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Et enfin, nous travaillerons sur les divers et multiples avantages et inconvénients du tableau interactif. A) Avantages Le tableau numérique interactif possède de nombreux avantages: Dans un premier temps, le TBI est un objet qui s'adapte selon les besoins (fixe, mobile, avec ou sans fil…) et peut être complémentaire avec d'autres outils comme l'ENT, tablettes…C'est outil numérique permet de développer l'interactivité entre les élèves, faciliter le travail collaboratif avec les élèves. Avantages et inconvénients | TBI, Tableau Blanc Interactif. Dans le cas où, un élève intervient au tableau pour résoudre un problème ou répondre à une question, si l'élève répond juste, il va interagir avec ses camarades pour justifier sa réponse et pour les convaincre. Si la réponse est fausse, il en discute avec ses camarades afin de trouver la bonne réponse. Cela permet d'enlever le « stress » d'être devant toute la classe et d'être regardé par tout le monde, car les élèves vont être plus intrigués par le TBI que l'élève. Avec la fonction de correction qu'apporte le TBI, les élèves ont moins de gêne avec le statut de l'erreur, l'erreur n'est pas perçue comme une honte comme peut le suggérer la mise en application d'un exercice dans un tableau noir.

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Malheureusement, le TBI ne restera pas nouveau éternellement et comme le stipule une étude publiée sur le Journal of Educational Technology System: " Des précautions doivent être prises quant au fait que la motivation des élèves est due au TBI car celle-ci peut être due à la nouveauté de l'outil et donc, diminuer avec le temps". Le TBI est un outil qui peut être à la fois très utile et, s'il est mal utilisé, destructeur. Cette dualité fait partie de ce qui caractérise tous les outils du monde. Le cas du TBI ne fait pas exception. La question reste de savoir si le nombre de pour surpasse celui des contres…. Inconvénients | Tableau numérique interactif et les mathématiques. Attardons-nous tout d'abord sur les avantages apportés par le TBI: Il permet de capter l'attention des élèves. Comme son nom l'indique, le TBI permet plus d'interactivité entre les élèves et le professeur. Lorsqu'un prof passe d'une page à une autre, qu'il revient en arrière, change d'onglet, le professeur peut raviver l'attention des élèves. Si l'impact de l'interactivité apportée par le TBI est encore inconnue sur les résultats des élèves, il n'y a aucun doute sur l'apport que le TBI a sur l'attention et la concentration des élèves en classe.

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La maîtrise de l'outil informatique n'est pas la première condition essentielle lorsqu'on souhaite se mettre au TBI. Beaucoup d'enseignants utilisent le TBIdéclarent ne pas se sentir forcément très à l'aise avec les nouvelles technologies. Bien sûr, mieux vaut ressentir un certain attrait pour l'informatique, mais la maîtrise technique viendra naturellement avec le temps. C'est surtout la volonté d'apprendre, d'utiliser au mieux l'outil et d'apporter aux élèves une meilleure qualité d'enseignement qui compte. Le manque de ressources et de formation: Pour se former dans cette maîtrise de l'outil, les enseignants sont malheureusement souvent démunis. Très peu reçoivent une formation spécifique au TBI et doivent donc apprendre seuls, en tâtonnant sur l'outil, en demandant de l'aide autour d'eux, en cherchant l'information sur Internet… Cela complexifie beaucoup le travail de l'enseignant et freine la progression vers une bonne utilisation du TBI. Quelques ressources existent néanmoins. Inconvénients du tbi du. L'enseignant-ressource TICE de votre circonscription sera probablement la première personne qui pourra vous aider.

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Sur la liste de l'éducation nationales vous pourrez aussi trouver des interlocuteurs à qui parler, et dans la rubrique ressources vous trouverez une multitude de sites utiles et de ressources disponibles sur Internet.

En effet, nos résultats illustrent à quel point les enseignants semblent rencontrer des problèmes techniques avec l'usage du tableau blanc interactif. Pourtant, tel que le montrent les résultats de l'étude, le tableau blanc interactif présente un réel potentiel pédagogique. » Voici quelques-uns des résultats. Pour en savoir plus, consultez la fiche des faits saillants de l'étude. Est-ce que les enseignants utilisent le TBI? 48, 2% des enseignants interrogés utilisent le TBI « toujours » ou « souvent », 39, 3% l'utilisent «parfois» ou rarement, et seulement 12, 6% ne l'utilisent jamais. Est-ce que les élèves manipulent le TBI? Inconvénients du tube de thiele. 4, 0% des enseignants interrogés indiquent laisser leurs élèves utiliser le TBI « toujours » ou « souvent », 23, 4% les laissent l'utiliser « parfois », et 72, 6% ne les laissent rarement ou jamais l'utiliser. Quels sont les principaux usages faits par les enseignants? 51, 6%: présentation à l'aide de logiciels multimédias 19, 3%: recherche sur Internet 10, 8%: présentation de vidéos Le TBI est-il plus apprécié que le tableau noir?

Comme le TBI, il génère une ombre sur la surface de travail et les coûts de maintenance peuvent saler la facture (remplacement des ampoules, nettoyage du filtre à air). Et pour l'ENI? Techniquement, l'ENI est le dispositif interactif le plus complet, puisqu'il ne dépend pas d'un ordinateur ou d'un vidéoprojecteur. Les avantages sont multiples: qualité de l'image, durée de vie, aucune ombre portée, interactivité maximale, utilisation intuitive même à plusieurs, plus de flexibilité pour les enseignants, etc. Les points négatifs du TBI et du VPI sont balayés d'un revers de main. Le principal inconvénient de l'ENI est son prix élevé. Cependant, cet aspect est à relativiser avec le coût de maintenance nul, la durée de vie de l'écran nettement supérieure aux autres dispositifs et le fait que vous n'ayez pas besoin d'acheter de matériel supplémentaire pour le faire fonctionner. Comment choisir entre ces dispositifs pour projeter dans une salle de classe? Comment faire votre choix? Inconvénients du tbi les. En prenant en compte vos besoins: niveau, budget, taille des salles de classe… À chaque type de salle et de besoin correspond un dispositif.