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Jeu-concours Golf + sur Facebook Dotation: 365 € / 3 gagnants. Fin du jeu: Terminé depuis le 06/04/2019. Tirage. Les lots gagnés Au tirage au sort: 1 séjour de golf au Domaine du Bois Guy à Parigné (35) (≈300 €), des abonnements à "Golf Magazine" (≈40 €), des green fees (≈25 €) Principe du jeu-concours Répondre à 3 questions. Réponses 1 ► XxxxxxXxx 2 ► XxxxxxXxx 3 ► XxxxxxXxx Pour voir les réponses de ce jeu, abonnez-vous. Terminé: 06/04/2019 Dotation: 365 € Nombre de lots: 3 Types de jeu-concours: Tirage Pays: France Dotation: 40 € / 1 gagnant. Fin du jeu: Terminé depuis le 07/09/2018. Tirage. Au tirage au sort: des lots de 2 places pour assister à la Ryder Cup au Golf National à Guyancourt (78) le 29 septembre (≈40 €) 07/09/2018 Dotation: 40 € Nombre de lots: 1 Dotation: 25 € / 2 gagnants. Jeu concours golf youtube. Fin du jeu: Terminé depuis le 11/03/2017. Tirage. Au tirage au sort: des entrées pour le Salon du Golf à Paris du 11 au 13 mars (≈15 €), des cadeaux non précisés (10 €) 11/03/2017 Dotation: 25 € Nombre de lots: 2 Pays: Non précisé Dotation: 250 € / 2 gagnants.
Rédaction de la carte d'identité de la marmotte | 15 min. | entraînement Re-visionnage de la vidéo en arrêtant le film lorsque une information est intéressante à placer dans la fiche d'identité. La maîtresse écrit au tableau le modèle sur une carte d'identité géante. Etiquettes mots à coller pour les moins à l'aise. 3 fiches d'identités des animaux de montagne à partir de textes documentaires Lire un texte documentaire Remplir une fiche d'identité d'un animal * Dire de qui ou de quoi parle le texte lu; trouver dans le texte ou son illustration la réponse à des questions concernant le texte lu; reformuler son sens. * CE1: Lire silencieusement un texte en déchiffrant les mots inconnus et manifester sa compréhension dans un résumé, une reformulation, des réponses à des questions. * Apprendre à coopérer. 45 minutes (2 phases) Textes documentaires Fiche d'identité vierge 1. Rédaction des fiches d'identité | 30 min. | réinvestissement Chaque groupe (idem groupes pour liste de animaux) reçoit un texte documentaire sur un animal de montagne et une fiche d'identité vierge à remplir.
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L'enseignant passe vers les groupes pour vérifier et relancer si nécessaire. Si un groupe "coince" leur proposer des étiquettes-vocabulaire. Etiquettes à choix multiples et le groupe choisit l'étiquette qui convient pour son animal (ex: herbivore / carnivore / omnivore) 2. Apprentissage de la poésie | 15 min. | entraînement Les trinômes continuent l'apprentissage de la poésie des animaux de la montagne. 4 Faire une affiche de présentation photos d'animaux feutres, crayons, papier, feuilels blanches, colle Papier affiche 5 Présentation de son animal au groupe Apprendre à s'exprimer devant les autres. À partir d'un milieu proche: la montagne, identifier quelques êtres vivants qui le peuplent * Coopérer en vue d'un objectif commun. 20 minutes (2 phases) Fiches d'identités préparées en classe verte 1. Entrainement à la présentation des animaux | 15 min. | découverte Chaque groupe s'entraîne à présenter son animal à l'oral, distribution des rôles, des différentes parties de l'exposé. 2. Présentation orale des animaux | 5 min.
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Imprimer E-mail Entoure les animaux qui vivent dans la montagne.