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Fleurus presse annonce la création de la « Lanterne Magique » lundi, Jan 04 2016 Brèves Communiqué: FLEURUS PRESSE annonce la création de la « Lanterne Magique », WebApp interactive de son magazine MILLE ET UNE HISTOIRES. UNIQUE HERITAGE MEDIA annonce le lancement par FLEURUS PRESSE d'une nouvelle version numérique pour son magazine MILLE ET UNE HISTOIRES: la « Lanterne Magique » de Loulou. Cette WebApp a été conçue pour être multi-plateformes. Elle permet aux parents et aux enfants de partager de bons moments de complicité autour de la lecture des contes publiés chaque mois dans le magazine MILLE ET UNE HISTOIRES. Les enfants pourront écouter à loisir leurs histoires préférées, grâce à cette WebApp, destinée à « augmenter » l'expérience de la lecture pour les plus jeunes. La Lanterne Magique de Loulou est disponible à l'adresse à partir de n'importe quel navigateur, smartphone ou tablette (Android, iPhone, iPad, Mac, PC, …). Fleurus - Ma lanterne magique - Click-Clack. MILLE ET UNE HISTOIRES est un magazine conçu autour de la découverte de la lecture pour les enfants de 3 à 8 ans, chaque mois articulé autour d'un thème et de trois contes ou fables du monde entier: le loup, les fées, les dragons... Puisés dans les folklores et le patrimoine universels, adaptés pour les petits et illustrés par de grands noms de l'illustration, ces contes riches en enseignements, développent l'imaginaire et sont source d'émerveillement.

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D'après Emmanuel Mounier président du groupe UNIQUE HERITAGE MEDIA et gérant de FLEURUS PRESSE, «La Lanterne Magique est une grande étape dans le renouveau numérique de FLEURUS PRESSE, et un formidable complément d'offre pour le magazine MILLE ET UNE HISTOIRES. Lanternemagique fr fleurus d. J'encourage les parents et les enfants à redécouvrir le plaisir de la lecture, ensemble et accompagnés de cette belle fenêtre sur les contes qui font la richesse du magazine. » UNIQUE HERITAGE MEDIA (UHM) est un groupe de médias dédié à la jeunesse dont l'ambition est de permettre aux jeunes de grandir et de se divertir dans l'apprentissage et la découverte du monde. En lançant ce projet, l'objectif est donc d'élargir une offre déjà riche en profitant du potentiel des nouvelles technologies et de l'interactivité qu'elles offrent. FLEURUS PRESSE, éditeur de presse jeunesse depuis 1929, est présent avec une vingtaine de titres éducatifs et distractifs, et publie chaque année près de 9 millions de magazines, majoritairement à destination des abonnements.

Profitez-en, après celui là c'est fini Home Politique de confidentialité À propos Publications Vu! About Ico Ordinateurs célèbres Programmation lanternemagique mars 27th, 2010 Posted in Postez un commentaire Veuillez noter que l'auteur de ce blog s'autorise à modifier vos commentaires afin d'améliorer leur mise en forme (liens, orthographe) si cela est nécessaire. En ajoutant un commentaire à cette page, vous acceptez implicitement que celui-ci soit diffusé non seulement ici-même mais aussi sous une autre forme, électronique ou imprimée par exemple.

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C'est un web passif qui permet à l'internaute de consommer de l'info sans grande interaction. Web 2. 0: le web social et participatif Il n'a pas fallu longtemps aux entreprises et particuliers pour comprendre le pouvoir de la communauté. Le web se dynamise en 2000-2009 et privilégie l'échange et le partage de contenus (textes, images, vidéos). Les smartphones, blogs, wikis, forums, réseaux sociaux émergent et on parle alors du web social. Face à un utilisateur actif et acteur, internet devient communautaire. Les avis des consommateurs sont largement sollicités, mais cette socialisation virtuelle génère vite une infobésité avec des contenus de qualité démesurée, créés par des utilisateurs amateurs. Web 3. 0: du web communautaire au web sémantique Cette version du web voit le jour en 2010 et fait toujours parler d'elle. Le web 3. 0 est un web sémantique, celui des données, de la mobilité et des objets connectés. Du web 1.0 au web 4.0.1. Il est centré sur l' expérience utilisateur; il a pour but de structurer la masse d'informations disponibles selon le contexte et les besoins, en tenant compte des préférences et la localisation de l'internaute.

