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Seigneur, bénis nos explorateurs; bénis les chefs de nos explorateurs, bénis les membres de notre Église qui encouragent les explorateurs, et Seigneur, bénis ces jeunes qui pourrait s'être éloignés de toi. Club des explorateurs adventiste photo. Il peut même s'agir de personnes plus âgées qui, à un moment donné, ont eu un lien avec l'église et les explorateurs pour ensuite décider de quitter ton bercail. Ramène-les, Seigneur, et aide-nous à entrer en contact avec eux et à les encourager. Merci Seigneur, pour ces merveilleuses promesses de ton amour éternel pour chacun de nous, nous nous réjouissons de nous retrouver au ciel avec toi, pour ne plus jamais être séparés. Nous te le demandons au nom de Jésus, amen.

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Il se leva et alla vers son père. Alors qu'il était encore loin, son père le vit et fur rempli de compassion, il courut se jeter à son cou et l'embrassa. Le fils lui dit: Père, j'ai péché contre le ciel et contre toi, je ne suis plus digne d'être appelé ton fils. Mais le père dit à ses serviteurs: Apportez [vite] le plus beau vêtement et mettez-le lui; passez-lui un anneau au doigt et mettez-lui des sandales aux pieds. Amenez le veau qu'on a engraissé et tuez-le! Mangeons et réjouissons-nous, car mon fils que voici était mort et il est revenu à la vie, il était perdu et il est retrouvé. Et ils commencèrent à faire la fête ». Quelle belle histoire pour nous, tous, jeunes et moins jeunes. Camp d'été | Explorateurs - Béthel. Elle contient des leçons éternelles pour nous, nous donnant une belle image d'un Père céleste qui nous aime et qui attend avec impatience de nous accueillir chez lui. Peut-être, mon ami, avez-vous erré, ou êtes-vous tenté de vous éloigner de Jésus. Peut-être avez-vous l'impression d'être allé trop loin pour faire marche arrière.

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Puisque tous les explorateurs ont été mus par une passion, un idéal, l'exemple par excellence est Jésus. Il a prodigieusement élargi le champ de nos connaissances et ses observations de la vie montrent combien peuvent êtr e passionnantes les pistes d'exploration de la nature, du service et du témoignage. Le club Colombe est fréquenté majoritairement par des jeunes de 10 à 15 ans qui sont considérés comme des membres actifs du club. Les jeunes de plus que 15 ans sont aussi bienvenus au club colombe. Ils pourront alors faire partie du personnel responsable. JOIGNEZ-VOUS AU CLUB COLOMBE DE MONT-SINAÏ! Badges – Jeunesse Adventiste. Le club se réunit chaque dimanche matin, de 10h00 à 12h45. Tous les 3ᵉ dimanches en virtuel sur le zoom de l'église, congé les 2ᵉ dimanches du mois. Les 1er et 4e dimanches en présence physique à Mont-Sinaï. Camporee Explorateurs 2024 - Oskoch, Wisconsin, USA

Attention! Jeunes! Garde-à-vous! Bienvenue sur la page des Explorateurs, un club d'activités pour les enfants de 10 à 15 ans (et plus…). Les explorateurs sont des jeunes qui ont envie de faire du bien autour d'eux tout en s'amusant; ce sont des enfants, plus spécifiquement des ados qui se posent toute sorte de questions, comme: « Qui est Dieu? L'origine de l'homme, création ou évolution? Etc. » et qui n'ont pas peur de chercher des réponses à leurs questions. Club des explorateurs adventiste d. Ces ados ont de l'énergie à dépenser et le font dans le sport, les travaux manuels, les activités récréatives, les jeux, les différentes sorties, les programmes d'évangélisation, etc. Que trouverez-vous sur cette page? Des photos, et parfois même des vidéos des différentes sorties du club, des messages d'encouragement spécialement pour les jeunes ainsi qu'un plan de nos diverses activités. Que trouverez-vous au club? Une classe courte, mais compréhensive adaptée au niveau de chacun, des chants, des rires, des jeux et du sport; des sorties autant éducatives que récréatives; des conseils pour une vie meilleure à tous les niveaux; mais plus important, un lieu hebdomadaire de rencontre avec Dieu et d'autres jeunes comme toi.

