L Intolérance Religieuse Production Écrite Sur - Le Bourgeois Gentilhomme Acte 3 Scène 12

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production écrite sur le fanatisme religieux texte argumentatif partout dans le monde, quand on dit fanatisme, on dit enfermement, croyance aveugle et acharnement sans limite. Le fanatisme nous rend sourd ce qui nous met dans une situation d'entêtement par rapport aux idées et remarques des autres parce que on se colle à notre point de vue qu'on considère toujours vrai. comment peut on résoudre se problème? L intolérance religieuse production écrite des. Personnellement, je n'accepte pas ce genre de pensée fermée sur elle même, pour les raisons suivantes: D'abord, Une personne fanatique ne peut être ni démocrate, ni ouverte n'admet aucune évolution. comme avait dit Victor Hugo: « Rien n'égale la puissance de surdité volontaire des fanatismes. » Car le fanatisme et la foi mêlés engendre la folie des actes barbares tels les meurtres et les suicides. Ensuite, Les religions sont sacrées et respectables, elles ne manifestent guère de haine envers les individus ou les peuples. En effet Dieu à travers les religions, christianisme, islam… n'encouragent pas les agressions.

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Ce blog est personnel, la rédaction n'est pas à l'origine de ses contenus. Suite à ces événements et à la notion de tolérance et surtout d'intolérance à laquelle nous renvoie nos enfant des écoles qui enchainent leur logique de raisonnement comme suit: la laïcité autorise ma religion, or ma religion est sacrée, et qu'a fortiori, si on s'en moque on fait acte de sacrilège et le sacrilège mérite sa peine... il faut se souvenir de ce que nos philosophes des Lumières écrivaient en leur temps, Voltaire en l'occurence. "Si l'intolérance est de droit naturel et de droit divin, le droit naturel est celui que la nature indique à tous les hommes. Vous avez élevé votre enfant, il vous doit du respect comme à son père, de la reconnaissance comme à son bienfaiteur. Vous avez droit aux productions de la terre que vous avez cultivée par vos mains. Vous avez donné et reçu une promesse, elle doit être tenue. Texte argumentatif sur l'intolérance religieuse.... Pergunta de ideia demiquiero6. Le droit humain ne peut être fondé en aucun cas que sur ce droit de nature; et le grand principe, le principe universel de l'un et de l'autre, est, dans toute la terre: "Ne fais pas ce que tu ne voudrais pas qu'on te fît. "

En fait, les exemples ne manquent pas, aujourd'hui, puisque partout, dans le monde, éclatent des violences et des conflits armés dus à l'égoïsme, l'égocentrisme, l'ethnocentrisme et au fanatisme si aveugles. Comme c'était le cas au Rwanda en ex-Yougoslavie ou récemment à Bourma en Minmare tout en exterminant, en terrifiant et en excluant ses habitants Rohinga parce qu'ils sont des musulmans. C'est là un bilan très pessimiste certes, mais tout à fait conforme à la réalité actuelle. En revanche, les causes de l'intolérance et de la cruauté et l'inhumanité qui en découlent sont l'égoïsme, l'intérêt personnel et les préjugés qui sont une conséquence de l'ignorance. En réalité, l'ignorance est justement, l'une des causes les plus profondes de l'intolérance qui fait beaucoup de mal. L intolérance religieuse production écrite 2017. En effet, pour qu'il y ait tolérance, il faut qu'il y ait connaissance, et ce, grâce à l'éducation familiale, scolaire et sociale: information, formation de l'individu, formation du citoyen, en parfait accord avec la société dont il fait partie.

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Prof-: TAYSIRE ANASS Module: IV Séquence: III Activité: Lecture Support: (Acte III, scène XII) le nœud: Le bourgeois gentilhomme de Molière Niveau: Tronc commun lettres 2 Durée: 1 heure Capacité: Etudier une comédie. Objectif: Etudier l'intrigue secondaire (le nœud) Déroulement de la séance: Identification: Type: texte dialogué. Genre: Extrait d'une comédie classique. Lieu: le logement de M. Jourdain Personnages: M. Jourdain, Mme Jourdain, Cléonte, Nicole… Situation du passage Mme Jourdain invite Cléonte à demander la main de Lucile à M. Jourdain. Questions de compréhension générale: Où se passe l'action? Quels sont les personnages intervenant pour la première fois? Que font les personnagesdans cette douzième scène? Les axes de lecture: Axe I: Le portrait de Cléonte: son caractère et son statut social: Cléonte veut demander la main de Lucile la fille de M. C'est un homme modeste, franc, il n'est pas un gentilhomme comme M. Le bourgeois gentilhomme acte 3 scène 12 de la. Jourdain le veut. Il est refusé par M. Jourdain car il n'est pas noble.

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Effet produit: Si Monsieur Jourdain se croit autorisé à prétendre à la noblesse sociale, c'est qu'il se sent doté d'une noblesse morale, il se sent supérieur à sa condition de bourgeois. Transition sous partie: Nous sommes dans cette scène au bord de la tragédie, car le père abusif risque de compromettre le bonheur de tous par ses prétentions. Son obsession est un danger pour sa famille, mais aussi pour son équilibre personnel. Heureusement, nous sommes dans une comédie et chaque propos de Monsieur Jourdain est immédiatement tournée en dérision. Le bourgeois ridiculisé par les femmes Citation: « Monsieur Jourdain: c'est une chose que j'ai résolue. Le bourgeois gentilhomme acte 3 scène 12 part. Madame Jourdain: C'est une chose, moi, où je ne consentirai point » Procédé: reprise exacte des propos de Monsieur Jourdain par Madame Jourdain (parallélisme de construction) suivie du pronom personnel tonique « moi » + proposition négative (ne + point) Effet produit: Madame Jourdain s'oppose de façon formelle à son mari, elle va à l'encontre de son affirmation.

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Elle pose le cadre de sa mise en scène. Citation: S'il fallait […] qu'elle manquât par mégarde de saluer quelqu'un du quartier » Procédé: Toujours la tournure hypothétique + expression « par mégarde » Effet produit: Mme Jourdain indique quelles précautions diplomatiques devra prendre sa fille une fois alliée à la noblesse pour ne pas froisser les sensibilités.... Uniquement disponible sur

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» Procédé: La répétition du terme « marquise » dans la bouche de monsieur Jourdain puis de sa femme. Effet produit: Cette répétition marque la surprise et la démesure de cette prétention. Ses prétentions se font plus précises puisqu'il indique quel rang dans la hiérarchie nobiliaire il veut pour sa fille. Citation: « Et si vous me mettez en colère, je la ferai duchesse » Procédé: la construction de la phrase avec la tournure hypothétique « si + présent / futur » Effet produit: Effet comique, Monsieur Jourdain élève d'un rang ses exigences comme une menace. Le bourgeois gentilhomme acte 3 scène 12 juillet. Le ridicule de cette remarque tient à ce que Monsieur Jourdain est persuadé que c'est lui qui a le pouvoir de faire accéder sa fille à ce rang encore plus élevé dans la hiérarchie sociale. Citation: « Voilà bien les sentiments d'un petit esprit, de vouloir demeurer toujours dans la bassesse » Procédé: Molière joue sur les mots « petit » et « bassesse » qui renvoient ainsi à la fois à une intelligence peu développée et à un manque d'ambition sociale.

Cela est dramatique, et même tragique. Mais Molière a su sauver sa scène par ses procédés fins qui font rire le spectateur (et le lecteur). Téléchargez le document: Partagez l'article: