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Wed, 26 Jun 2024 23:28:21 +0000
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C'est le moment d'aborder un point que vous aimeriez aborder pendant la phase d'interaction (conversation). Phrases et Expressions utiles pour préparer votre exposé Vous trouverez des phrases et expressions utiles pour votre exposé ici: La deuxième partie: conversation avec le professeur La deuxième partie de l'oral s'appuie sur votre exposé. Le professeur vous posera des questions sur vos avis et vos opinions. Par la suite il pourrait vous poser des questions sur vos projets, vos études, vos voyages, vos intérêts. Le but n'est pas de vous mettre en difficulté mais de pouvoir vous exprimer librement. Ne paniquez pas si vous n'avez pas compris une question, demandez tout simplement au professeur de répéter la question! (I'm sorry I didn't understand what you said, could you repeat please? L'épreuve de LVA - huzzah mates. /I'm sorry I don't understand the word « …….. », could you rephrase the question? ) La conclusion de votre exposé pourrait servir d'amorce pour cette conversation. Par exemple si vous avez parlé du « gap year » vous pouvez dire que vous étiez particulièrement intéressé par ce sujet puisque vous aimeriez passer une année à l'étranger.

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Faire une année sabbatique devient presque une option pour savoir quoi faire pour plus tard Dans une première partie nous expliquerons premièrement qu'une année sabbatique est un phénomène récent et essayer de découvrir où les étudiants continuent une année sabbatique et dans une deuxième partie nous verrons ses avantages et ses inconvénients. Tout d'abord, nous pouvons observer sur le graphique "d'étudiants de motif" que des années 70 les années sabbatiques ont commencé à voir du succès et il prouve que l'année sabbatique est un phénomène récent. Problématique oral anglais gap year 2013. En outre nous remarquons que les destinations majoritaires dans les années 70 étaient l'Europe occidentale et l'Amérique du Nord, ces pays sont très attrayants parce qu'ils sont des pays développés où nous pouvons trouver des écoles diverses et des universités. La deuxième chose que nous remarquons est que le nombre d'étudiants mobiles a fortement augmenté les années 70 en 2007, voyager devient plus facile et la grâce (la faveur) la mondialisation, nous nous inclinons à un avenir d'échanges culturels en croisant des cultures c'est pourquoi il donne l'envie d'explorer et voyager dans le monde entier.

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In conclusion, I think that a sabbatical year can be an enriching experience(experiment) for the students. Even if on one hand a sabbatical year costs a lot of money. The things which you see and the people whom you meet during your journey can teach you something that you will not learn in the lessons, indeed you can become a better person and an open-minded future and see the things of another eye. Problématique oral anglais gap year 2010. Français - Traduction: Je vais parler de l'année sabbatique. Ce sujet concerne la notion l'Espace d'Échanges. Un espace est une zone qui est surtout libre ou disponible et un échange est l'acte de donner et recevoir. La question nous allons répondre est: comment l'année sabbatique change-t-elle la vision du monde? Pour faire ainsi, je devrais définir quelle une année sabbatique est: il concerne des étudiants surtout diplômés c'est une année pendant laquelle ils peuvent ou voyager, pour étudier, travaillez, souvent les gens s'attendent d'une année sabbatique trouver leur vocation pour grandir sur trouver ce qu'ils veulent faire dans la vie.

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Attention: pour l'épreuve de spécialité, le candidat doit choisir entre une LV1 approfondie, une LV2 approfondie et une LV3. Si le candidat a choisi comme épreuve de spécialité une LV3, il ne peut pas la choisir comme épreuve facultative. *** Cadre européen commun de référence pour les langues Expression orale (épreuve obligatoire LV1 seule ou LV2, série L uniquement) Vous êtes interrogé par un examinateur extérieur à votre établissement. Vous lui présentez la liste des notions étudiées dans l'année et les documents qui les ont illustrées. L'examinateur choisit l'une de ces notions. LES EPREUVES D’ANGLAIS EN TERMINALE L - GO FORWARD NEVER BACKWARDGO FORWARD NEVER BACKWARD. L'épreuve dure 30 minutes: 10 minutes consacrées à la préparation et 20 minutes à l'interrogation. L'interrogation se déroule en deux parties: 10 minutes de prise de parole en continu où vous présentez la notion étudiée (ce que vous avez étudié pendant l'année, votre approche personnelle, ce que vous avez aimé ou pas). Vous pouvez vous appuyer sur les documents que vous avez apportés; 10 minutes en interaction avec le professeur.

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Partie orale des épreuves de langues vivantes obligatoires L'évaluation de la partie orale prend la forme d'une épreuve ponctuelle. Le candidat présente à l'examinateur les documents qui ont illustré les quatre notions du programme étudiées dans l'année. L'examinateur choisit l'une de ces notions. Après 10 minutes de préparation, le candidat dispose d'abord de 10 minutes maximum pour présenter cette notion telle qu'elle a été illustrée par les documents étudiés dans l'année. Cette prise de parole en continu sert d'amorce à une conversation conduite par l'examinateur, qui prend appui sur l'exposé du candidat. Problématique oral anglais gap year 2014. Cette phase d'interaction n'excède pas 10 minutes. La première partie: Votre exposé Tout d'abord il est important de savoir qu'on n'attend pas du « par coeur ». Votre présentation doit s'appuyer sur ce que vous avez étudié en cours tout en donnant vos idées et votre avis sur le sujet. On n'attend pas un exposé sur la notion mais une présentation des différents documents relatifs à cette notion.

