Surmoulage De Fixation De Sonde Naso-Gastrique | Atiplast
Caractéristiques Les... 361.
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Chez le prématuré, éviter de fixer en périoral, fixer sur la joue uniquement en respectant la courbe prise par la sonde. Fixer par une moustache sur le pansement hydrocolloïde et réaliser un retour de fixation (boucle avec la sonde pour éviter le retrait accidentel). Après le soin Réinstaller l'enfant confortablement. Évaluer la douleur. Évaluer la satisfaction du geste: « Serais-tu d'accord pour refaire le soin dans les mêmes conditions? » Traçabilité: le geste, les moyens antalgiques mis en place et leur effet sont notés dans le dossier de soins. Références Pose de sonde chez le nouveau-né McCullough S, Halton T, Mowbray D, Macfarlane PI. Lingual sucrose reduces the pain response to nasogastric tube insertion: a randomised clinical trial. Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed 2008; 93 (2): F100-3. Kristoffersen L, Skogvoll E, Hafström M. Fixateur sonde naso gastriques. Pain reduction on insertion of a feeding tube in preterm infants: a randomized controlled trial. Pediatrics 2011; 127 (6): e1449-54. Nimbalkar S, Sinojia A, Dongara A. Reduction of neonatal pain following administration of 25% lingual dextrose: a randomized control trial.
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L'état de base de l'enfant. En cas de douleur de fond, soulager la douleur et reporter le soin après obtention du soulagement. Le déroulement des soins précédents. L'enfant a-t-il déjà eu une pose de sonde nasogastrique dans de bonnes conditions? Si oui, reproduire les étapes. Si non, évaluer ce qui s'est mal passé et réadapter: « Comment ça s'est passé les autres fois? Comment veux-tu qu'on fasse? Fixateur de sonde naso gastrique. Peut-on refaire le soin comme la dernière fois ou faut-il prévoir autrement? » Informer l'enfant et sa famille Expliquer le déroulement du soin et les moyens d'analgésie qui seront utilisés, en adaptant son langage à l'âge et à la compréhension de l'enfant. Le geste peut être expliqué sur une poupée pour rendre l'information plus ludique et plus explicite. Demander à l'enfant comment il veut être accompagné, s'il préfère être informé du déroulement au fur et à mesure du geste ou être distrait: choisir dans ce cas un moyen de distraction avec lui. Il est indispensable de s'adresser à l'enfant dès la période néonatale.