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Tests d'évaluation en FLE - niveaux A1, A2, B1, B2 Niveau d'autorisation Public Auteur(s) PICOT Agnès Date de parution 2013 Commentaire L'objectif de ces tests d'évaluation en FLE, proposés pour les niveaux CECRL A1, A2, B1, B2 est de vous permettre d'évaluer votre niveau en français langue étrangère. Vous pourrez évaluer votre compréhension orale et votre compréhension écrite à chacun des niveaux fixés par le CECRL. Descripteurs français: langue étrangère;français: test de niveau Notes [Consulté le 11/03/2022] Diffusé sur: Page personnelle de Guy Vandenbroucke, enseignant en Français Langue Etrangère URL du site Voir aussi Domaine de formation Langues Date d'indexation 03/04/2017 Doc n° 15278 Score 5 Type Ressource en ligne [record n°] 3250703 ISBD Tests d'évaluation en FLE - niveaux A1, A2, B1, B2 / PICOT Agnès. Emploi - Tuteur/trice CNED / niveau élémentaire - Battambang - Cambodge. - 2013. Nb archives 1 Pièces jointes Pensez à l'environnement. N'imprimez ce document que si vous en avez vraiment besoin.

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Compétences requises: Disponibilité, pédagogie, sens des responsabilités et du partage, patience et bonne humeur. Diplôme requis: Master 2 Type de stage: Stage auto-financé, bénévolat Volume horaire par semaine: 4h/semaine Encadrement pédagogique: oui Rémunération: Stage bénévole non rémunéré Démarche à suivre pour présenter sa candidature: Transmettre votre candidature par e-mail à l'Association Pierre Claver Visiter le site de l'annonceur

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 Compétences/expériences souhaitées: o Qualification FLE, FLS ou expérience d'enseignement du français à des élèves non francophones; o Connaissance du fonctionnement du CNED; o Niveau d'anglais minimum B2; o Intérêt et expérience dans les domaines artistiques/musicaux; o Expérience dans un pays en voie de développement. Qualités requises:  Désir d'aller à la rencontre d'une autre culture, capacité d'adaptation, flexibilité;  Motivation pour enseigner et travailler dans un environnement multi culturel avec différents niveaux de français;  Motivation à travailler de manière collaborative avec les membres de l'équipe enseignante et administrative, dans une dynamique de petite école;  Capacité à suivre le cadre et les outils du CNED et proposer un suivi individuel pour chaque élève tout en fonctionnant en groupe classe et en proposant des projets de classe.  Créativité pour trouver les solutions qui permettront à chaque élève d'atteindre ses objectifs tout en progressant selon son rythme, sa sensibilité et sa capacité de travail;  Rigueur professionnelle et personnelle, sens de l'initiative et de la responsabilité, patience, sérieux;  Ponctualité, enthousiasme, motivation, bonne hygiène de vie;  Capacité de travailler avec un(e) assistant(e) et/ou stagiaire.

Publié le 6 novembre 2020 Ref: 11558 Date de début du contrat: 1er mars 2021 Date limite de candidature: 6 décembre 2020 Offre émise par: Institut du vin de l'université du Ningxia Descriptif du poste: Professeur de FLE en présentiel à un public d'étudiants de 1ère année (niveau A1-A2) et de 2e année (niveau B1) Suivi du manuel TAXI en première année et création de vos propres contenus pédagogiques Contrat de 12 mois avec délivrance d'un permis de travail et de résidence. Congés universitaires chinois (1er octobre, Nouvel an, été, etc.... Test de grammaire niveau A1 - A2 -. ) Présentation de l'organisme: L'institut du vin de l'université du Ningxia forme ses étudiants aux métiers de l'ingénierie et de la vente du vin à l'international. Il travaille en partenariat avec l'université de Bordeaux et l'Ecole Agro Sup d'Angers. Dans le cadre de sa politique d'échange universitaire avec la France, il dispense des cours obligatoires de français à ses étudiants en année 1 et 2 de licence à Yinchuan. Les étudiants peuvent ensuite poursuivre leur cursus en France, selon leurs vœux.