Carte Mentale Première Guerre Mondiale Cm2 - Rue De Fernelmont Champion

Tue, 25 Jun 2024 21:49:12 +0000
Dessin Animé Ballons Colorés

Séance 2: Les déclarations de guerre Les élèves découvriront la notion d'alliances en lien avec les déclarations de guerre. Ils travailleront sur une frise chronologique et une affiche. Séance 3: La guerre de mouvement et la guerre de tranchées Les objectifs de la séance sont de dégager les deux phases de la Première Guerre mondiale: la guerre de mouvement et la guerre des tranchées et de saisir quelques éléments de la vie derrière le front. Les élèves exploreront des images, travailleront à partir de supports vidéos, de lettres. Séance 4: Les conséquences de la Première Guerre mondiale Les élèves pourront prendre la mesure des conséquences de la Première Guerre Mondiale. Depuis les dégâts physiques et humains jusqu'aux conséquences dans la société et politiques. Ils travailleront durant cette séance sur le tableau de Otto Dix "Les joueurs de Skat". Ils réaliseront une carte mentale de synthèse de séquence. Vous pouvez retrouver les ressources utilisées en vous connectant sur Séances partagées: « La Première Guerre mondiale en 12 documents » Le détail de la séquence est dans le fichier joint.

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Edit du 28/02/2021: léger lifting graphique des fichiers! Après deux semaines de vacances passées décidément trop vite, je reprends le chemin de l'école demain matin et aborderai avec mes élèves l'étude de la Première Guerre mondiale. Voici donc venu le temps de mettre en ligne un nouveau pack "tout-en-un" sur lequel j'ai passé de nombreuses heures et dont le résultat me rend (je vous l'avoue! ) assez fier 😉 Ce pack se compose donc des ressources suivantes: Une trace écrite Un quiz interactif Une évaluation Une frise chronologique Vous trouverez également dans le tableau Pinterest ci-dessous de très nombreux liens vers des ressources portant sur la Première Guerre mondiale que j'ai spécialement sélectionnées pour leur intérêt ludique et pédagogique (je les ai classés en 4 dossiers bien distincts pour faciliter leur repérage tant elles sont nombreuses)! Remarques: Le quiz que j'ai conçu se compose de 26 questions (QCM/Vrai ou faux…). Vous pouvez au choix utiliser ce quiz en classe lors d'une séance de travail collectif ou proposer à vos élèves de faire ce quiz à la maison afin qu'ils fassent le point sur l'état de leurs connaissances avant l'évaluation.

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Accueil > En académies > Académie de Créteil > Séquence pédagogique sur la Première Guerre mondiale Enseigner Publié le 31 janvier 2019 Actualisé le 10 septembre 2021 par Dans le cadre du GREID 1er degré de l'Académie de Créteil, des scénarii pédagogiques ont été créés. Le but est d'accompagner les enseignants qui souhaitent développer le numérique dans leur classe et travailler avec les ressources proposées par la BRNE en lien avec les programmes de cycle 3. Cette séquence sur la Première Guerre mondiale a été conçue par M. Yannick Choulet, directeur de l'école Pierre et Marie Curie à Roissy-en-Brie (Seine-et-Marne). Il a réalisé cette séquence pour des élèves de CM2 en y intégrant différents types de ressources et activités proposées par la Digithèque et Eduthèque. La séquence s'articule en quatre séances. Séance 1: La situation en Europe avant 1914, une poudrière. Les élèves, en travaillant sur différents supports (carte, chanson, photo) vont comprendre que les tensions entre les États sont anciennes.

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Voici ma séquence sur la 1ère guerre mondiale. Elle se découpe en 3 parties. Le document « élève » ci-dessus est à me demander via CONTACT si il vous intéresse. Pour cette séance, nous avons lu tout d'abord les documents de gauche. Nous avons complété le schéma sur la tranchée. Puis les élèves ont recherché dans le dictionnaire s'il s'agissait de la seconde, troisième ou quatrième République. Ils ont ainsi colorié la frise (rectangle blanc du haut de la frise d'une même couleur en écrivant III ème République). Nous avons colorié la frise en situant guerre de mouvement /guerre de position. Nous les avons définies. Nous avons lu les lettres qui font le lien entre les soldats et l'arrière. Nous avons lu les conditions de vie à l'arrière avec notamment le travail des femmes: les élèves ont surligné ce qu'elles faisaient. La 3ème séance Un « c'est pas sorcier » avec un petit questionnaire L'éval arrive dans la partie dédiée… A noter: je me suis aidée de plusieurs documents dont celui d'Alara.

Pourquoi y a-t-il eu la 1ère guerre mondiale? La Grande Guerre de 1914-18 ou Première Guerre mondiale, s'est déroulée pour l'essentiel en Europe. Au début du XXème siècle, de grandes tensions sont présentes entre les pays européens. Cependant, malgré cette division de l'Europe, rien ne laisse entrevoir une crise majeure internationale. "L'étincelle" qui va déclencher cette guerre survient à Sarajevo, capitale de la Bosnie-Herzégovine, une possession de l'Autriche-Hongrie: le 28 juin 1914, un terroriste serbe tue l'archiduc Ferdinand, héritier de la couronne austro-hongroise, et sa femme. L'empereur autrichien François-Joseph 1er veut donner une leçon à la Serbie. La Russie apporte son soutien à cette dernière, par solidarité slave (ils ont la même culture). La France se sent obligée d'apporter sa garantie à la Russie. L'Allemagne, de son côté, se doit de soutenir l'Autriche. Deux systèmes d'alliance vont s'opposer: La Triple Entente (France, Russie, Angleterre) La Triple Alliance (Allemagne, Autriche, Italie) La déclaration de guerre * Le 29 juillet, les Russes mobilisent leurs soldats (ils se préparent à la guerre).

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Philippine Rosmeulen, médecin généraliste Rue du Baron d'Obin 160, 4219 Wasseiges Pour planifier votre rendez-vous, connectez-vous ou créez un compte patient gratuitement. Connexion ou inscription Nicolas Henriet, Rue du Centre 92, 6250 Aiseau-Presles Caroline Peres, Chaussee de louvain 617, 5020 Champion Francis Marchant, Rue de fernelmont 255, 5020 Champion Barbara Vuidar, Rue leon lefevre 66, 5020 Champion Pour une bonne prise en charge du patient Quels sont les motifs de consultation fréquents en médecine générale? Essayez: Fièvre, Prise de sang ou Vaccination Quel est le rôle d'un Médecin généraliste? Le médecin généraliste est le premier médecin de contact pour tous les problèmes de santé. Il se charge du bien être de ses patients au sens large du terme et s'occupe d'orienter sa patientèle... Voir plus vers le médecin spécialiste adéquat. Il traite de la plupart des soins de santé du quotidien et il est nécessaire de le consulter pour le remboursement de vos consultations par la sécurité sociale.

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Règlement Art. 1er La route de Fernelmont à Champion sera divisée en deux bandes de circulation. La mesure sera matérialisée par le traçage d´une ligne blanche discontinue qui sera continue dans les virages et leurs approches. Art. 2 Le présent règlement sera transmis, pour approbation, à M. le Ministre des Communications. Catégorisation Texte additionnel qui est cherchable dans la recherche du site Settings Si activé, une table de matière sera affichée en haut de la page. Contenus Il n'y a aucun élément dans ce dossier pour l'instant.

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Secrétariat Le secrétariat est ouvert du lundi au vendredi de 08:00 à 12:00. Pour toute demande de rendez-vous et visite, merci de nous contacter dans ces heures au 081/21. 44. 50. Besoin d'un renseignement ou d'un renouvellement de vos ordonnances? Vous pouvez également nous l'adresser par email: De 12:00 à 19:00, en cas d'urgence uniquement, les médecins restent joignables au même numéro d'appel. Merci pour votre compréhension. Ordonnances Lors de votre consultation/visite, pensez à demander vos ordonnances pour une période de 3 mois. Les ordonnances demandées par e-mail ou par téléphone seront disponibles dans un délais de 24 et 48 heures. Depuis le 15 septembre 2021, vos ordonnances sont électroniques (plus de version papier) et accessibles à la pharmacie via votre carte d'identité. Garde médicale Le week-end, les jours fériés et en dehors de nos heures d'ouverture, vous pouvez joindre le service de garde de médecine générale au: 1733 Adresse: Chaussée de Liège 654 C, 5100 Jambes.

Le suivi s'achève lorsque nous estimons que nous avons atteint vos objectifs personnels. Selon les situations, une orientation vers d'autres approches peut parfois être envisagée. ETHIQUE DE TRAVAIL THERAPEUTIQUE - Confidentialité - Discrétion - Bienveillance - Non jugement - Collaboration avec le réseau de soins si nécessaire AVANTAGES - Psychologue expérimentée - Remboursement par les mutuelles - Flexibilité des heures de rendez-vous - Parking aisé - Accès en bus - Cabinet de plain-pied Patientèle habituelle de la psychologue Adolescents et adultes Il est possible d'inviter un ou plusieurs membres de la famille pour des séances ponctuelles.