rochers se firent couper la retraite, et furent immolés à la fureur de l'ennemi (…) Notre infortuné commandant, la dernière fois qu'on le vit distinctement, était debout au bord de l'eau et criait aux chaloupes de cesser le feu et d'approcher du rivage (…) car on remarqua que tant qu'il faisait face aux naturels aucune violence ne fut exercée contre lui, mais dès qu'il eut tourné le dos pour donner des ordres aux bateaux il fut poignardé par derrière et tomba le visage dans la mer. Journal de bord explorateur 5eme mon. En le voyant tomber, les insulaires poussèrent un cri général, et (…) chacun s'acharna avec une ardeur sauvage à participer au meurtre.

Je nomme Alveiro de Mesquita nouveau capitaine du San Antonio. 12 Janvier 1520, Le Nouveau Monde, Rio de Solis (Rio de la Plata) Nous rencontrons les indigènes. Ils ne sont pas chrétiens et vivent selon l'usage de la nature, ils sont nus, habitent des maisons assez longues et dorment dans des hamacs. Ils sont très intéressés par le troc, nous échangeons donc des patates douces et des volailles contre des miroirs et des sonnettes. Journal de bord explorateur 5ème. Ils se déplacent grâce à des bateaux taillés dans un seul tronc d'arbre, des canoës, dans lesquels peuvent naviguer une trentaine d'hommes. Nous y restons une dizaine de jours. 31 Mars 1520, Le Nouveau Monde, Puerto San Julian Nous sommes descendus jusqu'à la baie de San Julian, le début de l'escale a été marqué par la mutinerie orchestrée Par Juan de Cartagena et dont participent Gaspar de Quesada, Luis de Mendoza et Juan Sebastian Elcano. Les mutins se sont emparés de trois de mes navires; la Victoria, le San Antonio et la Concepción. La Victoria a été reprise grâce à l'exécution du capitaine de Mendoza, les voleurs se sont finalement rendus.

A la maison (2), je copie les définitions de: banalités, cens, dîme, seigneurie, puis le titre du 2. Les banalités: sommes d'argent versées par les paysans pour l'usage, obligatoire, des outils collectifs appartenant au seigneur (pressoir, four, moulin, etc. ). Le cens: taxe payée par le paysan en échange de la terre qu'il cultive. La dîme: impôt en nature prélevé par l'Église sur les récoltes (en général, 1/10 e). Un seigneur: une personne qui domine, en tant que maître de la terre ou de droits de justice. Il peut être un laïc ou un ecclésiastique. 2- Une seigneurie dominée par un seigneur En classe (2), à partir de la vidéo de M. Ninin, je réponds aux questions suivantes à l'oral: Quel est le rôle du seigneur? Que lui doit le paysan? Collège du PARC - Neuillé Pont Pierre - Rẻvision sur le chapitre "Seigneurs et paysans". Puis je copie le schéma suivant. En classe (2) – Activité 2- Le mode de vie du seigneur -Je réponds aux questions suivantes en m'aidant des documents p 70-71 de mon manuel. 1-Quelles sont les deux étapes de l'adoubement? Quelles sont les règles de la chevalerie?

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Je développe cette idée en utilisant les idées vues en cours J'utilise un vocabulaire précis J'utilise le passé...

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Exemple de Gué Delon.  Dès le XIIe siècle, les paysans se révoltent contre la domination des seigneurs. Certains obtiennent des chartres de franchise, accordant d'avantage de libertés aux villages et moins de devoir aux hommes envers le seigneur.    Au MoyenÂge, 80% de la population, vit et travaille dans les campagnes. L'essentiel des activités, a pour but de quoi se nourrir. L'agriculture progresse à l'amélioration de l'outillage et l'utilisation du fer (charrues, faucilles…). Cependant, le peuple reste soumis à la nature et les incidents climatiques (pluie, gel…) peuvent provoquer une famine;  A l'inverse, les nobles ont un mode de vie plus confortable, qui se distingue par l'habitat et l'habillement, la nourriture très abondante, des loisirs inaccessibles aux paysans et souvent violents (chasse, tournois…). Fiche de révision paysans et seigneurs. Les nobles ne travaillent pas profitent des rentes (en argent, en nature ou en corvées) que leur procure leur terres.                   

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Ces redevances sont la taille, le service militaire pour la défense du domaine seigneurial et la corvée. Cette dernière consiste en un nombre fixe de journées de travail à effectuer, chaque année, pour le compte du seigneur (entretien du château, culture du domaine, récoltes, vendanges... ).

Rappel: respectez les 3 étapes de la révision 1. Je mémorise: je récite, je regarde, je réécris, je fais un schéma heuristique. 2. Je fais un exercice pour vérifier ce que j'ai retenu (questions, quizz, rédaction d'un texte) 3. Fiche de révision paysans et seigneurs la. Je me corrige pour éviter les oublis et les erreurs. Pour réviser avec efficacité le chapitre, utilisez d'abord la fiche d'objectifs et suivez les conseils ci-dessous: Dates et événements Mots-clés et définitions Savoir Exercices à savoir par coeur Vous devez tous les connaître par coeur. Vérifiez vos connaissances avec ce quizz: par ici messire! Vous n'avez pas besoin de l'apprendre par coeur. Mais vous devez êtes capable de donner des explications complètes. Lisez d'abord les parties du cours. Puis vérifiez ce que vous avez retenu en rédigeant un texte: - de 5 lignes sur la vie des paysans - de 5 lignes sur la vie des seigneurs - de 5 lignes sur la domination des seigneurs sur les paysans (donner au moins 4 idées bien expliquées) Pour corriger, complétez les textes à trous, vous devez avoir tous les mots à chercher dans votre texte: les paysans: ah les gueux!