Abecédaire Du Royaume De Kensuké – Collège Sainte-Thérèse

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Deux groupes des classes de 6ème ont réalisé des abécédaires en Éducation aux média et à l'information. L'objectif de ce travail était de construire un abécédaire à partir d'un thème choisi par l'élève, de chercher pour chaque lettre de l'alphabet, un mot pour l'illustrer ainsi qu'une image ou un dessin et d'en rechercher sa définition à partir des dictionnaires du thèmes choisis sont variés et les réalisations très réussies pour certaines. Portfolio

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Les élèves de 3 e 4 et 3 e 5 (groupe de français de M me Wulleman) ont dû réaliser des abécédaires à partir d'une lecture faite à la maison. Les élèves avaient le choix entre "La Perle" de John Steinbeck (en lien avec notre travail sur "Des Souris et des hommes"), "L'Ami retrouvé" de Fred Uhlman et "Voyage à Pitchipoï" de Jean-Claude Moscovici. Abécédaire des classes de 6ème - Collège Georges Pompidou. Des lectures qui ont inspiré les élèves! Voici leurs plus belles réalisations...

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Les élèves de 5 ème B et 5 ème D ont lu le roman de Mikael Morpurgo: Le royaume de Kensuké, une robinsonnade, car le héros, un jeune garçon de 12 ans se retrouve sur une île, après être tombé à l'eau, avec sa chienne Stella, du bateau de ses parents, sur lequel il faisait le tour du monde. Il y reste un an et fait la rencontre d'un vieux japonais, Kensuké, qui a fait naufrage sur cette île lors de la seconde guerre mondiale. Exemple abécédaire college district. Une belle histoire d'amitié, d'échanges, que les élèves ont racontée à travers leurs ABEcédaires, magnifiquement illustrés et originaux. Dix lettres pour dire un roman… Ces réalisations ont été inspirées par le travail d'élèves du Collège Saint POL Roux de Brest, après un échange avec la documentaliste que nous remercions. Quelques exemples:

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Crédit: Éditions des Grandes Personnes/ Facebook Un livre-jeu que l'enfant peut manipuler dans tous les sens, et qui peut aussi faire office d'élément déco dans une chambre de petit. 2. L'abécédaire des émotions, de Madalena Moniz (Hélium) Ce livre est d'une douceur exquise. On va d'une page à l'autre avec l'impression de marcher sur un nuage ou de se promener dans un souvenir d'enfance. Un petit garçon nous amène à la découverte de ses émotions, et nous offre ainsi une occasion de discuter avec nos enfants de leurs propres sentiments. A comme audacieux, C comme curieux, F comme fort… Mettre des mots sur un senti n'est pas toujours évident, ce livre le fait grâce à des images d'une grande sensibilité. 3. L'abécédaire - Maxicours. A comme Baleine. Un intrus dans l'alphabet, de Delphine Chedru (Nathan) Ici on joue à trouver l'intrus. Alors que chaque page de gauche présente une lettre, la page de droite montre une foule d'objets, de personnages, d'animaux, etc., parmi lesquels se trouve un intrus. E comme… fusée?

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Je retiens L'alphabet est composé de 26 lettres. L'alphabet est composé de 6 voyelles: a, e, i, o, u, y et de 20 consonnes: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z. Chaque lettre peut s'écrire en minuscule: a, b, c et en majuscule: A, B, C.

Le monstre, aux limites de l'humain Découvrir des œuvres, des textes et des documents mettant en scène des figures de monstres Comprendre le sens des émotions fortes que suscitent la description ou la représentation des monstres et le récit ou la mise en scène de l'affrontement avec eux. S'interroger sur les limites de l'humain que le monstre permet de figurer et d'explorer. ABEcédaire du royaume de Kensuké – Collège Sainte-Thérèse. extraits choisis de l' Odyssée et/ou des Métamorphoses + hda des contes merveilleux et des récits adaptés de la mythologie et des légendes antiques, ou des contes et légendes de France et d'autres pays et cultures OU des extraits de romans et de nouvelles de différentes époques Récits d'aventure Découvrir des œuvres et des textes qui, par le monde qu'ils représentent et par l'histoire qu'ils racontent, tiennent en haleine le lecteur et l'entrainent dans la lecture. Comprendre pourquoi le récit capte l'attention du lecteur et la retient. S'interroger sur les raisons de l'intérêt que l'on prend à leur lecture. un classique du roman d'aventures (lecture intégrale)des extraits de différents classiques du roman d'aventures, d' époques variées et relevant de différentes catégories OU des extraits de films d'aventures ou un film d'aventures autant que possible adapté de l'un des livres étudiés ou proposés en lecture cursive.