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J'ai pris pour habitude depuis quelques années de mettre en place de petits jeux, notamment en regroupement, pour travailler la syntaxe et la manière de poser des questions. Nous utilisons le jeu de la boîte au trésor trouvé sur le blog de Marion et je voulais poursuivre avec d'autres jeux. J'ai donc préparé des cartes pour jouer à "Devine qui je suis". Matériel: Cartes personnages: Jaunes Vertes Plateaux de jeu Etape 1: en petit groupe dirigé de 4 enfants. Dans un premier temps, le jeu se joue avec l'enseignant. Cela permet de poser les règles du jeu et de bien travailler sur les termes descriptifs pour une personne (la couleur des cheveux, des yeux etc). Cela permet aussi aux élèves d'enregistrer le type de description que l'on peut donner pour faire deviner son personnage. L'enseignant choisi parmi les cartes couleur celle qu'il veut faire deviner. Il indique que c'est l'enfant qui a le plateau bleu par exemple qui est concerné par la description. Jeu de compréhension maternelle le. L'enseignant lit l'énoncé et l'élève doit identifier le personnage.

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Programmation de comptines pour travailler l'articulation: CLIC! Lectures diverses pour la théorie Pour les apports théoriques, je ne peux que vous conseiller la lecture des ouvrages de Philippe Boisseau, The spécialiste du langage oral. Conférence du 24 mars 2010: CLIC! Cahiers de Vacances Koala: Maternelle - Jeux de compréhension. Comment enseigner le vocabulaire à l'école maternelle: CLIC! Ces ouvrages aux éditions Retz: CLIC! Document sur les oralbums: CLIC! Et on dit merci qui? merci nageuse! ;) Date de dernière mise à jour: 02/07/2021

Écrivez-moi via ma boutique ICI YouTube Prof-Branché Groupe Facebook DROITS D'AUTEUR Ce document est à l'usage exclusif de la personne qui a acheté ou téléchargé ce produit. Jeu de compréhension maternelle un. Toute reproduction est interdite. Veuillez acheter une seconde licence si vous êtes plus d'un enseignant à vouloir l'utiliser. Merci de votre collaboration. Type de ressource: Compréhension lecture, Lecture, Préparation d'examen, Autre évaluation, Pour le personnel, Pour les parents (enseignement à domicile) Nombre de pages (diapositives): Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit.

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Bonjour à tous, Aujourd'hui je ressors des placards numériques mes premiers jeux créés il y a des années de cela. Voici donc la traversée mortelle. C'est un jeu à destination des grande section ou pour le début CP. Jeu de compréhension maternelle 1. (Donc pour des enfants entre 5 et 6 ans) Ce jeu permet de travailler: – La reconnaissance des lettres -Le découpage syllabique – La lecture de syllabes simples et donc la combinatoire – La conscience phonologique Contenu: 1 plateau de jeu à imprimer dans l fichier ci-dessous 72 cartes 1 dé et 4 pions à prévoir. Pour télécharger l'ensemble c'est ici 06 LA TRAVERSÉE MORTELLE But du jeu: Parvenir le premier à traverser le pont en évitant les planches crocodiles (retour à la case départ) ainsi que les planches fissurées (qui vous ferez reculer jusqu'à la planche fissurée précédente) Voici également la règle du jeu plus détaillée:

Jeux en ligne Maternelle, Chaque activité Mathématique Maternelle est disponible sous forme de jeu éducatif pour faciliter la compréhension des notions. Activité Mathématique Maternelle Jeux en ligne Maternelle: Explorer les leçons avec plus de flexibilité Apprendre c'est avant tout avoir plus de flexibilité dans le processus d'acquisition du savoir. C'est la raison pour laquelle, les jeux éducatifs ont une place de prédilection dans le processus pédagogique. Pour commencer les activités dans cette partie, les petits jeux sur le comptage sont la bienvenue. LANGAGE ORAL en ligne – Jeuxtravaillenligne. En effet, ce sont les compétences les plus simples à acquérir. Activité Mathématique Maternelle: Une acquisition méthodique et structurée des compétences Puisque les enfants apprennent à compter bien avant de savoir ce que c'est que les nombres, cette étape est là pour structurer tout leur savoir sur les nombres. Par la suite, les jeux en ligne Maternelle vont permettre de parcourir les différents sujets en de Mathématique Maternelle.

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Compréhensions de Lecture sous le thème des fêtes. Textes 1er cycle, Halloween, Noël, Saint-Valentin. Idées de lecture en français, texte narratif. Textes à lire pour les élèves du 1er cycle, 2e année du primaire. Stratégie de lecture: Travailler les mots questions. Collection complète Compréhension de Lecture ICI L'ensemble comprend les compréhensions de lecture suivantes: CL Texte narratif - Party chez les Monstres CL Texte narratif - Les lutins perdent le rythme CL Texte narratif - La chasse est-elle à l'eau? CL Texte narratif - Vincent, le valentin! Compréhension GS. EN PRIME - 4 Aide-mémoires thématiques des fêtes pour travailler les mots questions + Aide-mémoire structure d'un récit Chaque compréhension de lecture inclut: Page couverture Texte (350 - 400 mots) Questionnaire de compréhension (8-9 questions) Corrigé LAISSE TON AVIS sur ce produit et obtiens GRATUITEMENT une autre de mes compréhension de lecture. OUTILS COMPLÉMENTAIRES Ensemble - Stratégies de Lecture (Récit) Aide-mémoire disponible ICI Ensemble - Stratégies de Lecture (Texte descriptif) Aide-mémoire disponible ICI À DÉCOUVRIR Collection complète Projet d'Écriture créative (atelier complet) ICI Collection complète Situation Écriture à seulement 1$ ICI Collection complète DUO BUNDLE (projet d'écriture + compréhension de lecture) ICI Vous avez une demande spéciale pour une activité à faire?

