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Récap' des articles du blog concernés par ce thème en maternelle (article complet en suivant chaque lien): Plusieurs émotions fondamentales abordées Albums "Aujourd'hui je suis" des poissons colorés, un courageux, un fier, un furieux... "A l'intérieur de moi" un tourbillon d'émotions à présenter aux TPS/PS "L'océan des émotions" d'étranges petits capitaines sont aux commandes du bateau "Paul" un garçon sensible, qui devient blanc pour un non, rouge pour un bisou. "Le Livre de mes émotions" Simone éprouve différentes émotions au fil des jours. "Les émotions" dans sa tête, son corps et son cœur, c'est un tourbillon.
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J'ai donc retravaillé des extraits glanés ici ou là. J'ai choisi des textes dans lesquels une émotion se fait ressentir en particulier. L'objectif était de nommer ces émotions, et de constituer des banques lexicales afin de pouvoir produire des écrits dans un second temps. Pour chaque texte un petit questionnaire de lecture est proposé, avec une version "allégée" en écriture pour les élèves à besoins particuliers. La joie Fiche pour les élèves: joieLV Version adaptée: j oie_EBP La peur Fiche CM1: lachose Fiche CM2: horreur Version adaptée: horreur_EBP La tristesse Fiche pour les élèves: poilu_lettre Version adaptée: poilu_lettre_EBP Prolongements en lecture J'avais reçu dans ma classe l'an dernier un super numéro du magazine Astrapi consacré aux émotions. Poésie sur les émotions cycle 2 review. J'ai fait lire à mes élèves les extraits de ce magazine et j'ai proposé une fiche de mots croisés construits à partir de l'article. Voici ces mots croisés: Mots croisés_émotions Autres pistes: Un jeu construit à partir des personnages du film Vice-Versa: jeu Des idées en Arts Plastiques: " Il y a de la joie sur ma feuille " avec feutres et gomettes " Il y a de la peur sur ma feuille " avec des fusains " Il y a de la colère sur ma feuille " avec des pastels gras
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En première période, pour mon retour de congé maternité, nous avons travaillé sur le thème des émotions. Un thème très à la mode dans les écoles. Voici les ouvrages que j'ai proposés aux élèves ainsi que les questionnaires associés. D'abord deux tout petits albums, pas forcément adaptés à leur âge de prime abord mais comme je les avais dans ma bibliothèque, je n'allais pas me priver de les utiliser: Aujourd'hui je suis de Mies Van Hout et Parfois je me sens d'Anthony Browne. Ensuite un documentaire, plutôt bien fait. Le genre de livre qui attire particulièrement les élèves, notamment les petits lecteurs, qui feuillettent, ne lisent que certains morceaux, regardent beaucoup les illustrations, etc. Thème des émotions | Albums & chansons | Maternelle-Bambou. Un livre qui, par ailleurs, est à un prix fort abordable! Les émotions d'Astrid Dumontet. Deux romans pour continuer, un petit facile à lire, dont on trouve des extraits dans divers manuels de lecture CM d'ailleurs: Cinq, six bonheurs de Mathis. Et un roman plus conséquent, d'un de mes auteurs préférés: Danny, champion du monde de Roald Dahl.
