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Dimanche 10 juillet à partir de 12h au Parc du château: Banda Magda. Il y aura donc le samedi 9 juillet la possibilité pour un jeune groupe de performer puisque le festival organise un tremplin musical baptisé Tremplin'Ciel. Courant avril, un jury présélectionnera sur écoute 4 finalistes, qui participeront ensuite à une session live programmée lors de la fête de la musique, le 21 juin 2016 à Saint-Priest. Saint-Priest. Les Innocents à Music en ciel : « Nous nous sentons à notre place sur scène ». À l'issue de ce concours sur scène et en public, un lauréat sera désigné par un jury de professionnels du monde du spectacle, puis programmé en 1e partie de Rover et de Jehro, le samedi 9 juillet 2016. Le lauréat sera en outre invité à enregistrer 4 titres (enregistrement, mixage, mastering) au Studio Varia'sons de Saint-Priest. Il pourra également être programmé par d'autres salles ou centres culturels de l'agglomération lyonnaise lors de la saison 2016/2017.

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Des orchestres à vent, à cordes ou un orchestre symphonique, des groupes de rock, jazz ou musique électro, des ensembles de percussions, des chœurs... Venez faire de la musique avec nous! Programme musique en ciel saint priest saint. Vous jouez régulièrement avec des amis musiciens, vous cherchez une aide technique, un coup de pouce artistique, … un lieu de répétition; le Conservatoire peut vous apporter des réponses! Vous avez un projet de maquette ou d'enregistrement; le studio numérique peut réaliser avec vous ce projet. Un équipement moderne de grande qualité et un technicien permanent sont à votre disposition. Plus d'infos sur ▼ INFOS PRATIQUES Conservatoire municipal de musique Place Bruno Polga 69800 Saint-Priest Tél. : 04 78 20 03 22 Fax: 04 78 21 79 60 Horaires d'ouverture du secrétariat: Du lundi au vendredi de 9h30 -12h / 14h-18h

Une belle occasion pour les artistes d'être sous les projecteurs, un moment unique pour les spectateurs avec cet avant-goût du Festival! Les quatre finalistes 2018 Lake Folks Vagues Able to walk Folsom Programme!

Carte mentale Pays continents océans DESCRIPTION Pays continents océans Les élèves de CP, CE1 et CE2, voire au-delà, peuvent découvrir dans cette vidéo la définition d'un pays (territoire délimité par des frontières), d'un continent (étendue de terre entourée par de l'eau) et d'un océan (grande étendue d'eau salée). En fonction des pays, les continents sont découpés de différentes manières (de 5 à 7 continents). J'ai choisi d'en nommer 6: Afrique, Asie, Amérique, Océanie, Europe, Antarctique. Cinq océans sont présentés: Atlantique, Indien, Pacifique, Antarctique, Arctique. LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS Afficher un planisphère De nombreux jeux existent pour mémoriser les noms des continents, des océans et des pays. Les océans et les continents cm1 et. Afficher un planisphère peut aider à se représenter le monde et à mémoriser les noms. Il y a aussi d'autres cartes intéressantes avec les animaux de chaque pays, les végétaux, les drapeaux, etc. Compétences acquises De l'espace connu à l'espace lointain: les pays, les continents, les océans Connaître les noms de 6 continents: Afrique, Asie, Amérique, Océanie, Europe, Antarctique Connaître les noms des 5 océans: Atlantique, Indien, Pacifique, Antarctique, Arctique A qui s'adresse cette vidéo?

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Après " Les différentes représentations de la Terre " et " Se repérer sur la Terre " voici, forcément, "Océans et continents". Alors rien de bien original, on reparle du surnom de notre planète, la Terre dite "la planète bleue" à cause des 71% d'eau qui recouvre sa surface. Cette eau provient essentiellement des mers et des océans. Du coup, quelle est la différence entre "mer" et "océan" (cf: définitions)? Épinglé sur Educatif. On va ensuite situer les océans sur un planisphère. Ensuite, on demande aux élèves ce qui constitue les 29 autres pourcents. Il s'agit de parler des terres que l'on voit sous formes de continents ou d'îles. On nomme alors les 6 continents en faisant remarquer que l'Océanie est considérée comme un continent bien qu'elle soit composée d'îles plus ou moins grandes. On va ensuite situer les océans sur un planisphère. En prolongement de ces activités, on peut proposer aux élèves de faire des recherches pour compléter les fiches d'identité des continents. Je propose avec une correction qui, bien sûr, n'est pas gravée dans le marbre.

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L'étude du quartier: Les questions CE2: Les questions CM: (les questions sont identiques mais les CM ont davantage de phrases à rédiger) Savoir que des communes sont regroupées en communauté de communes (intercommunalité). Lire une carte: s'orienter sur une carte, localiser des lieux les uns par rapport aux autres, utiliser un plan ou une carte pour repérer un itinéraire. Les océans et les continents cms open. L'étude de ma commune: Les questions sur ma commune: L'étude du plan de ma commune: Les questions: À partir d'exemples concrets, avoir quelques notions sur les compétences de chaque échelon et la manière dont les décisions sont prises. La trace écrite pour les élèves: La trace écrite complétée: La trace écrite est construite à partir de la trame de ma cybermarraine Classeur d'école (à retrouver ici: clic). J'ai adapté son travail à la géographie: pour cette première trace écrite le lexique est conséquent mais ces notions sont exigées dans les programmes… Savoir de quelle manière le territoire français est organisé (commune, département, région).

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25 octobre 2019 Cette année, ma collègue de CP et moi avons décidé de travailler sur le monde des océans. Suivre la transat 2019 Notre point de départ est la fameuse transat Jacques Vabre, qui part ce dimanche 27 octobre 2019. Cette course en duo reliera la France (départ du Havre) et le Brésil (arrivée à Salvador de Bahia). Malheureusement elle a lieu pendant les vacances, mais nous en parlerons à la rentrée. Ce sera le point de départ de plusieurs activités sur le thème des océans, du biotope marin et de la préservation de la biodiversité. Vaste programme! Pour découvrir et suivre la transat, c'est ici que ça se passe: clic! Océans et continents - CE2-CM1-CM2 - Fée des écoles. Le kit de Louis Burton En classe, nous allons utiliser le super kit pédagogique « Je découvre le monde des océans avec Louis Burton » proposé par le skipper Louis Burton, en partenariat avec Bureau Vallée et Exacompta, notamment. Ce kit permet de découvrir le monde marin, en balayant toutes les disciplines. Il est vraiment très bien fait, avec une mise en page attrayante.

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Il me semblait important de partir du "micro espace" car j'aurai des CE2 dans ma classe qui débuteront la géographie. Je proposerai (pour une fois! ) bon nombre de mes documents au format word. Il s'agit de la version word 2010: si vous avez une version plus ancienne les fichiers ne s'ouvriront pas normalement: vous pouvez l'installer (téléchargement gratuit et légal ici: clic) En effet mes documents n'auront pas d'intérêt pour ceux qui n'habitent pas ma commune! Je vous laisse donc ma trame et mes questions afin de pouvoir adapter le travail à votre propre région. Les océans et les continents cm1 pour. Allez "fouiner" sur les sites de vos mairies, conseil général, régional… vous trouverez une mine de documents intéressants pour réaliser vos fiches. Il vous faudra les polices suivantes: Fineliner script, Script école 2, Arial Rounded Bold, Père Castor (à télécharger plus bas dans la page), Amandine, Simple Kind of girl, SketchIconsbold Voici la séquence: Partir de l'étude de l'échelon local (village, ville, quartier) pour appréhender le département, la région.