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Au commencement était le web. Les humains utilisaient l'outil pour chercher des informations, envoyer des courriers, parfois faire leurs courses. Très vite, ils découvrirent les possibilités interactives du web. Ils pouvaient évaluer les produits proposés, donner leur avis, transférer des infos à toute une communauté, publier leurs propres sautes d'humeur. Ils ne juraient plus que que par le web 2. 0, baptisant le web originel de web 1. 0, figeant à jamais cette ère dans le préhistorico-numérique. Puis vint le web 3. 0… Jusqu'où iraient-ils ensuite? Une histoire de niveaux Web 1, 2, 3… Chaque niveau semble éloigner l'utilisateur des contingences matérielles et techniques, apporter de la transparence dans les échanges et ouvrir sur de nouvelles fonctionnalités. Savez vous compter les Web ? (web 1.0, 2.0, 3.0 : définitions) - ISLEAN. Et comme la fonction crée l'organe, cela change en profondeur l'ensemble de la société. ♦ Web 1. 0: il fait parler les ordinateurs entre eux. On réplique ce qui existe déjà au niveau des contenus et des dynamiques, on reste dans la diffusion, d'une personne vers plusieurs.

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Le web 4. 0, évoqué par certains comme le web intelligent, effraie autant qu'il fascine, puisqu'il vise à immerger l'individu dans un environnement (web) de plus en plus prégnant. Web 1.0 web 2.0 web 3.0 web 4.0. Il pousse à son paroxisme la voie de la personnalisation ouverte par le web 3. 0 mais il pose par la même occasion de nombreuses questions quant à la protection de la vie privée, au contrôle des données, etc. C'est un terrain d'expérimentation où tous ne sont pas (encore) prêts à s'aventurer! Par ailleurs, de plus en plus d'agences digitales web 4. 0 se positionnent sur les technologies ainsi que des savoir-faire dits intelligents.

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Le web est prévu pour ces évolutions sémantiques avec des attributs que les développeurs de page peuvent adjoindre, ce qui permet d'enrichir l'information avec plusieurs modes de lecture pour plusieurs types d'interlocuteurs sur le même contenu (lecteurs, développeurs, moteurs de recherche…). ♦ Web 4. 0: selon David Fayon, dans Web 2. 0 et au-delà, il s'agira de faire s'adapter les objets aux comportements, habitudes et préférences de l'utilisateur en laissant la place à l'implicite. Ce web-là n'est pas pour tout de suite, car il nécessite des puissances de traitement phénoménales, qui pourraient se heurter à la barrière de l'évolution des composants informatiques, ou à l'épuisement des ressources naturelles. N'oublions pas qu'internet s'avère de plus en plus gourmand en électricité. Concernant le web 3. Du Web 1.0 au Web 4.0 : de l’HTML à l’HTML 5 | Actualités web et technophiles.. 0, qui est en cours de gestation: jusqu'à aujourd'hui, seuls des moteurs de recherche spécialisés peuvent tirer parti de ces informations. Par exemple: un moteur de recherche immobilier où l'on peut rechercher des annonces parues depuis moins de sept jours et concernant une maison individuelle dans un rayon de trente kilomètres autour de Strasbourg; un moteur de recherche pour l'emploi qui permet de trouver les offres d'emploi de moins de trois mois pour un poste à durée indéterminée dans le domaine de l'agronomie, pour un diplômé de master, avec un salaire annuel d'au moins trente mille euros.

Savez vous compter les Web? (web 1. 0, 2. 0, 3. 0: définitions) - ISLEAN Skip to content La presse spécialisée n'a de cesse d'utiliser ces termes à toutes les sauces… mais qu'est ce que c'est en fait que le Web éro? éro? éro? Le web 1. 0: L'internet des experts ou le cours magistral Le modèle dit « 1. Les phases de l'évolution du web 1.0 au web 4.0 by étudiant(e) étudiant(e). 0 » est celui des débuts d'internet jusqu'à l'an 2000, pour simplifier. Une minorité de précurseurs et/ou d'experts mettent à disposition du contenu auquel accède la majorité. La publication de contenu est peu accessible et nécessite des moyens et des connaissances peu diffusés. Le pouvoir est aux mains d'une minorité d'éditeurs: ils construisent et organisent seuls ce savoir: il faut entrer dans leur schéma de pensée pour y accéder. L'écueil qu'on peut alors constater ce sont des sites riches mais à la structure très compliquée et à l'organisation très chargée. Web 1. 0: Le web des experts Cette logique s'étend aux outils de cette époque et nous pouvons encore en voir la trace aujourd'hui dans des systèmes vintage: c'est le logiciel expert.