Radio Cd Muse M 28 Vf Youtube, Semaine Sans Écran

Sun, 02 Jun 2024 02:24:27 +0000
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Du lundi 9 au vendredi 13 mai 2022 Du lundi 9 au vendredi 13 mai, l'école Joliot Curie organise une « semaine sans écrans ». Au programme: des activités ludiques, des ateliers en partenariat avec les institutions et associations de la Ville. « En tant qu'enseignant je remarque certains comportements qui m'inquiètent: des élèves de CE1 (7 ans) qui jouent à « 1, 2, 3 soleil » comme dans la série Squid game pourtant interdite aux moins de 16 ans; des élèves de CE2 qui, en séance de géométrie, pensent qu'un octogone est un ring de boxe; des élèves de CM1 et CM2 (9-11 ans) qui ont des chaînes Youtube alors que l'âge légal est de 13 ans » témoigne Thibault Gutierrez, enseignant de l'école. C'est pour cette raison que l'école Joliot Curie a mis en place de nombreuses actions cette année: la participation des élèves à un projet de création artistique autour du spectacle de Brice Kapel Éteignons les écrans; un débat; des séances de sensibilisation au cyberharcèlement. La « semaine sans écrans », imaginée par Nathalie Dachicourt et Nagette Derrouiche, représentantes de parents d'élèves, s'inscrit dans la continuité de ces ndant 4 jours de 18 h à 20 h, des activités et différents ateliers seront proposés aux enfants en partenariat avec la mairie, la ludothèque, la médiathèque, certaines associations sportives de la ville, l'école des sports, l'association du Racontoir.

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Le Conseil des enfants de l'école a suivi attentivement cette Semaine sans écran, des discussions ont pu avoir lieu et les modalités de mise en oeuvre ont été définies en son sein. Un carnet sans écran a, par exemple, été créé, contenant des bons d'activités tels que « dessiner », « aller à la piscine », « jouer avec un copain »… ainsi que des bons vierges à remplir chaque matin pour échanger entre élèves autour des activités sans écran réalisées à la maison. Les élèves non scripteurs pouvaient quant à eux dessiner. Une intervention de l'enseignante référente numérique auprès des élèves de cycle 2 a porté sur l'importance de savoir éteindre les écrans pour rester en bonne santé: il y a des avantages mais il y a aussi des inconvénients à utiliser les écrans. Les inconvénients apparaissent lorsque l'on passe trop de temps devant un écran. Les élèves de 6 à 8 ans ont des besoins pour grandir: dormir manger et boire courir, sauter, grimper, se promener… lire, réfléchir, jouer à des jeux de société… avoir des contacts avec les autres et avec les objets: pour bien grandir et pour apprendre, un enfant a besoin de toucher des objets, de parler avec des gens et de voir des vrais visages.

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« On dirait que c'est plus intéressant que d'habitude de faire mes devoirs », m'annonce Victor le mardi soir. « Ça te fait quelque chose à faire », se moque son frère. Victor acquiesce, en précisant que c'est aussi pour le défi intellectuel. « J'aime ça, ce qu'on étudie en sciences cette année, le tableau périodique, la composition de l'atome… » Je crois rêver. Ironie du sort, c'est l'école qui forcera Louis à briser la règle de la semaine sans écrans. Il a une recherche à effectuer sur le parc national Banff et doit préparer une présentation PowerPoint pour un exposé oral dans quelques jours. Il est 19 h, la bibliothèque municipale est fermée. Je lui prête mon ordinateur pour deux heures. Au cours de cette détox, je n'ai pris Victor en flagrant délit qu'une seule fois, en train de jouer à Clash Royale. Plus tard, c'est lui qui m'a pincée au moment où je répondais à des textos. Et deux fois plutôt qu'une. Cela m'a fait penser à la conclusion d'un article publié dans le magazine en ligne JSTOR Daily, en réponse à celui de The Atlantic.

Cette semaine a pour but de sensibiliser les élèves et les familles aux effets néfastes d'une trop grande utilisation des écrans à un jeune âge. En classe Le point de départ de cette Semaine Sans Ecran a été la lecture dans chaque classe, du CP au CM2, du petit roman « On zappe la télé » Auteur: Nathalie Charles - Illustrateur: François Foyard - Editions Rageot (2011). Résumé de l'éditeur: « Lina est sidérée: Alice la nouvelle de la classe n'a pas la télé. Elle ne connaît ni les dessins animés ni les séries à la mode! Ses parents disent même que la télévision peut transformer les gens en légumes s'ils ne se méfient pas… Lina, Théo et leurs copains décident de relever un défi: ils se passeront de télé, mais aussi d'ordinateur et de jeux vidéo pendant une semaine! » Des débats ont suivi la lecture du roman. Les enseignants ont proposé aux élèves de relever le défi d'une Semaine Sans Ecran, c'est-à-dire pas d'utilisation d'ordinateur, de télévision, de consoles de jeux... durant sept jours.