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Aucun groupe inférieur à cinq élèves ne pourra être organisé. L'objectif est de proposer ces stages à environ 10% des élèves de CE1, CM1 et CM2. Remise à niveau ce1. • Organisation: Ces stages seront organisés lors de l'avant dernière et la dernière semaine des vacances d'été, soient les mercredi 24, jeudi 25, vendredi 26, lundi 29 et mardi 30 août 2016 inclus, à raison de 15 heures réparties sur 5 demi-journées de 3 heures, les mercredi, jeudi, vendredi, lundi et mardi. • Concernant les enseignants volontaires pour encadrer un SRAN: Les enseignants volontaires pour encadrer un SRAN: complètent l'annexe 2 et la renvoient par scan à au plus vite (date limite: le vendredi 10 juin 2016 au soir). objet du courriel: « SRAN aout 2016 / enseignant(s) volontaire(s) école n°XXX » – parallèlement complètent la très rapide enquête en ligne: – s'engagent à communiquer à l'enseignant et à la famille de l'élève concerné une évaluation des progrès de celui-ci à l'issue du SRAN (annexe 4). – seront rémunérés en heures supplémentaires effectives.

Question 1 Qu'est-ce qui explique au mieux l'augmentation rapide de la température moyenne du globe? Il y a plus de molécules dans l'air. Il y a plus de dioxyde de carbone dans l'air. L'atmosphère ne nous protège plus des rayons solaires. Les gaz à effet de serre ont une propriété d'absorption qui génère de la chaleur. Le dioxyde de carbone est rangé dans la classe des gaz à effet de serre. Question 2 De quoi est composée l'atmosphère, dans l'ordre décroissant de teneur dans l'air? Qcm réchauffement climatique d. Diazote, vapeur d'eau, dioxygène, dioxyde de carbone, méthane et autres molécules minoritaires. Diazote, dioxygène, vapeur d'eau, dioxyde de carbone, méthane et autres molécules minoritaires. Diazote, dioxyde de carbone, dioxygène, vapeur d'eau, méthane et autres molécules minoritaires. L'air se compose pour l'essentiel de 78% de diazote, 21% de dioxygène, 0, 08% de dioxyde de carbone (ce qui est déjà trop! ) et le reste de gaz plus rares comme le méthane, le krypton, etc. Question 3 Lorsqu'un rayon incident entre au contact de l'atmosphère, quels sont les phénomènes qui se produisent?

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QCM n° 1346 vu le 26-05-2022 (10:17). Thème 4 - Les climats de la Terre: comprendre le passé pour agir aujourd'hui et demain On appelle climat la répartition moyenne des conditions atmosphériques (notamment la température et les précipitations) dans une région donnée, voire sur l'ensemble de la planète (climat global). Ce climat est notamment très lié au carbone présent (surtout sous forme de CO2) dans l'atmosphère. Le climat de la planète a varié au cours des temps géologiques et sa connaissance peut être approchée par différentes indices. On appelle paléoclimats les climats passés de la Terre dont l'étude est la paléoclimatologie. Quiz QCM sur le réchauffement climatique. Le programme invite à limiter les exemples au dernier million d'années. Par ailleurs, à l'heure où le réchauffement climatique récent d'origine anthropique est une réalité admise par la communauté scientifique, la compréhension des climats du passé peut être une clef pour envisager l'évolution à court terme du climat dans les décennies à venir.

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Une partie des rayons sont transmis dans l'atmosphère, une autre partie est réfléchie dans l'espace. Tous les rayons entrent dans l'atmosphère pour la réchauffer. Tous les rayons incidents sont réfléchis dans l'espace par l'atmosphère. Au contact d'une surface quelconque, une onde peut traverser ou être réfléchie. L'entrée de l'atmosphère est cette surface ici, et le rayon solaire est soit transmis, soit réfléchi dans l'espace. QCM SVT - Terminale Spécialité SVT. Bonus: L'atmosphère réfléchit nettement plus qu'elle ne laisse passer les rayons, ainsi la terre reçoit juste assez de rayons nécessaires aux bonnes conditions de vie. Question 4 Une fois dans l'atmosphère, quel(s) phénomène(s) connaissent les rayons solaires? Les rayons sont absorbés par la terre et la réchauffent. Les rayons sont à la fois absorbés par les gaz qui composent l'air et réfléchis dans l'atmosphère qui garde un maximum de rayons. L'ensemble des rayons se dissipent en chaleur dans l'air. Les molécules de l'air dans l'atmosphère jouent un rôle de capteurs d'énergie, ils absorbent une partie des rayons et la dissipe, tandis que le reste des rayons terminent leur parcours au sol.

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Une climatisation électrique 100% silencieuse dans les rues et les bâtiments L'utilisation des vents, captés et redirigés vers les rues Un 'parasol' géant au-dessus de la ville, muni de panneaux solaires Des ventilateurs géants activés par des chameaux Une circulation automobile relélguée aux sous-sols de la ville 20 Quelle ville américaine, située en plein désert, est connue pour ses gaspillages d'eau liés au tourisme? San Francisco Phoenix Las Vegas 21 En France, quelle part de l'énergie produite est renouveable? (sachant qu'en Isande, cette part est de 70% et en Italie de 27%) 14% 22% 61% 22 Quelle énergie est plus écologique si on veut rouler en automobile? L'essence L'électricité Le biocarburant Aucune! QCM 1 : la température, évolution et mesures - Changement Climatique. 23 L'énergie éolienne est non polluante, mais quels sont ses inconvénients? Son caractère imprévisible La dégradation du paysage Le danger pour les oiseaux 24 A la rentrée 2011, un lycée écologique a ouvert dans la banieue de Rome quelle est sa particularité? On y produit une agriculture biologique exportée dans le monde entier Le sol des salles de classe est constitué de gazon et parsemé de fleurs naturelles L'énergie musculaire des élèves fournit toute la chaleur et l'électricité du lycée 25 Dans le domaine social, le développement durable consiste à...?

Apporter à tous des progrès sanitaires, culturels et matériels Supprimer la législation du travail pour que des entreprises occidentales utilisent les ouvriers des pays en développement Respecter les modes de vie traditionnels (nomadisme, chasse, tribus... ) 26 Le WWF (fonds mondial pour la nature) est une ONG qui protège les animaux sauvages et leurs lieux de vie. Quel animal apparaît sur le logo du WWF? Un lion Un toucan Un panda Un bonobo 27 Le tigre est l'une des espèces les plus menacées au monde, en raison du braconnage et de la réduction des forêts. En 2010, année du tigre, combien de tigres vivaient en liberté? Qcm réchauffement climatique dans. Environ 320 Environ 3 200 Environ 32 000 28 L'agriculture biologique contribue au développement durable car...? Elle n'utilise pas de produits chimiques (engrais, pesticides, antibiotiques... ) Les animaux sont élevés en plein air et nourris naturellement. Ses produits sont bien plus chers que ceux de l'agriculture ordinaire. Ses producteurs ont signé une charte stricte de qualité.