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Axes: I. L'aveu fascinant et morbide: Cet extrait s'inscrit à plus d'un titre dans la dynamique dramatique du récit. Il apparaît en effet comme une scène-catalyse, un moment émancipateur où l'intrigue progresse et où la bestialité des personnages se déploie, sans que toutefois aucun deux n'atteigne une réelle complétude. Frustrée par l'astuce narrative de la rétrospection, la curiosité du lecteur est enfin satisfaite par l'aveu de Séverine qui offre un récit exhaustif de l'assassinat de Grandmorin. La bete humaine resume par chapitre la ferme des animaux. Trop longtemps contenue par Séverine, cette confession livrée à Jacques, son amant, résonne comme une révélation pour la jeune femme. A. Un récit exhaustif et détaillé 1. la progression chronologique du récit du meurtre Par ses nombreuses prises de parole, Jacques fait progresser le récit dans le détail → nombreux connecteurs logiques d'addition (« et », « et alors », « et ensuite »... ) qui marquent cette progression chronologique: - « Et tu étais aplatie sur ses jambes, et tu l'as senti mourir?

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Humilié, il décide de tuer le coupable. Il force Séverine à deveni

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Fiche de lecture: La bête humaine de Zola. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 20 Mai 2018 • Fiche de lecture • 2 785 Mots (12 Pages) • 462 Vues Page 1 sur 12 Thomas d'Almeida Classe 2 nde 1 FICHE DE LECTURE: La bête humaine de Zola Sommaire: Biographie………………………………………………………………. page 2 Résumé…………………………………………………………………. page 3 à 7 Impressions de lecture………………………………………………… page 8 Biographie de Zola (1840-1902) Émile Zola est un écrivain français, journaliste et considéré comme le chef de file du naturalisme. La bete humaine resume par chapitre de candide. Il est né à Paris le 2 avril 1840 et mort à Paris le 29 septembre 1902. C'est l'un des romanciers français les plus célèbres. Il est principalement connu pour « Les Rougon-Macquart ». Cette œuvre regroupe vingt romans (notamment « L'Assommoir », 1878; « Nana », 1880; « Germinal », 1885…). Elle décrit la société française sous le Second Empire à travers la vie de la famille des Rougon-Macquart. Il prend parti lors de l'affaire du capitaine Dreyfus. Convaincu que le véritable coupable de l'affaire Dreyfus est le commandant Esterhazy, qui est acquitté à l'unanimité en 1898, Zola publie dans L'Aurore l'article « J'accuse ».

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Dans le chapitre I, après l'aveu de dépravation de Séverine, dans une phrase nominale binaire, Zola explique l'antithèse symbolique qui résume la jeune femme: "Instrument d'amour, instrument de mort". Elle est donc double: Eros et Thanatos. En écoutant ses confidences sur le crime de Grandmorin (chapitre VIII), Jacques découvre cette dualité inquiétante: la femme désirée, et même possédée, détruit. La bête humaine de Zola - Fiche de lecture - thomas59320. Tuer Séverine est d'abord une nécessité, une réaction de défense contre l'agression d'une nudité violente, contre un désir qui semble le menacer: "Elle avait fini par l'acculer à la table, et il ne pouvait plus la fuir davantage, il la regardait, dans la vive clarté de la lampe. Jamais il ne l'avait vue ainsi, la chemise ouverte, coiffée si haut, qu'elle était toute nue, le cou nu, les seins nus. Il étouffait, luttant, déjà emporté, étourdi par le flot de son sang, dans l'abominable frisson. " (chapitre XI). Jacques ne perçoit alors en Séverine que la menace du sexe féminin, "le gouffre noir" (chapitre XI), vertigineux et impossible à posséder autrement que dans sa destruction.

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Jacques surprend Misard en train de chercher quelque chose. Il repense donc à sa marraine et ces « certitudes ». Misard déclare avoir vu un mort tombé d'un train. Les deux hommes se rendent sur les lieux. Ils découvrent le corps et Misard s'en va pour prévenir le chef de gare de cette découverte. Flore, qui a entendu la conversation, arrive et reconnaît Grandmorin. Mais elle ne semble pas touchée en se souvenant de sa réputation de séducteur infatigable.... La bête humaine - Émile Zola. Uniquement disponible sur

Résumé Zola La Bête humaine Un mécanicien de locomotive, tourmenté par une lourde hérédité, et qui ne s'entend vraiment qu'avec sa machine... Une femme qui semble née pour faire le malheur de tous les hommes qui l'approchent... Un juge pétri de préjugés, prêt à renier la justice au profit de l'intérêt social ou politique... Tels sont les personnages de ce drame, un des plus sombres qu'ait imaginés le romancier des Rougon-Macquart. La bete humaine resume par chapitre 4. Vivante et précise comme un reportage, puissante comme une épopée, son évocation du monde des chemins de fer au moment de leur âge d'or va de pair avec la vision d'une humanité en proie à ses démons héréditaires et sociaux - l'alcoolisme, la misère -, et chez qui la jalousie et la convoitise charnelle portent le meurtre comme la nuée porte l'orage. Chez Zola, les choses surgissent égales dans leur réalité et se reflètent, élargies, jamais déformées, répugnantes ou sédui- santes, laides ou belles indifféremment, dans ce miroir de vérité, grossissant, mais toujours...

