Université Kofi Annan De Guinée Medecine Esthetique, Fiche Basse Tension

Tue, 18 Jun 2024 10:39:52 +0000
Papier Peint Graphique Géométrique
Tableau des correspondances entre les matières enseignées en première année de Médecine à l'université Kofi Annan de Guinée et les supports numériques rassemblés sur ce site: Matières Supports numériques Pourcentage de couverture des enseignements de Kofi Annan par les supports Observations Anatomie Généalité Osté 90 Dans ces supports, on retrouve la majeure partie des notions anatomiques enseignées PCEM1. Histologie Embryologie Histologie Générale; Embryologie Générale; 85 Supports provenant de grandes universités et couvrant une large partie du programme. Biochimie structurale Glucides, lipides et Acides 95 Différents auteurs ont participé à la confection de ces supports. Biophysique Unités et grandeurs Radioactivité Scanographie à rayon Interaction des rayonnements ionisants avec la 80 Supports préparés par plusieurs enseignants et couvrant une large partie du programme. Bio cellulaire Organites Membrane 75 Supports se complétant et couvrant une large partie du programme. Bio statistique 98 Support couvrant la quasi-totalité du programme.
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Dans une récente sortie médiatique, Dr Ousmane Kaba, président du PADES, aurait remis en cause les diplômes des étudiants sortant de la faculté de médecine de l'université Gamal Abdel Nasser de Conakry. Le fondateur de l'université privée Kofi Annan de Guinée aurait déclaré que ces diplômes ne sont pas reconnus par le Conseil Africain et Malgache pour l'Enseignement Supérieur (CAMES). Ces propos de l'opposant ont provoqué l'ire des médecins Guinéens. Le responsable adjoint de la Coordination Nationale des Professionnels de Santé (CONAPROS) a réagi à cette sortie dans un entretien qu'il a accordé à un journaliste de, ce vendredi 14 août 2020. Dr Mohamed Condé a exprimé son indignation face aux déclarations de Dr Ousmane Kaba, demandant à ce dernier de présenter des excuses publiques aux médecins guinéens. « Nous a lu dans des médias comme tant d'autres que Dr Ousmane Kaba, qui est fondateur de l'université Kofi Annan, une université au sein de laquelle se trouve une faculté de médecine, a dit que les diplômes des médecins qui sortent de Gamal ne sont pas reconnus par le CAMES.

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b) Par rapport à son équipe, le médecin doit: - être capable de constituer une équipe intégrée de santé; - savoir développer des capacités de formation et d'apprentissage de façon continue; - être en mesure d'assumer le rôle de leader de l'équipe de santé, de planifier, de mettre en œuvre et d'évaluer les services de santé; - être capable de diriger une équipe pour la gestion des épidémies et des catastrophes. c) Par rapport à sa profession, le médecin doit: - être capable de faire preuve des aptitudes et qualités attendues de lui dans la vie professionnelle, notamment: intégrité morale, sens des responsabilités, capacité à communiquer et à témoigner des marques d'intérêt et de respect à ses patients et ses confrères; - se conformer en conséquence aux règles et à la déontologie gouvernant sa profession. d) Par rapport à la Communauté, le médecin doit: - être capable d'identifier et d'évaluer les besoins sanitaires, de planifier et de mettre en œuvre des programmes d'amélioration de la santé des individus et des communautés; - être en mesure de sensibiliser la Communauté en faveur de la recherche en santé; - savoir agir en tant qu'agent de développement.

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Diplôme d'Etat de Docteur en Médecine ___________________________ Objectifs et présentation générale L'objectif du programme est de former des Docteurs en Médecine qui soient, selon la définition de l'OMS: - des dispensateurs de soins, - des décideurs, - des communicateurs, - des gestionnaires, - des membres influents de la Communauté.

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