Soins Palliatifs Pédiatriques | Texte De Sophronisation De Base
Santé et Services Sociaux, Québec 2006 – IMPaCCT: des recommandations pour les soins palliatifs pédiatriques en Europe. European Association of Palliative Care 2006.
Soins Palliatifs Pédiatriques Chiffres
Les soins palliatifs pédiatriques apportent des ressources aux parents et à l'enfant afin que ce dernier puisse être soigné tout en lui permettant de garder sa place d'enfant au cœur des événements qui le concernent. La possibilité de bénéficier d'un soutien psychologique et/ou bénévole après le décès de l'enfant fait partie intégrante des soins palliatifs pédiatriques. L'enfant au cœur des soins L'Equipe Ressource: Coordonne la prise en charge des enfants (0 à 18 ans) en soins palliatifs quelle que soit la pathologie; Peut participer à une prise en charge en prénatal (naissance d'un bébé ayant une espérance de vie courte); Prend en charge l'enfant dans sa globalité (santé, famille, fratrie, école, loisirs, …), sans durée préétablie; Propose d'élaborer un projet de vie pour l'enfant et sa famille. Les parents sont les partenaires essentiels de la prise en charge de leur enfant au sein de l'Equipe Ressource. L'équipe référente ayant pris en charge l'enfant lors de sa pathologie initiale reste référente pour la prise en charge de l'enfant.
Aligner les choix de traitement et de soins avec les objectifs du patient et de sa famille. Assurer la coordination des soins et de la communication entre les différents professionnels de santé. Accompagner et orienter les familles vers les ressources et services disponibles. Lorsque cela est indiqué, prévoir et fournir des soins de fin de vie; Offrir un soutien familial et des soins aux personnes endeuillées. Qui participe aux soins palliatifs? L'équipe de soins palliatifs peut être composée de: médecins spécialistes des traitements de la douleur et des symptômes; infirmiers et/ou infirmières et aides-soignantes; auxiliaires de vie; spécialistes de la rééducation (kinésithérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens) psychologues, disponibles pour votre enfant et toute la famille. nutritionnistes et diététiciens travailleurs sociaux art et musicothérapeutes bénévoles d'accompagnement Ces différents intervenants travaillent en concertation; ils discutent entre eux et apportent leurs compétences pour permettre un accompagnement adapté à votre enfant et à ses besoins.
La sophrologie fait appel à un outil de base indispensable: le terpnos logos ou parole douce, lente, monocorde, monotone, articulée. Texte de sophronisation de base des. En grec, « terpnos kalos » = beau discours (Platon). L'action est double: – fixation de l'attention du sujet: concentration sur le vécu corporel, augmentation de la réceptivité aux suggestions – engourdissement de la conscience objective, état sophronique ou sophro-liminal ou EMC (état modifié de conscience). Respiration détente Respiration détente en vous plaçant de l' extérieur: « VOUS » Commencez par vous poser; prenez une posture dans laquelle vous vous sentez bien Sentez les appuis de votre corps Réajustez votre position si besoin Vous êtes installé-e confortablement Lâchez prise Laissez les pensées se dissiper sans qu'elles ne prennent possession de vous Votre esprit s'apaise tout en restant présent à vous-même Tout au long de la relaxation, maintenez un état de pleine conscience de ce qui se passe en vous… (Évitez si possible de dormir! )
Texte De Sophronisation De Base De
J'élimine les tensions de mon front... je détends les muscles autour des yeux... je sens les paupières reposées, détendues, plus lourdes sur mes yeux... je sens le poids des globes oculaires... mes yeux semblent flotter dans leur orbite je respire toujours calmement, à mon rythme... /... Puis j'élimine les tensions au niveau du nez... des oreilles... des joues... face externe... face interne... je détends la mâchoire, je laisse lentement la bouche s'entrouvrir et je décolle la langue du palais si cela est nécessaire... /... Je prends conscience de mon visage, maintenant calme et détendu... je sens l'air frais passer entre mes lèvres ou par mes narines... je respire tranquillement... à mon rythme... Texte de sophronisation de base de. /... Puis je poursuis cette détente sur le haut de mon corps en éliminant les tensions au niveau du cou... face antérieure face postérieure... les vertèbres cervicales se placent bien autour de leur axe... les épaules se relâchent et tombent j'élimine les tensions au niveau des bras... des tendons des coudes... des avant-bras... jusqu'aux poignets... jusqu'aux mains... l'intérieur des mains la pulpe des doigts... et je laisse venir des sensations de détente, de chaleur ou de picotements... /...