Sous-Main Dys – Lala Aime Sa Classe: S Inscrire A Vendredi Tout Est Permis

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Afin de permettre aux élèves de trouver un maximum de réponses seuls, je leur distribue en début d'année un sous main, le même pour tous les élèves du cycle, quelque soit leur niveau. En général, il tient toute l'année. Les enfants sont prévenus qu'il faut en prendre soin et ils voient rapidement l'intérêt de le garder en bon état. Sous-main Mémo - cycle 3 | Maitresse de la forêt. Ils peuvent écrire dessus grâce aux crayons woody, ou bien avec leurs velledas. No related posts.

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4 fiches A4 pour fabriquer un sous-main référent pour les élèves de CM1 et de CM2 Publié le: 22 août 2013 Ces 4 fiches A4 sont destinées à être collées sur un support cartonné avant d'être plastifiées pour réaliser un sous-main avec les principaux référents en mathématiques, français, conjugaison, histoire/géographie et anglais, pour les élèves de CM1 et de CM2. Vous trouverez en téléchargement les 4 documents suivants: référents mathématiques référent conjugaison référent français référent histoire/géographie et anglais Vous pourrez également télécharger l'archive comprenant l'ensemble des documents et les fichiers modifiables au format PUB (Publisher). Sous main anglais cm2 gratuit. Ces documents ont été réalisé par mauge et publié sur son site « Petit abécédaire de l'école » qui propose d'innombrables trésors pour les classes de cycle 3. Vous trouverez sur cet article un lien vers son site qui est également présenté dans la rubrique lien de la Librairie. Si vous êtes enseignant de cycle 3, je vous invite à le visiter.

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le sous-main transformé en cartes d'accompagnement (clic)

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J'ai longtemps cherché un sous-main pour mon élève DYS. Ses difficultés se situent principalement en étude de la langue et surtout en conjugaison. Il y a beaucoup de sous-main sur la toile, tous très bien faits mais peu d'entre eux ne vont lui convenir. Sous main anglais cm2 francais. Je me suis donc appropriée celui de Bruce Demaugé dont le blog n'est plus à présenter: Petit abécédaire de l'école. J'aime: – sa ligne avec les modèles de lettres en majuscule – son tableau des homonymes – sa partie sur les types de phrases Ce que j'ai ajouté: – une police adaptée (j'utilise OPENDYS) – des couleurs qui correspondent à notre utilisation en classe: par exemple, les homonymes sont colorés en fonction de leur classe grammaticale – certaines affiches très visuelles des tikis: je vous renvoie vers leur créateur Trois Plumes sur son blog les clés de la classe. – des cibles colorées en conjugaison, avec les terminaisons en fonction des groupes de verbes (je ne suis pas encore sûre pour ce principe, le mieux est de le tester en classe) Je remercie Trois Plumes de me permettre de publier ce sous-main sur mon blog.

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Certains de mes élèves en difficulté ont beaucoup de mal à chercher dans leur porte-vue de règles quand ils souhaitent se remémorer une notion. Leur table et leur casier sont en permanence mal rangés, peu organisés... et le cahier-mémo ne fait que les encombrer davantage encore. J'ai donc décidé de reprendre une idée somme toute très intéressante: le sous-main. Sous main anglais cm2 video. Après avoir beaucoup fureté sur le net, je n'en ai pas trouvé qui me convenait tout à fait. J'ai donc décidé de créer le mien. Le programme de CM2 étant particulièrement chargé, j'ai délibéremment choisi de créer deux sous-mains A3 recto verso, un pour le français, un pour les maths. Et un blog à découvrir, sur lequel j'ai "emprunté" les images des techniques opératoires, affichées en grand dans ma classe et plastifiées: c'est ICI Le sous-main de mathématiques: Le sous-main de français:

Des repères et des exemples modulables et à faire évoluer: bilan de l'animation pédagogique conduite par Valérie Hannibal, Sandra Rouzier (PEMF) et Laurent Massé (CPC).

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