Séverine avait perdu sa mère, puis son père qui était le jardinier du président de la Compagnie de l'Ouest: Grandmorin. Grandmorin recueillit et éleva donc Séverine, lui donna une dote importante et lui promit la maison de la Croix-de-Maufras après sa mort. À la fin du repas, Roubaud questionne sa femme sur son refus de passer une semaine chez Grandmorin alors qu'elle était déjà allée. Elle ne répond pas clairement à la question évitant le sujet. Après cet épisode, l'alcool, le repas font que Roubaud commence à devenir de plus en plus entreprenant. Mais Séverine rechigne les avances de son mari. Alors Roubaud se met à jouer avec la bague de sa femme. Elle lui dit, sans prêter attention, que le président la lui avait offerte pour ses 16 ans. Roubaud ne comprend pas car elle lui avait dit que la bague provenait de sa mère. Roubaud se met donc farouchement en colère. Elle nie ses dires. La Bête humaine, Emile Zola, Chapitre 8 - Lettre type - marielouise guillaume. Roubaud poussé par l'enivrante colère, se met à la frapper pour obtenir la vérité. Elle finit par avouer que Grandmorin abuse d'elle.

Sommaire Séance 3 Texte 1: Les pensées de monsieur Lapin Séance 1 Découverte de l'album Découvre la couverture, la page de garde et la quatrième de couverture de l'album Le loup est revenu! : clique ici. Télécharge la fiche de travail Le loup est revenu! (1) et réponds aux questions. Séance 2 Découverte du texte 1 Clique ici pour découvrir les premières pages de l'album. Comprendre les mots: Il y a quelques mots qui peuvent être difficile à comprendre: clique ici pour voir le diaporama qui les explique. – S'il y a d'autres mots que tu ne comprends pas tu peux utiliser les dictionnaires en ligne Larrousse ou Le. Télécharge la fiche de travail Le loup est revenu (2). Projet Pierre et Le loup - Sainte Radegonde des Pommiers. Exercice de Découverte 1 Pour compléter la lecture puzzle, clique ici ouvrir le document où tu retrouveras les phrases à replacer dans l'ordre. – Si tu travailles avec la feuille papier, il faut les découper et les coller. – Si tu travailles avec la fiche ordinateur, il faut copier les phrases à la bonne place. (Tu peux utiliser la fonction copier et coller de l'ordinateur).

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Mais d'autres auteurs, Phèdre puis Jean de La Fontaine ont repris cette histoire pour la raconter à leur manière. Regarde cette vidéo pour écouter les trois versions de Le loup et l'agneau. Télécharge la fiche de travail Le loup et l'agneau (1). Tu vas pouvoir relire les trois versions de la fable. Recherche le texte de la consigne 1 qui raconte le mieux l'histoire de la fable. Séance 10 Découverte du texte 3 Télécharge la fiche de travail Le loup est revenu (7) pour faire les exercices qui vont te permettre de mieux comprendre le texte. Séance 11 Pierre et le loup Regarde cette vidéo pour découvrir l'histoire de Pierre et le loup. Tu vas devoir remettre l'histoire dans l'ordre. Pour ce travail, tu vas pouvoir choisir deux manières de le faire. Projet de lecteur pour les CP - L ecole de crevette. Découper et coller dans l'ordre les différentes partie du texte. C'est le travail le plus facile mais un peu plus long. Il faut imprimer la fiche de travail, elle n'est pas dans le dossier de la semaine. Clique ici pour ouvrir et imprimer la fiche de travail Pierre et le loup.

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En 2019/2020, ma collègue et moi avons travaillé sur ce projet avec nos CP dédoublés. Mais comme nous n'avons pas eu la possibilité de terminer, nous recommençons cette année en améliorant ou en ajoutant des choses. Ce qui change cette année est que nous ne sommes plus dans la même école. Vous trouverez dans cet article, la programmation annuelle et le projet au complet. Pour la créer, cette programmation, nous avons utilisé comme fil rouge, le livre du loup Auzou. Projet loup cp au cm2. Il s'intitule: le loup qui voulait faire le tour du monde. Avec nos élèves, nous allons visiter tous les continents. Et dans chaque continent, différents pays: Europe: France, Italie, Royaume-Uni Afrique: Kenya, Egypte, Madagascar Asie: Népal, Chine, Russie Océanie: Australie, Nouvelle Zélande Amérique: Brésil, New York Voici la programmation: Programmation projet tour du monde-LCDLollie Vous trouverez ensuite un article pour chaque discipline avec les idées, soit que l'on a crée, soit les liens des idées que l'on a trouvé.

Pour cela nous allons rechercher tout ce qui se ressemble dans les textes de l'arrivée des trois petits cochons, de madame Chèvre et de Petit agneau. Prend la fiche de travail Le loup est revenu! (5) ou télécharge-l a. Lis attentivement les consignes et fais les exercices 1 et 2. Ouvre grand tes yeux, ce sont des exercices d'observations. Séance 7 Ecrire la suite de l'histoire Clique ici pour corriger tes observations de la séance précédente. A toi d'imaginer la suite de l'histoire: – télécharge la fiche de travail Le loup est revenu! (6) – utilise les observations pour écrire à la manière de Geoffroy de Pennart la suite de l'histoire. Projet loup cp ce1. Séance 8 Le conte: Le loup et les 7 chevreaux Lis le conte de frères Grimm Le loup et les 7 chevreaux sur la fiche de travail ou regarde et l'histoire. Télécharge la fiche de travail Le loup et les 7 chevreaux – Tu peux relire l'histoire si tu l'as écoutée. – Réponds aux questions sur le conte. Séance 9 Le loup est l'agneau Le loup et l'agneau est une fable écrite il y a très longtemps par Esope.