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Où est ton manteau? 3. Mais oui, tu as ………. Attends, j'enlève ton pull. 4. Tiens, tu dois avoir ……... Voilà du jus d'orange. 5. Oh, qu'est-ce que je vais bien dormir, moi! J'ai ………….. 6. Ah, du chocolat! J'ai …………. de manger tout le paquet! Vous avez raison... D- Complétez les mini-dialogues. D- AVOIR... besoin, raison, tort, mal, faim, soif, chaud, froid, sommeil, envie 1. - Tu ……………..? Tu veux manger quelque chose? - Non, merci, mais j' …………….. Il y a de l'eau fraîche au frigo? 2. - On doit se lever tôt demain. - Nous ……………de dormir, alors. - Oui, mais je (ne pas avoir) ………….., voilà le problème. 3. - Le professeur: La capitale de l'Espagne, c'est...? -Céline: Barcelone! Orthographe CE2 ♦ « Je mémorise et je sais écrire des mots », le matériel (3/3) ~ Cartable d'une maitresse. - Le professeur: Ah non, Céline, vous …………... C'est Madrid. Mes vacances d'été E- Complétez les phrases avec l'expression de fréquence qui convient. à la fin toujours deux mois une fois tous les jours une semaine L'année dernière, j'ai passé …………… à Chicago chez une famille américaine. C'était super - il y avait ………… quelque chose à faire.
Mots À Trouver À Imprimer
Il faisait très chaud, alors on allait nager dans le lac presque ………... …………nous sommes allés voir un match de base-ball à Wrigley Field! ……… mon séjour nous avons passé ……….. dans le nord chez des amis de la famille. Je veux y retourner l'année prochaine! E-les réponses 1. deux mois b. toujours c. tous les jours d. Une fois e. À la fin f. une semaine Raconter un souvenir - François dans le métro F- Complétez l'histoire de François avec les verbes proposés au passé composé ou à l'imparfait. avoir aimer être commencer emmener entendre naître perdre retrouver s'arrêter Moi, je …………à Paris. Quand j(e) ………petit, je (ne pas) ………… le métro, car j(e) ………… de tout ce monde. Mais tous les jours, maman m(e) ………… à l'école en métro. Un jour, le train ………… tout d'un coup, et tout le monde ………… bousculé dans le wagon. J(e) …………. Mots à trous les. ma mère dans la foule. J(e) ………. complètement paniqué et j(e) ………… à pleurer. Maman m(e) …………pleurer, et elle m(e) …………... Maintenant je prends le métro presque tous les jours, et tout seul, et c'est bizarre quand je pense à combien j(e) ………………… peur quand j(e) …………… petit.
Mots À Trous Pour
La police de caractère a volontairement été «écartée» pour que le coloriage des phonèmes soit plus facile. NB 28. 13: Je ne m'en suis servi que les premières semaines de l'année, pour repérer les enfants plus en difficultés. En gros la première période. Les fiches d'exercices Les fiches d'exercices sur les phonèmes Format: soit 2 x A5 portrait, soit 4 x A6 paysage (pour une impression en A4 paysage) Les fichiers sont lourds, car il y a beaucoup d'images, et que je n'ai pas toujours optimisé la taille de ces images. Je vais donc découper donc en plusieurs fichiers. Un clic sur l'image vous donne un exemple, avec la première période: Fichier n°1, correspondant à la période 1: Phonèmes an / on / in / o / o ouvert Fichier n°2, correspondant à la période 2: Phonèmes k / g / j-ge / s/ z Fichier n°3, correspondant à la période 3: Phonèmes gn / é / è Fichier n°4, correspondant à la période 4: Phonèmes ill / ø et œ Pas de fichier 5, car pas d'exercices en période 5. Apprendre les mots outils Pilotis 2013 – Le blog de Chat noir. Les fiches d'exercices sur les synthèses Format: soit 2 x A5 portrait, soit 4 x A6 paysage (pour une impression en A4 paysage).
"Je sens l'avion qui commence à descendre et je commence à sentir des turbulences, mais personne ne réagit plus que ça, donc je me dis que ça doit être normal", raconte-t-elle. Puis, "je sens comme une décharge électrique dans tout mon corps", dit-elle. "J'ai un trou noir entre le moment où j'étais assise dans l'avion et le moment où je me retrouve dans l'eau". Mots à trous pour. "Goût de kérosène" Serrés sur les bancs de la salle d'audience, plus d'une centaine de parties civiles l'écoutent en silence. Dans les vagues, "en face de moi, je vois trois débris, j'agrippe le plus grand en essayant de monter dessus mais je n'y arrive pas", poursuit Bahia Bakari, les cheveux noirs rassemblés en chignon, en chemise et pantalon blancs. "Je prends conscience de voix qui appellent à l'aide en comorien, je crie mais un peu sans espoir, parce que je réalise bien qu'il n'y a que la mer autour de moi et que je ne vois personne". "Je finis par m'endormir agrippée au débris d'avion. Quand je me réveille, le jour se lève, j'entends plus personne".