Luca Merlini Architecte.Fr | Les Commodités De La Conversation

Wed, 10 Jul 2024 00:04:20 +0000
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(envoyée spéciale à Hyères) Luca Merlini (LM) dessine! On ne suit que sa main quand il croque des petites bâtisses aux intitulés intrigants, la Maison de l'homme à tout faire ou celle du Réveilleur de soleil. Pour un architecte, cela pourrait sembler banal d'affirmer qu'il «dessine». Mais ses traits ligne claire, aux contenus fabuleux, ne servent pas des plans de masse ou de coupe, techniques ou jargonneux. LM ­ Italo-Suisse, né au Tessin en 1952, il travaille surtout à Lausanne et vit à Paris ­ trace des maisons personnalisées, des villes narratives aux multiples ressorts, des contes autour du monde. Confessionnal. C'est cette démarche de bâtisseur fabuliste qui est présentée à la villa Noailles de Hyères par l'architecte commissaire Florence Sarano dans l'exposition «On a tous quelque chose de l'escargot». Grâce à un film qui suit doigt à doigt l'architecte, mais surtout à travers une performance nommée Maison de production continue. Là, dans une cabane en bois qui ressemble à un confessionnal ou à un cabinet de psy (rôles souvent tenus par le maître d'oeuvre), Luca Merlini reçoit des visiteurs-clients qui lui exposent leurs projets.

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Construire, dessiner, transmettre Conférence du jeudi 11 octobre 2018 Cycle: "Architecture, enjeux et regards d'aujourd'hui" #9 Votre navigateur ne peut lire les balises video HTML5! Luca Merlini Né à Mendrisio (Suisse), il est architecte diplômé de l'EPF de Zurich. Après avoir collaboré avec Bernard Tschumi à New York et Paris dont il est le chef de projet pour le Parc de la Villette, il ouvre en 1985 son atelier d'architecture à Lausanne et Paris. Souvent primé ou mentionné dans des concours pour des projets combatifs qui marquent un fort engagement théorique, il ne passe véritablement à la réalisation qu'une dizaine d'années plus tard, notamment à travers le projet Ponts-Villes (interface des transports publics au Flon à Lausanne). Comme si construire une démarche avait autant d'importance que construire un bâtiment… Ce passage volontairement obligé à travers concepts et méthodes lui a permis, par la suite, de travailler le projet dans toutes ses échelles, dimensionnelles et programmatiques.

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Même les projets construits proviennent d'un travail préparatoire inconscient, qui sont tous les projets qui ne se sont pas réalisés. Ce «non-réalisé» est un travail important, c'est là que certains concepts se précisent, c'est une manière de passer de l'imaginaire pur, du narratif, à quelque chose qui peut devenir une réalisation. Votre projet La Troisième île est celui que vous auriez aimé réaliser. En réponse à un concours d'école, ce projet propose de construire une école volante pour affirmer sur le territoire le signe de l'apprentissage. Comment érigez-vous l'apprentissage en symbole? Luca Merlini. L'objet du concours était de projeter l'extension d'une école primaire dans une petite ville, au-dessus du lac de Bienne en Suisse. Dans l'annonce du concours, on voyait ce que l'architecte sélectionné aurait à faire. Il y avait le collège, la petite école à agrandir, et on imaginait sans peine la Swiss Box qui allait être placée à côté, un peu de travers. C'était un peu agaçant. Je voulais donc éviter une nième Swiss Box.

Notre métier de bibliothécaire s'adapte aussi. Avec le numérique, le lecteur gagne en autonomie mais il a d'autant plus besoin d'accompagnement, pour se repérer et faire le tri dans la masse d'informations. Rien ne remplace cette présence humaine. Pendant les grands travaux, le bâtiment sera fermé mais la BPI restera ouverte dans un lieu provisoire, que nous sommes encore en train de chercher.

L'œuvre traite du colonialisme et de ses conséquences contemporaines. « Elle établit une relation sous-jacente entre le désir de maîtriser la nature qui s'exprime dans l'art du jardin au XVIIème siècle, et la prétention de « civiliser les sauvages » par leur exploitation qui est l'alibi du projet colonial et que l'on retrouve encore dans la globalisation postmoderne. » 3 lieux / 3 expositions: au Musée d'Aquitaine « Les commodités de la conversation », à MC2A, Migrations Culturelles Aquitaine Afriques « Le chien fou ou la poétique de l'errance » et au Château d'Arsac « Réservés". Biographie de Marielle Plaisir: Marielle Plaisir vit et travaille entre la Guadeloupe et la Floride. Elle est diplômée de l'Ecole Supérieure des Beaux Arts et des Arts Décoratifs de Bordeaux en Art et Scénographie. Elle est titulaire d'un D. Les commodities de la conversation la. E. A. en arts appliqués. Marielle Plaisir est une artiste aux multiples facettes. Des œuvres monumentales, aux expositions in situ itinérantes, en passant par les ouvrages pour la jeunesse et le dessin animé d'animation, son travail se traduit par le désir impérieux de produire des œuvres poétiques.

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C ôté jardin, une sexagénaire bientôt "septu", emmitouflée dans son manteau d'hiver, les lunettes sur le bout du nez et la mise en pli du mercredi quelque peu alourdie par une journée de neige... Côté cour, une jeune adulte (sans doute la petite-fille de la sexa-septu! ), maquillée sans excès, les cheveux longs lâchés sur les épaules, petit blouson d'hiver à la mode, énorme écharpe autour du cou, jeans et bottines. Au centre, une jeune adulte moins jeune que la précédente mais assez jeune cependant pour être l'autre petite-fille de la mémé à la mise en pli... C'est elle qui paie les courses! Nous sommes dans un supermarché, à la caisse. La petite mémé et la grande gamine ont rempli le caddie au bout du tapis. "Les pommes et le lait, c'est pour toi, Mamie! (J'avais raison-euh! Les commodités de la conversation entre. ). Tout ce qui est de ce côté du caddie, c'est pour toi. Pour Juju et moi, y'a que les trucs-là, de ce côté! " Et c'est là que commence l'intrigue! Une vraie pièce classique: unité de temps, de lieu et d'action...

