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Sat, 29 Jun 2024 06:14:50 +0000
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Voici un fichier de production d'écrits en autonomie pour la grande section. Il a été réalisé dans le cadre d'un stage de formation continue, il y a quelques années. Je l'ai remis au goût du jour. L'intérêt est qu'il permet d'avoir en classe un atelier de production d'écrits autonome disponible à tout moment. Il faut expliquer le fonctionnement au départ, notamment la fiche 0 (la trame pour écrire) puis l'enfant choisit une fiche parmi les 5 après présentation des propositions. On peut également faire travailler les enfants par deux. Chaque fiche est photocopiée une dizaine de fois et l'ensemble disposé dans un classeur ou un lutin. Je vous le propose en PDF et en pour que vous puissiez ajouter des fiches si vous le souhaitez. Un fichier existe également pour le CP et un autre pour le CE1, le temps de tout mettre en forme… Production d'écrits Fiches en autonomie GS Production d'écrits Fiches en autonomie GS

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Voici un outil pour travailler les compétences rédactionnelles des élèves dès la maternelle. Après avoir créé des affiches pour guider les élèves lors des questions de compréhension, Maloune m'a soufflé l'idée d'une utilisation en production d'écrit. J'ai donc repris l'idée du dé (voir le loto des nombres) pour le transformer en dé à histoire. Pour les images, j'ai utilisé les dessins de Mysticlolly et les dessins du CDDP de Dijon libres de droits. [wpdm_package id...

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Bref, un vrai plus. Enfin, sur le CD, nous avons 100 fiches d'activité. Vu que je ne travaille pas sur fiches, je pense utiliser le vidéo projecteur pour visionner et travailler en groupe sur ces fiches. Ce livre comporte un exemple d'emploi du temps qui permet de mettre en place les séances proposées. Il comprend également une programmation sur l'année avec seulement 24 séquences, ce qui ne fait même pas une séquence par semaine. Cela permet de ne pas être dans la course pour finir le programme. C'est un nouveau point très positif. 3 domaines d'activités dans ce livre: La conscience phonologique La reconnaissance des lettres dans les 3 graphies L'écriture. Qu'est ce donc cette méthode? Rentrons dans le détails... 4 lettres pour 4 domaines importants dans l'apprentissage: C: Commencer à écrire L: Lier l'oral à l'écrit É: Écrire avant de savoir lire O: Organiser ses savoirs pour écrire Voici le site ressources compagnon où vous pourrez trouver des infos complémentaires: C'est ici. Le petit plus de cette méthode: Un groupe facebook pour poser toutes les questions: cliquez sur ce lien.

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Voici le travail des GS, écrire le mot correspondant à l'image, avec ou sans l'aide des lettres contenues dans le mot. Publié le 26/03/2021 Modifié le 26/03/2021 Travaux des élèves MATERNELLE et CP Land Art - Mandala d'automne Bien tenir son crayon Une rentrée studieuse Commémoration Frison-Roche Travail de lecture pour les GS Pagination Page suivante

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La méthode Cléo pour les GS a été conçue par Antoine Fetet & Elsa Siguier. Elle est composée d'un guide pédagogique, un CD-Rom et de 360 fiches-mots référents. Elle est parue en 2020 aux éditions Retz.

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Professeur des Écoles et Maître formateur, j'ai enseigné avec passion 35 ans en Grande Section. A travers ce blog, j'ai souhaité partager les documents que j'ai conçus, améliorés et utilisés au fil des années pour vous aider à démarrer en Grande Section ou vous faire gagner du temps. De nombreuses activités sont déclinées en plusieurs niveaux de façon à s'adapter aux compétences des élèves.

Pour ranger mes étiquettes et faire en sorte qu'elles soient accessibles aux enfants par catégories, j'ai acheté un support: J'ai acheté ce présentoir pour ranger mes étiquettes, il me semble assez solide et pratique pour ranger chaque catégorie dans une case. Rangement des étiquettes mises à disposition des enfants au fil de l'apprentissage 2 ème surprise: bon celle-ci je le savais, il y a un CD sur lequel vous allez pouvoir trouver une application pour créer de nouvelles fiches!! Super de pouvoir nous donner la possibilité de poursuivre le travail en lien avec la méthode. J'adore le concept. En supplément, sur le CD, on peut trouver des jeux: le bingo, le loto, jeu de 6 familles, domino…) Bref, la possibilité de mettre en place des jeux simples mais concrets. Le cd-rom contient également une application pour créer ses propres fiches-mots référents. Le TOP! Cela permet de garder la même présentation pour les prénoms de la classe ou d'autres mots référentiels (à construire selon l'album étudié par exemple).

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En règle générale, vous utilisez des mouvements à un doigt. Si nécessaire, les gestes s'écartent des normes en fonction du modèle de téléphone portable: Faire lire à haute voix la description du contenu de l'écran. Glissez votre doigt sur l'écran pour entendre le contenu Tapez deux fois sur l'élément souhaité Faites défiler vers l'avant: Balayez d'abord avec un doigt vers la droite, puis vers la gauche. Faites défiler vers l'arrière: Glissez d'abord un doigt vers la gauche, puis vers la droite. Appareil de lecture pour malvoyant occasion en france. changement d'élément d'écran Vers l'élément suivant: Essuyer à droite Retour à l'élément précédent: Essuyer vers la gauche Régler le volume Monte le son: Perforez d'abord à droite, puis à gauche. Baisse d'un ton: Frappez d'abord à gauche, puis à droite. Revenez à l'écran d'accueil: Déplacez-vous d'abord vers le haut, puis vers la gauche Notifications ouvertes Essuyer d'abord vers la droite, puis vers le bas Accepter l'appel Touchez l'écran dans le quart inférieur et essuyez vers la droite. Rejeter l'appel Essuyer vers la gauche Vous trouverez ici d'autres mouvements TalkBack utiles pour votre smartphone Android.

On parle bien évidemment de boire de l'eau et éventuellement des jus de fruits frais. Pas d'alcool (fortement déconseillé en cas de chaleur), ni de boissons à forte teneur en caféine: elles sont diurétiques. L'hydratation, c'est aussi celle de votre peau: privilégiez les douches fraîches et utilisez brumisateur et ventilateur. « L'usage simultané est le plus efficace: brumiser d'abord les parties découvertes puis ventiler les parties mouillées avec le ventilateur manuel », conseille le ministère de la Santé. Appareil de lecture pour malvoyant occasion au. À répéter autant de fois qu'on le veut, dès qu'on est sec. Protégez-vous du soleil Qui dit chaleur dit soleil et index UV élevé. Pour éviter la morsure du soleil sur votre peau, portez des habits amples, légers et clairs (préférez les matières naturelles comme le coton, qui en plus laisse passer l'air et absorbe la transpiration). Chapeau et casquette vous protégeront de l'insolation, et les lunettes de soleil préserveront vos yeux. Pour les parties de votre corps exposées, une crème à fort indice de protection est d'autant plus indispensable que votre peau n'a pas vu le soleil depuis des mois.