Lorsque tu vas en vacances, pour donner des nouvelles à tes amis ou à ta famille, tu peux écrire puis envoyer une carte postale. Sur l'une des 2 faces, on y trouve généralement des photos de l'endroit de tes vacances. L'autre face de la carte postale, est divisée en 2 parties: dans la moitié gauche, on écrit le texte du message. dans la moitié droite, on trouve un timbre, ainsi que l'adresse du destinataire (c'est celui qui va recevoir le courrier). Le timbre est la preuve que tu as payé l'entreprise (généralement « La Poste ») qui va acheminer (transporter) le courrier. Exemple:

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Comment se structure une carte postale? | 10 min. | entraînement Observez ce squelette de carte postale puis indiquez le bon numéro a. Dire quand vous rentrez chez vous b. Dire quel temps il fait c. Prénom du destinataire d. Votre prénom e. La date f. Demander comment va le destinataire g. Nom de la ville que vous visitez h. Formule de congé i. Dire où vous êtes et avec qui j. Emplacement pour coller le timbre k. Emplacement pour écrire l'adresse du destinataire l. Dire ce que vous faites 3. Lisez la carte postale puis complétez les phrases | 20 min. | recherche Lisez la carte postale puis complétez les phrases a. Qui écrit cette carte postale? b. Où est Sissi? c. Qui reçoit la carte postale? d. Où habite Pierre? e. Avec qui est Sissi? f. Qu'est-ce qu'ils vont faire le matin? g. Qu'est-ce qu'ils vont faire l'après-midi? h. Qu'est-ce que Sissi va manger? i. En quelle saison Sissi visite la Suisse? j. Est-ce qu'il pleut? 4. Rédaction de la carte postale. | 40 min. | réinvestissement À vos stylos, c'est l'heure de raconter vos vacances.

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Puis nous avons visité notre ville, et la préfecture de l'autre département! Et ensuite, nous avons fait une petite recherche internet pour trouver: - les grandes personnalités de notre département. Je voulais que ce soit parlant donc j'ai évité les "morts célèbres" genre Jeanne d'Arc, Maupassant, Flaubert, Monet etc... - les spécialités culinaires - les monuments et les batiments typiques Et nous avons ajouté: une photo de l'école, et une de mes élèves (que vous ne verrez évidemment pas! ) Nous avons réalisé des petites cartes (avec une couleur différente pour chaque item), collé une image dessus, écrit ce que c'était. Nous avons réalisé ensuite le "livre" en lui même: le pliage de la feuille de canson fut un grand moment! Enfin nous avons collé la carte de France coupée en deux, qui sert de couverture et colorié notre région... Voilà en images l'avancée de notre travail pour mettre l'eau à la bouche des participantes de mon groupe!

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Nous participons à un projet d'échange de cartes postales entre des classes des départements français. Il y a 101 départements français: 96 départements en France métropolitaine et 5 départements et régions d'Outre-mer. Notre classe de CE2/CM1 représente le département d'Ille Et Vilaine (35). Ce projet permet à chaque classe de découvrir l'école et le département des autres classes qui participent. Il y a même une classe de PS/CM2 qui nous a écrit. Dans une autre école, il n'y a que deux classes. Nous avons reçu pour l'instant 35 cartes dont 3 qui viennent de très loin: la Réunion, la Guyane et la Guadeloupe. Dans les courriers, il y a de nombreuses informations comme les spécialités culinaires, les monuments touristiques, les villes importantes du département et d'autres choses comme le lieu de naissance de Thomas Pesquet, le lieu du décollage de fusée ou le lieu de fabrication des bonbons Haribo! Ce projet nous permet de visiter virtuellement les autres départements. tour de France

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Je suis inscrite pour la seconde année au rallye cartes postales, qui est devenu une "star" du forum EDP! Cette année, étant à cheval C2/C3, j'ai décidé de m'inscrire en c2. Plusieurs raisons à ça: 1- Je retrouvais ma cop' Gdine 2- (raison beaucoup plus pédagogique!! ) je trouvais que pour les CP, le rallye c3 serait trop difficile et pour mes "petits" CE2, le rallye C2 leur permettait malgré tout d'apprendre plein de choses. Sur le rallye cartes postales C2, nous avons carte blanche pour réaliser le document descriptif de notre environnement proche. J'ai tourné tout ça dans ma tête un long moment... et! MERCI LALA! J'ai lu son article sur les lapbooks des régions et me voilà motivée pour proposer à mes élèves de réaliser un "livre" comme ils l'appellent. Mais un lapbook c'est quoi? Plus qu'un long discours.... une longue citation... je vais vous envoyer lire l' article de Charivari sur la question! Et maintenant en images, l'avancée des travaux! Nous avons presque terminé!! En premier lieu, nous avons travaillé longuement sur notre environnement très proche.

vendredi 13 février 2015 par Nous participons cette année à un projet "cartes postales". Nous allons recevoir une carte postale, un morceau de puzzle ainsi qu'un descriptif de toutes les régions de métropole mais aussi de quelques départements d'outre mer. Dans la classe, il y une carte affichée que nous allons compléter au fur et à mesure. Nous avons déjà reçu le courrier de 10 régions (voir ci-dessous). Nous avons envoyé un dossier sur notre région aux autres classes.