Cultiver Savoir Etre Et Vivre Ensemble Pour Être Vraiment Heureux Par Isabelle Filliozat - Fondation Seve | Évènements Auto Moto Auvergne-Rhone-Alpes
Mieux vaut une tête bien faite qu'une tête bien pleine. Montaigne Les enfants sont les forces vives de demain. SEVE Maroc – Savoir Etre et Vivre Ensemble Maroc. Pour lutter dès aujourd'hui contre le mal être et le manque de repères de beaucoup de jeunes, pour les prémunir contre les risques de dérives dogmatiques, pour leur permettre de faire face aux grands défis sociétaux, nous voulons les aider à grandir en discernement et en humanité. Pour cela, il est important de les inciter à construire leur pensée, à acquérir un esprit critique, à comprendre leurs émotions, les encourager à être acteurs de changement, à respecter l'autre dans sa différence, à faire preuve d'empathie, autant de compétences de savoir-être et de vivre ensemble. Notre vision est que chaque jeune puisse s'épanouir en tant que personne mais aussi en tant qu'être social et contribue à des relations plus sensées, plus respectueuses et plus pacifiques dans le monde. Grâce à la sève qui se déploiera en chacun d'eux, pourra alors commencer un vrai changement sociétal. En 2016, forts de cette conviction partagée et riches de leurs expériences complémentaires, Frédéric Lenoir et Martine Roussel-Adam ont décidé de co-créer la Fondation SEVE – Savoir Être et Vivre Ensemble – abritée par la Fondation de France.
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DIRECTION: Je m'accomplis – La joie surgit lorsque nous réussissons à atteindre nos objectifs, lorsque nos actes sont fondés sur nos valeurs, lorsque notre vie a une direction. SIGNIFICATION: J'ai ma place – Nous sommes pleins de joie quand nous sommes réunis, quand nous sommes utiles, quand nous nous sentons appartenir à un groupe. Les liens qui nous unissent les uns aux autres rendent notre vie signifiante. L'humain a donc un centre, ses sensations, et deux aspirations fondamentales: aimer et se réaliser. L'humain a donc un centre, ses sensations, et deux aspirations fondamentales: aimer et se réaliser. Ces deux voies peuvent paraître antinomiques, tant notre société cultive des croyances telles que: l'enfer c'est les autres, l'amour freine la liberté, la liberté c'est être seul… En réalité, elles sont inséparables. L'axe horizontal est celui de la connexion. À propos - SEVE Formation Canada. Je me sens appartenir, à une famille, à un groupe, à l'humanité, je prends ma place parmi les autres. Je me sens utile. Pour cela, chacun a besoin d'apprendre à communiquer, à développer ses compétences sociales, à cultiver l'empathie et la compassion, ainsi que la résolution non violente des conflits, c'est le vivre-ensemble.
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Il a donné de nombreuses conférences et formations dans le monde portant sur la pratique de la philosophie avec les enfants et a publié plusieurs livres et articles sur le sujet. Jeanne Siaud-Facchin Psychologue clinicienne, spécialiste des surdoués, Jeanne Siaud-Facchin est attachée à l'Unité d'adolescents du Pr Rufo, à l'hôpital de la Timone à Marseille et membre du laboratoire d'exploration fonctionnelle cognitive de l'hôpital de La Salpêtrière à Paris. Elle a publié plusieurs ouvrages dont Trop intelligent pour être heureux? Savoir Être et Vivre Ensemble - Divatte-sur-Loire - Site officiel de la commune. Tout est là, juste là: méditation de pleine conscience pour les enfant et les ados aussi. Serge Tisseron Serge TISSERON, Psychiatre, membre de l'Académie des Technologies, docteur en psychologie habilité à diriger des recherches (HDR), Université Paris VII Denis Diderot. Auteur d'une quarantaine d'ouvrages personnels, ses livres sont traduits dans douze langues. Michel Tozzi Michel Tozzi, Professeur émérite à l'Université de Montpellier, est didacticien de la philosophie, rédacteur en chef de la revue Diotime, membre du Comité de rédaction des Cahiers Pédagogiques, animateur du café philo de Narbonne, cofondateur de l'Université Populaire de la Narbonnaise et expert auprès de l'Unesco pour la philosophie à l'école primaire.
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Comme son nom l'indique, l'association SEVE a à cœur de développer le savoir être et le vivre ensemble chez les jeunes et promeut comme valeurs cardinales la bienveillance, l'empathie, le respect et l'écoute de l'autre. Notre vocation est de contribuer, de manière significative, au développement de l'esprit critique et d'aptitudes au savoir être et au vivre ensemble, permettant à l'enfant de s'épanouir en tant que personne, mais aussi en tant qu'être social et de devenir un citoyen éclairé. Contact Frédérique Perrin Claire Broussal
Seve Maroc – Savoir Etre Et Vivre Ensemble Maroc
Développer sa présence à soi et aux autres. Augmenter sa capacité à mettre en relation et voir plus large. Développer des collaborations avec d'autres organisations qui contribuent au développement du Savoir Être et Vivre Ensemble ou qui œuvrent au rayonnement de la pratique du dialogue philo et de l'art de l'attention auprès des jeunes et leurs milieux. Sensibiliser les écosystèmes entourant les jeunes aux bienfaits du dialogue philo de l'art de l'attention. En 2016, Frédéric Lenoir et Martine Roussel-Adam, riches de leurs expériences complémentaires, décident de co-créer la Fondation SEVE – Savoir Être et Vivre Ensemble – abritée par la Fondation de France. Quelques mois après le lancement de la fondation et de l'association SEVE, le réseau à l'international voit le jour. Des équipes de bénévoles dynamiques et enthousiastes créent ainsi au Canada, au Luxembourg, en Belgique, en Suisse et au Maroc des associations SEVE pour développer la pratique des ateliers philo sur leur territoire tout en respectant les principes et valeurs qui irriguent l'ensemble des actions de SEVE.
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Isabelle Filliozat est psychothérapeute, conférencière, elle est auteure d'une vingtaine d'ouvrages traduits en vingt langues sur les émotions, les relations et les enfants, dont «L'intelligence du coeur» et «J'ai tout essayé». Précurseure en France du mouvement de parentalité positive, elle a publié «au coeur des émotions de l'enfant» il y a plus de vingt ans. Directrice de collection chez JC Lattès et Nathan, elle a à coeur de mettre toujours davantage d'outils concrets à la disposition des parents et des éducateurs.
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