Maison De Retraite St Raphaël - Mairie De Couzon-Au-Mont-D'Or: Homophones Grammaticaux : Leur / Leurs | Ecole.Edulibre.Org

Thu, 04 Jul 2024 06:47:01 +0000
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Contact Maison Saint Raphaël 29 rue République à Couzon-au-Mont-d'Or Tél: 04 78 22 20 02 ou 09 72 72 72 20 (tarif local)

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vrai faux – Ils ont taillé leur arbres la semaine dernière. vrai faux ❸ Complète les phrases avec leur ou leurs. – Le maitre ne …………………….. a pas laissé le temps d'expliquer ce qu'il s'était passé. – Il me semble que les travaux de ……………………. maison ne sont pas terminés. – Mes enfants voudraient donner …………………….. anciens jouets aux personnes démunies. – Ne …………………. donne pas de mauvaises habitudes! – « Peux-tu coiffer les filles? ……………………. cheveux sont complètement emmêlés! » ❹ Réécris les phrases en remplaçant les mots en gras par leur ou leurs. Homophones leur leurs exercices au. – Il lui a écrit pour les fêtes de fin d'année et lui a envoyé des photos récentes. – Elle a mis ses collants, son justaucorps et son tutu dans sa besace. Elles ont mis …… Exercices Cm2 Homophones leur leurs pdf Exercices Cm2 Homophones leur leurs rtf Exercices Correction Cm2 Homophones leur leurs pdf Autres ressources liées au sujet

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1 2 3 4 la, l'a, l'as, là? Phrases à compléter, choisis le bon! la leçon 1 2 3 4 5 6 laid, laie, lait ou les? Phrases à compléter, choisis le bon! 1 Leur ou leurs? Phrases à compléter par leur ou leurs la leçon 1 2 3 4 5 6 mai, maie, mais, mes, met ou mets? Phrases à compléter, choisis le bon! 1 2 3 4 mer, mère ou maire? Phrases à compléter, choisis le bon! 1 Jeu 1 ou ou où? Phrases à compléter, choisis le bon homonyme! la leçon 1 2 3 4 5 peu, peut ou peux? Phrases à compléter, choisis le bon! 1 2 3 pré, près ou prêt? Phrases à compléter, choisis le bon! 1 2 3 Quand, qu'en, quant ou camp? Phrases à compléter, choisis le bon! Homophones leur leurs exercices.free.fr. La leçon 1 2 3 quel, quels, quelle, quelles, qu'elle, qu'elles? Phrases à compléter, choisis le bon homonyme! la leçon 1 2 3 4 5 6 7 8 sans ou s'en? Phrases à compléter, choisis le bon homonyme! 1 2 3 Sans, sang, cent, ou sens? Phrases à compléter, choisis le bon homonyme! 1 Seau, sceau, saut ou sot? Phrases à compléter, choisis le bon homonyme! 1 verre - vert - ver - vers - vair?

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M devant m, b, p Merci à un de mes élèves et à une de ses jolies perles pour l'inspiration! Les terminaisons des verbes Les homophones grammaticaux Je les ai construites en m'inspirant de la superbe présentation de Lutin Bazar: Vous y trouverez les affiches concernant les homophones a/à; ont/on; est/et; sont/son; ou/où et ce/se. J'ai fait les miennes pour le cycle 3. Cliquez sur chaque image pour accéder à l'article correspondant. Exercices sur Les homophones (95 exercices) sur Exercice.fr. Pour créer cet outil, j'ai repris un tableau vu sur l'artichaut (éditions québécoises). J'ai repris en exemple certaines des phrases des superbes affiches de Lutin Bazar, qui sont affichées dans ma classe. Navigation des articles

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Identifier et utiliser les homophones: tout/tous et leur /leurs au Cm2: séance découverte à manipuler en orthographe. L'élève lira le petit texte d'introduction et essaiera de trouver de quels homophones il s'agit: Ça y est! Tout est prêt! Tous les élèves ont bien travaillé: leurs costumes sont terminés et le spectacle va pouvoir commencer. Le chef d'établissement a prévenu tous les parents: ils sont tout contents. Homophones leur leurs exercices en ligne. Leurs enfants vont leur présenter un super projet! Ils y ont mis tout leur cœur! Leur thème était le voyage: cela leur a demandé beaucoup de recherches pour découvrir les traditions, les costumes et les danses mais au final ils ont tout compris et mémorisé pour leur plus grand plaisir! On corrigera l'exercice avec l'élève: on sera attentif à ses justifications. Il y a 3 règles à savoir avec tout/tous. Il y a 2 règles avec leur/ leurs. Les règles dépendent de la nature des mots: si l'enfant n'arrive pas à analyser la nature du mot, il risque de se tromper souvent. On laissera du temps pour que l'élève essaie de remplir les tableaux suivants: ce travail est très difficile, on pourra guider l'enfant par un questionnement; ex: « lorsque tout est déterminant dans les phrases, comment fallait-il l'écrire?

« leur » et « leurs » sont des homophones grammaticaux qu'il ne faut pas confondre. Ils se différencient surtout par la fonction qu'ils ont dans la phrase, ce qui change alors le sens du mot. Définition et fonction de « leur » / « leurs » Les deux homophones renvoient à la possession, à ce qui appartient à eux. Exemple: leur fils, leurs parents. S'il s'accorde en personne avec le mot qui le précède alors « leur(s) » désigne le ou les possesseurs. Exemples: Les leurs valent plus chères et sont plus belles que les siennes. Exercice - Homophones grammaticaux leur / leurs - Introduction - Intégrer la règle - Ex 2 - L'instit.com. La règle générale: pronom personnel Leur est considéré comme un pronom personnel. Il est normalement invariable devant un verbe. Pour déterminer si vous devez mettre « leur » il faut remplacer « leur » par « lui «. Exemples: Il leur faut aller en voiture jusqu'à la gare = Il lui faut aller en voiture jusqu'à la gare. Nous leur rendrons l'argent emprunté le mois prochain = Nous lui rendrons l'argent emprunté le mois prochain. De plus, dans une phrase impérative « leur » est placé automatiquement après le verbe et s'accompagne d' un trait d'union entre lui et le verbe.