/I'm sorry I don't understand the word « …….. », could you rephrase the question? ) La conclusion de votre exposé pourrait servir d'amorce pour cette conversation. Par exemple si vous avez parlé du « gap year » vous pouvez dire que vous étiez particulièrement intéressé par ce sujet puisque vous aimeriez passer une année à l'étranger. Préparez pour la suite des réponses aux questions que le professeur pourrait vous poser! (Where do you want to go? How long for? Why? How would you travel? What do you hope to gain from this experience? )

Comment préparer votre plan pour l'oral? Tout au long de l'année vous avez étudié des documents afin de pouvoir illustrer les quatre notions. En fin d'année vous devriez avoir plusieurs documents (textes, images, enregistrements audio ou vidéos) par notion. Afin de mieux préparer l'épreuve ce serait utile de classer ces documents par notion, sachant que certains sujets documents peuvent être utilisés pour illustrer plusieurs notions. L'épreuve (Séries ES, S, STI2D, ST2S LV1 et LV2) Vous devez tirer au sort une des quatre notions du programme étudiées dans l'année. Après 10 minutes de préparation, vous aurez 5 minutes pour présenter cette notion telle qu'elle a été illustrée par les documents étudiés dans l'année. Ensuite le professeur vous posera des questions, prenant appui sur votre exposé. Cette conversation n'excède pas 5 minutes. Dans tous les cas, cette première partie sert de déclencheur de parole et doit permettre de juger du niveau de langue et de réflexion de chaque élève selon le CECRL (niveau B1 en LV2 & B2 en LV1, voire C1 en LVA si LV1).

Grégoire SIMON, Directeur Général témoigne: "Je me permets aujourd'hui de vous annoncer officiellement que votre Société par l'ensemble de son travail, a permis une économie de 84 989 m3 en eau froide et de 19 098m3 en eau chaude, soit 20, 99% d'économie d'eau. Maitrise des consommations d'eau, de chauffage et d’énergies Ocea Smart Building | Groupe OCEA. Je vous confirme donc que les 10% demandés sont très largement obtenus et que vous avez respecté votre engagement du Dialogue Compétitif. " Tours Habitat nous remercie pour nos "excellents résultats et l'engagement d'OCEA Smart Building". Grégoire SIMON Directeur Général OCEA Smart Building

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ABUS 3433 Compteurs d'eau: la société OCEA - filiale de Lyonnaise des eaux / Suez environnement - ne veut pas appliquer son contrat: récit Voici le récit adressé par un conseil syndical (adhérent à l'ARC) au directeur de l'ARC qui concerne le refus d'une société en « location-entretien-relevé » de compteurs d'eau - en l'occurrence la société OCEA – de respecter son contrat. Citation: « Monsieur le Directeur, « Nous avons négocié un contrat avec la Sté CETEREC applicable depuis le 1 er avril 2001. Notre syndic avait confirmé le contrat portant sur la fourniture et la pose de 90 compteurs eau froide classe C et 90 compteurs eau chaude classe D de marque Watteau et de type Marly II. Ce contrat était établi pour une durée de 8 ans et renouvelable d'année en année par reconduction "expresse". Ocea compteur eau douce. L'article 4. 4 stipulait que dans la 12ième année du contrat (entre le 01/04/2012 et le 31/03/2013), tout compteur n'ayant pas fait l'objet d'un remplacement sera systématiquement changé. Les dernières factures ont été successivement à l'en-tête d' Auximétra puis d' Ocea.

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Tours Habitat: 21% d'économies en eau, sans travaux majeurs Dans un bâtiment, la maîtrise des consommations énergétiques et en eau repose sur trois piliers: une isolation de l'enveloppe performante, une exploitation optimisée d'équipements économes et des usagers aux comportements vertueux. Les deux premiers impliquent des investissements conséquents avec un amortissement en conséquence. Des bailleurs sociaux privilégient donc la troisième voie, en sensibilisant leurs locataires. Pour cela, ils peuvent recourir à l'individualisation des factures et à la mise à disposition des locataires d'informations concernant leurs consommations personnelles. OCEA SMART BUILDING Energie et fluide : des économies significatives, grâce au comptage individuel – Valeur énergie. Les résultats peuvent être spectaculaires, comme en témoigne la démarche de Tours Habitat au sujet de la demande en eau. A travers un comptage automatisé des consommations énergétiques et de fluide dans 5 000 logements, le bailleur visait initialement une économie d'eau de 10%. Finalement, les gains annuels ont atteint 85 000 m3 en eau froide et 19 000 m3 en eau chaude, soit une économie de 21%.

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L'entreprise de la semaine Retour au site COMMUNIQUÉ Par Groupe SCP le 15/10/2018 à 09h59 Comment réduire les consommations d'énergie dans les grands bâtiments? OCEA Smart Building propose une solution clé en main très simple qui s'appuie sur la technologie et la pédagogie. Explications avec Emmanuel Croc, Président d'OCEA Smart Building. Your browser does not support the video tag. par Groupe SCP Présentez nous OCEA Smart Building: Nous sommes une société française de service présente sur 27 agences en France avec 450 collaborateurs au plus près de nos clients. OCEA Smart Building accompagne les gestionnaires de grands bâtiments dans la répartition de leurs charges avec des solutions de comptage individuel qui permettent de mesurer de façon très fine les fluides dans les bâtiments. Ocea compteur eau claire. A qui s'adressent vos services? La plupart de nos clients sont des gestionnaires d'immeubles dont 50% de bailleurs sociaux, 40% de syndics de copropriété, et 10% restant dans le tertiaire au sens large (immobilier de bureaux, administration, retail, grands établissements... ).

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