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Comme toute association d'éducation populaire, la Fédération Léo Lagrange s'est dotée d' un projet éducatif, un texte de référence qui permet à tous nos animateurs et formateurs de se retrouver autour de valeurs, pratiques et orientations communes. C'est un peu notre manifeste! Ce texte a été élaboré collectivement pour s'exprimer sur nos coeurs de métier qui sont aussi nos métiers de coeur! Il te concerne aussi, ce projet éducatif, car dans nos formations BAFA-BAFD, nous transmettons ce que nous avons pensé pour nos publics enfants, adolescents et jeunes et les éléments qui aident à transformer ces ambitions en projets pédagogiques! Le projet éducatif Léo Lagrange s'appelle « Pour comprendre et changer le monde ». Projet éducatif léo lagrange.fr. En tant que mouvement d'éducation populaire, nous portons l'ambition, à travers chacune de nos actions, de développer l'esprit critique, le goût pour la vie en société, le sens des responsabilités, la convivialité et surtout, l'intérêt pour les autres.

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Des futures activités ciblées, menées et organisées au sein de la structure seront liées aux enjeux majeurs de la collectivité et s'orienteront vers: le geste et la posture éducative, la citoyenneté, le vivre ensemble, la sensibilisation au développement durable, et l'aménagement des espaces. Les professionnels de l'animation pourront également s'approprier les ressources méthodologiques et les outils pédagogiques à disposition qui permettent de travailler les thématiques sous forme de jeux et d'aborder les sujets tels que l'environnement, la citoyenneté ou le handicap de manière ludique. Nos valeurs | Léo Lagrange Méditerranée. Un programme adapté au public enfance Les programmes mis en place offriront une variété et seront riches en découvertes et enseignements. Ils seront tous articulés autour de temps forts tout au long de l'année comme des: Sorties artistiques, culturelles, sportives… Interventions de professionnels en partenariat avec les associations locales, Séjours. Les objectifs sont de permettre aux enfants d'accéder à des activités diversifiées avec l'ambition de les faire expérimenter et développer leur créativité.
Au nom des nécessaires rencontres, l'expérience des mixités est donc au cœur de notre philosophie et de nos démarches éducatives. Mixité sociale, car les inégalités s'accroissent et développent des dynamiques d'appartenance et d'exclusion qui mettent à mal la justice sociale, fondement de l'égalité de traitement. Mixité culturelle, car l'appartenance à une communauté de destins impose que la singularité ait droit de cité dans un monde globalisé. Mixité des genres, car il convient de lutter contre la soumission d'un sexe par rapport à l'autre, contre l'exclusion de certains au regard de leur orientation sexuelle et toutes formes d'abus. Projet éducatif | Multi-accueil le Tempo. Mixité générationnelle, car les transmissions des savoirs sont trop souvent déniées au nom de l'immédiate rentabilité que l'on attend de ces dernières. Léo Lagrange considère que ces mixités sont consubstantielles à toute société: Les ignorer, c'est renier le principe de diversité. Ainsi, quels que soient les âges de la vie, nous disposons de quatre leviers d'action majeurs qui permettent de révéler à chacun, ce que nous nommons les compétences citoyennes: Investir le temps libre pour grandir et s'émanciper.