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« Au fil du cycle, l'enseignant développe la capacité des enfants à identifier, exprimer verbalement leurs émotions et leurs sentiments. » (extrait du BO 2015) Savoir identifier ses propres émotions et les verbaliser renforce la confiance en soi et le bien-être. Savoir exprimer ses émotions, dire ce que l'on ressent, c'est un premier pas vers une communication bienveillante et une attitude empathique. Montage d'extraits du cahier d'activités Filliozat « Mes émotions » des éditions Nathan (fiche produit Amazon en lien) Le bénéfice apporté lorsqu'on aborde ce sujet en maternelle n'est pas qu'individuel. Apprendre à maîtriser ses émotions est important dans la socialisation. Cet enseignement aide à réduire les situations de tensions et de conflits entre les enfants. Et un climat serein favorise l'entrée des élèves dans les apprentissages. D'où l'intérêt d'élaborer un projet autour des émotions! ^^ (remarque: les sentiments sont des constructions mentales plus complexes que les émotions. [Rallye liens] Les émotions | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Les émotions sont des réactions physiologiques qui ne perdurent pas plus de quelques minutes. )
Il y en a 42 en tout, chacune tient sur une double-page avec une illustration (un artiste différent à chaque fois), une définition claire avec des mots justes et des exemples de situations. Voici un aperçu de la double-page pour l'admiration: Cette page récap' est ma première participation à un rallye-liens. Pour découvrir d'autres idées avec la CPB (dans tous les cycles), cliquez sur le bouton ci-dessous!
Ce modèle est une lettre d'amour pour elle. Vous recevrez immédiatement par mail: - Le patron de couture au format A4 et A0 - Le tutoriel illustré et détaillé en anglais pour réaliser votre projet Matériel et métrage Détails Les informations sur le métrage tissu nécessaire, le guide des tailles et le détail du matériel sont en image. Niveau requis Intermédiaire Taille 32 / XXS 34 / XS 36 / S 38 / M 40 / L 42 / XL 44 / XXL - Le tutoriel illustré et détaillé en anglais pour réaliser votre projet
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60m et porte une taille 34. Les galons mesurent 1, 5cm de large. En commandant ce patron, vous recevrez immédiatement par mail: - Le patron de couture PDF au format A4 et A0 - Le tutoriel illustré et détaillé pour réaliser votre patron de couture femme + un lexique couture et des conseils pour les débutants DÉCOUVREZ LE TISSU UTILISÉ POUR NOTRE ROBE PONY ICI. Matériel et métrage Détails Pour réaliser la robe Pony, vous aurez besoin de: POUR LA VERSION BOUTONNIÈRE - Tissu (Laize 140 cm minimum) Pour les tailles 34 à 38: 2. 10 m de tissu Pour les tailles 40 à 46: 2. 60 m de tissu - 12 boutons de 1 cm de diamètre. POUR LA VERSION GALON - Tissu (Laize 140 cm minimum) Pour les tailles 34 à 38: 2. 20 m de tissu Pour les tailles 40 à 46: 2. 90 m de tissu - Un zip invisible de 20 cm minimum - Un galon de dentelle (largeur entre 1 cm et 3 cm) Pour les tailles 34 à 36: 2. 30m Pour les tailles 38 à 42: 2. 40 m Pour les tailles 44 à 46: 2. 50 m Tissus conseillés pour ce patron de couture: Nous vous conseillons les tissus souples et fluides, comme la popeline, le lin fin, la viscose ou le crêpe fin.
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Le modèle est portable avec un soutien-gorge pour la version avec empiècement dos et devant. Toutes les poitrines peuvent porter ce modèle de la taille B à la taille D. Il convient de modifier selon sa poitrine comme je l'explique dans le livret. Les difficultés Gérer la couture des fronces et doser les fronces sur la bande décorative par rapport à sa morphologie Coudre un zip invisible Poser un biais Gestion des particularités morphologiques d'un modèle ajusté et adaptation du patron selon votre morphologie Les hacks et ajustements proposés et schématisés Ajuster la poitrine Buste trop long ou trop court Ajuster un décolleté qui baille Raccourcir ou allonger la manche Ajuster l'empiècement trop large ou trop bas Voir photos pour les fournitures et métrage. Tissu: Mahdia nécessite un tissu très fluide mais peu transparent, je vous recommande un poids moyen de 80-140 g/m². Évitez les tissus transparents sinon vous devrez la doubler. Viscose Coton Mélanges viscose-coton ou viscose-lin Tencel Lyocell Soie ou mélange soie Lin (lin lavé) Cupro Les patrons Bélène Paris sont destinés à un usage strictement personnel.