Une fois le personnage trouvé, l'enfant explique ce qui lui a permis de trouver la bonne solution aux camarades. Etape 2: sans la participation de l'adulte mais avec son aide éventuelle. On laisse les enfants jouer sans un adulte, deux enfants prennent la place de l'enseignant pour faire deviner les personnages. Ils prennent une carte de couleur et tente de décrire leur personnage (évidemment, ils ne peuvent pas lire le descriptif en GS). Mais c'est à eux de se souvenir des termes utilisés et d'employer le vocabulaire adéquate. Etape 3: inversion des rôles. Deux enfants piochent une carte couleur qu'ils indiquent aux camarades. Celui qui a le plateau concerné pose des questions pour identifier le personnage. Celui qui a la carte ne peut répondre que par oui ou non. L'enseignant vérifie et corrige éventuellement la syntaxe de la question posée en reformulant cette dernière. Etape 4: jouer au "Qui-est-ce? " Ils sont prêts à présent pour jouer au "Qui-est-ce? " en employant les termes exactes et en utilisant une syntaxe correcte lorsqu'ils posent une question.

Pour ne pas créer de difficultés, j'ai sélectionné des coloriages simples, sans trop de détails et sur des thèmes qu'elle apprécie. Une fois la peinture de ces coloriages terminée, j'avais une autre idée en tête. Vous pouvez découvrir cette seconde idée un peu plus bas dans mon billet. Matériel nécessaire: – Gouache de différentes couleurs. – Cotons-tiges. – Des coloriages. – Feuille blanche. 15 idées d'activités créatives pour les enfants avec des fils de laine. J'ai installé ma puce sur sa petite table dans la salle de jeux et je me suis occupée à autre chose afin qu'elle gère totalement seule sa petite affaire. C'est tout fière qu'elle est venue me voir à chaque fois qu'elle arrivait au bout d'un coloriage. Elle n'aime pas spécialement le coloriage (parce que c'est trop long) mais les réaliser avec de la peinture a donné un tout autre sens à l'activité. Elle n'a pas réalisé que des points, elle a parfois voulu faire des lignes. J'aime beaucoup quand elle ne reste pas ancrée aux « consignes ». Elle sait parfaitement que les activités de la maison sont différentes de celles de l'école.

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Sans s'en rendre compte, elle a fait preuve d'une très grande patience et je n'ai pas manqué de lui dire et de la féliciter à la fin. J'en ai profité pour souligner qu'en faisant preuve de patience elle pouvait obtenir de très jolies résultats et elle était entièrement d'accord avec moi. Voilà une petite activité de peinture très simple et très sympa, qui a beaucoup plu à ma fille. Elle ne s'est absolument pas rendu compte du petit but caché de l'activité et était très contente de la terminer en la partageant avec moi. Durée de l'activité: 35/40 mn Age de Louise: 3 ans et 10 mois. J'ai utilisé les coloriages du site Crocolor que j'ai découvert récemment et que je vous présentais il y a peu sur la page facebook du blog. Activité manuelle avec du coton en. Ils sont originaux est entièrement réalisé artisanalement par un illustrateur jeunesse. Un véritable coup de cœur.

Vous êtes en panne d'idées créatives à réaliser ce weekend avec vos enfants? Dans ce cas ces quelques idées simples à réaliser et toutes plus sympathiques les unes que les autres vont vous plaire. Il s'agit simplement d'utiliser ingénieusement les cotons-tiges et de manier les couleurs et la colle avec un peu d'agilité! Vous ne nous croyez pas? Voyez plutôt et jugez par vous-même.

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Cela pourra servir quand ce sera la période. 11) Des cartes de voeux faciles à réaliser 12) Vous pouvez faire de l'art! 13) Créez ce lapin trop mignon avec sa petite bouille à craquer. Source:
Pionnier du crowdfunding (financement participatif), Ulule accompagne les créateurs et créatrices depuis 2010. Notre mission: donner à chaque personne le pouvoir d'agir pour un monde plus divers, plus durable, plus ouvert.

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Quoi de mieux que la peinture pour mettre les sens et la créativité en éveil? Que ce soit avec les mains, avec les pieds, avec des glaçons ou tout simplement avec un pinceau, Louise a toujours adoré peindre. Cette fois-ci, j'ai voulu associer quelque chose qu'elle adore avec quelque chose qu'elle n'arrive pas encore à gérer: la patience! En effet, sa capacité à réaliser une tâche longue n'est pas encore tout à fait au point. Peinture : un champ fleuri avec des cotons tiges - Un jour un jeu. Elle adore absolument toutes les activités manuelles que je peux lui proposer, mais il n'est pas rare qu'elle arrête parce que c'est « trop long » pour elle. Je suis tout à fait consciente qu'elle n'a pas encore 4 ans et que cela est tout à fait normal. Je ne la force jamais, je respecte son rythme et ses envies. Je profite assez souvent des activités manuelles, qu'elle adore tant, pour mettre à l'épreuve sa patience sans même qu'elle ne s'en aperçoive. Aujourd'hui, j'ai choisi de vous présenter cette dernière activité en date. Je lui ai suggéré de peindre des coloriages uniquement en faisant des points avec des coton-tiges.

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