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Même si vous pouvez voir le titre sur la couverture, demandez. Cela donnera à la personne l'occasion de parler du livre et de montrer si elle s'intéresse à vous. Si elle ne le fait pas, elle répondra et poursuivra sa lecture ou détournera le regard. Si vous êtes dans un bar et que la télévision est allumée, demandez quel est le programme. Restez attentif au langage corporel. Téléphones Demandez si vous pouvez prendre le téléphone de l'autre emprunteur. - Les commodités de la conversation - Marielle Plaisir. Appelez votre maison et raccrochez. Puis dites-lui qu'elle a son numéro maintenant, si elle veut un jour appeler. Veillez à ne pas appeler votre téléphone portable, surtout s'il est dans le sac, afin de ne pas toucher et gâcher la blague. Le Si vous êtes dans un café ou un bar, demandez son avis sur ce qu'il faut commander. Supposons que vous souhaitiez une perspective différente et suivez la recommandation. Louange Dites-lui que vous aimez ses chaussures de course. Dites à une fille qu'elle est magnifique dans la robe qu'elle porte. Que ce soit des chaussures, des montres, des cheveux, des chapeaux, trouvez quelque chose à louer qui pourrait mener à une conversation.

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Le chien fou ne cesse, lui aussi, de courir après la grande scène historique, dans un décalage épuisant. Subvertissant les codes du récit d'aventure, Marielle PLAISIR fait galoper son héros en différents points de la Ville par le biais de collage de sérigraphie sur les murs... Musée d'Aquitaine 20 cours Pasteur – 05 56 01 51 00 –. LES COMMODITES DE LA CONVERSATION 10 MAI – 31 AOUT >> Peintures Marielle Plaisir expose une série d'œuvres peintes et de mises en scènes sous cloches de verre, dans lesquelles elle questionne l'idée du pouvoir qui, selon elle, est un fait politique et non un fait de la nature. Les commodities de la conversation . Son monde poétique et imagé est peuplé de personnages de la Commedia dell'arte, de scènes bourgeoises des « Plaisirs » créés par Louis XIV dans ses jardins de Versailles, des scènes de l'histoire de l'esclavage, des animaux anthropomorphiques des contes créoles, des scènes de genre de Jean-Honoré Fragonard. L'œuvre traite du colonialisme et de ses conséquences contemporaines... Chateau d'Arsac 1 allée du Comté, 33460 Arsac- 05 56 39 04 90 – RESERVéS 21 JUIN – 20 SEPTEMBRE >> Sculptures, textiles La plasticienne s'empare d'un nouvel élément, le vêtement, qu'elle utilise tout d'abord pour créer une oeuvre profondément mémorielle: « Réservés ».

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L'exagération était aussi un gage de singularité: on abusait des adverbes superlatifs comme furieusement, terriblement, effroyablement, et des adjectifs furieux, terrible, effroyable, admirable, horrible, ravissant. Dans la scène 10 des Précieuses, Magdelon dit à propos de gants: « Ils sentent terriblement bons » et Cathos trouve les plumes de Mascarille « terriblement belles ». Dans Les Femmes savantes (acte III, scène 2), Philaminte s'exclame: « J'aime superbement et magnifiquement. Les commodités de la conversation … | Angel Carriqui. / Ces deux adverbes joints font admirablement. » Au lieu du superlatif, on employait le dernier: « Cela est du dernier galant. » * la pureté Par bienséance, la préciosité, rejoignant Malherbe et Vaugelas, rejetait les termes réalistes, éveillant des images « insupportables », équivoques ou contenant des « syllabes déshonnêtes ». On remplaçait par des périphrases des mots comme cadavre, charogne, cracher, vomir, excrément, chemise, balai. On évitait poitrine car on disait poitrine de veau et pouls à cause de l'équivoque (vermine).

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Dire qu'il s'agit d'une texte polémique, c'est peu dire: les Linguicides sont un pamphlet, un brûlot, un éreintement, et comme tels fort réussis. COMMODITÉ : Définition de COMMODITÉ. Mais ce n'est pas que cela, car la douzaine de pages consacrées in line aux " remèdes " supposent contradictoirement que la dictature des bien-disants (dénoncée vigoureusement par l'auteur) soit remplacée, d'un coup de baguette magique, par celle d'un " bon français " nouveau, exercée sans doute par l'auteur lui-même. C'est ce déséquilibre, ce tir à boulets rouges contre les méchants, préparant le tableau idyllique d'une langue libérée, qui rendent la lecture des Linguicides savoureuse et salubre d'abord, gênante et irritante enfin. On en retiendra au moins le jugement sévère porté sur l'enseignement du français, excessif dans la forme, juste dans le fond: " Le maître d'école, armé d'un tableau noir, de livres, d'encre rouge, et de huit ans d'une patience morose et agressive, s'attaque à une besogne de fou: apprendre le français à quelqu'un qui le sait. "

L'oeuvre fait allusion à une garde-robe de vêtements mélangés d'esclaves ou / et de la bourgeoisie créole, présentée sous forme de patron, pièces découpées dans du papier Tyvek blanc (papier très fin et indéchirable), assemblées par faufilage. Le vêtement donc reste inachevé.... TELECARGER LE DOSSIER DE PRESSE COMPLET