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👉 Jonathan Lehmann (auteur, conférencier, il étudie la science du bonheur): Les Antisèches du Bonheur: Habitudes et principes qui transforment notre mental tyrannique en outil de bonheur 👉 Leslie Coutterand (conférencière, ancienne actrice, elle explore l'impact du conditionnement de la société): Redéfinir le succès dans un monde qui a besoin de nous 👉 Isabelle Peloux (professeure des écoles, elle dirige l'école privée les Amanins): Co-éduquer: comment coopérer entre enseignants et parents pour faire grandir l'enfant vers le meilleur de ce qu'il est? 👉 Rébecca Sfedj (coach, conférencière et auteure): Créer sa vocation pour faire de son travail une source d'épanouissement et d'engagement 👉 Isabelle Filliozat (psychothérapeute, conférencière et auteure) et Virginie Limousin (coach parental et thérapeute par le jeu): Il n'y a pas de parent parfait 👉 Débat du dimanche matin: Pédagogies et innovations en éducation: Comment les intégrer dans le système scolaire? En compagnie de Caroline Sost (directrice de l'école Living School), Laure Reynaud (enseignante pendant 17 ans au primaire et secondaire.

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Formée « sur le tas », à travers des stages et des formations associatives, elle a perfectionné sa pratique avec l'expérience, les rencontres et de nombreuses lectures. Elle est responsable-fondatrice de La Ferme des Enfants. Tarisayi De Cugnac – 17h30/18h30 Tarisayi est coach et formatrice en éducation positive. Ancienne maman autoritaire, elle criait et punissait son enfant et générait ainsi 80% de stress éducatif. Congrès de l’Innovation en Éducation - La petite fabrique. Un jour elle entend parler d'éducation positive et passe à 80% de plaisir éducatif! C'est ainsi qu'elle décide de dédier sa vie à servir les familles et les professeurs qui, tout comme elle, aspirent à un mieux-être. Catherine Henry Plessier – 18h45/19h45 Catherine Henry-Plessier est médecin de formation. Elle accompagne en développement personnel, thérapie, énergétique, éveil spirituel… depuis plus de trente ans. Elle fait les ponts entre les neurosciences, la neurophysiologie, les médecines traditionnelles, les philosophies yogiques, l'énergétique, la psychanalyse, la physique quantique, les sciences védiques et les textes sacrés… Dimanche 4 Mars: Karine Bressand – 09h00/10h00 Karine Bressand est docteur en Neurosciences de formation.

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Elle est ainsi libérée des programmes scolaires, des emplois du temps et des classes d'âges. Arnaud Riou – 18h45/19h45 Arnaud Riou va venir nous parler de bienveillance. Que souhaitons-nous vraiment pour nos enfants? Les élever du mieux qu'on le peut dans notre société. Oui mais comment? De la bienveillance! À leur égard et envers nous-mêmes. Indispensable à leur construction, à notre relation parent-enfant. Congrès de l innovation en éducation paris. Pas de recettes prêtes à l'emploi lors de cette conférence mais des exemples variés et concrets du quotidien, des questions-réponses qui aideront le parent à prendre conscience qu'il peut trouver en lui et avec son enfant les solutions à différents conflits. ABONNEZ-VOUS À NOTRE NEWSLETTER

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Compliment vs encouragement Oui, vous avez bien lu: le compliment. Non, je ne parle pas des encouragements du type: « Merci de ton aide », « J'ai apprécié ton investissement. » ou « Tu peux être fier. e de toi. » Quelques mots descriptifs qui, en se concentrant sur l'action et non sur la personne, boostent la confiance en soi. Des encouragements qui sont, d'ailleurs, tout-à-fait nécessaires pour répondre au besoin d'estime des enfants. Congrès de l innovation en éducation haiti. Je ne parle donc pas d'encouragement, je parle bien des compliments. Ces phrases du type « Enfin quelqu'un qui sait! » « C'est exactement ce que j'attendais. » ou « Je suis fier. e de toi. » Ces mots qui sont lourds de jugement (même s'il est positif) et qui se concentrent sur la personne plutôt que sur son action. Un impact négatif Nadine Gaudin a fait un brillante démonstration sur ce que le compliment pouvait faire à la personne concernée et aux personnes à côté d'elle. Conclusion: le compliment n'est bon ni pour l'élève qui le reçoit, ni pour ses camarades.

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1. Unis dans la diversité, pour une culture de la démocratie La devise de l'Europe (« unie dans la diversité ») s'accorde ici à la pluralité des pays-membres qui contribuent, avec leurs identités nationales, à construire une Europe fondée sur une culture de la démocratie et de la paix, tout autant que sur la compréhension de l'altérité comme une richesse. En France, les valeurs de la république et le principe de laïcité sont le socle sur lequel l'École fonde l'éducation à la citoyenneté pour les élèves. Programmation - Innovation en Éducation. C'est en apprenant à comprendre et respecter ces valeurs, en apprenant à vivre ensemble, sans subir ou faire subir aucune forme de violence ou de discrimination, que les élèves s'engagent dans un parcours qui fera d'eux les citoyens européens de demain. 2. En présence, à distance: enseigner et apprendre autrement pour développer les compétences du XXI e siècle Les usages du numérique éducatif permettent de repenser la forme scolaire et de mettre en œuvre un enseignement qui ne se déroule plus dans une unité de temps et de lieu.

Elle a cofondé ScholaVie), Anne-Marie Gaignard (pédagogue, formatrice, auteure et conférencière) et la journaliste Lucie Brasseur. 👉 Projection du film "C'est quoi le bonheur pour vous? " samedi 24 octobre 21h15 dans la salle du congrès en présence du réalisateur Julien Peron 👉 La programmation ici – Le nombre de place est limité!

Il est capable de recharger une batterie 48V avec un courant maximum de 80A.

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Donc il faut impérativement attendre la fin du cycle de charge avant de réutiliser la batterie. Tout interruption du cycle pourra entraîner une dégradation de la batterie voir à terme sa destruction. 2 - La tension (voltage) et la capacité (ampérage) de votre batterie. Chaque chargeur est déterminé et calibré pour recharger une batterie. Un chargeur 24 volts ne peut pas charger une batterie d'une autre tension. Attention: il y a un réel danger dans le cas de non respect de ces consignes. Chargeur de batterie de Traction 48 volts 15 amperes Nordyne Normand PX4815. Une batterie de 48 volts (quelque soit sa capacité) devra être impérativement rechargée par un chargeur de 48 volts. Pour déterminer quel devra être la puissance en AH (Ampères Heures) du chargeur, il faut se livrer à un petit calcul. Une batterie ne devant JAMAIS être déchargée à plus de 80%, on prendra donc en compte ce pourcentage de l'ampérage de la batterie pour calculer l'ampérage du chargeur nécessaire. Exemple: Batterie de 48 V 750 AH. (750X80%) = 600 AH 600 Ampères est donc ce que nous devrons recharger lorsque la batterie est vide.

L'innovant essieu bi-tourelles Fenwick permet la rotation des roues arrière de manière à faire pivoter le chariot en provoquant un minimum de frottements au niveau des pneus et en protégeant le sol. T48S80 - NORDYNE - CHARGEUR FENWICK - T48S80 - NORDYNE - RMS Negoce. La commande précise s'effectue dans une parfaite interaction entre deux moteurs de traction avant et les leviers proportionnels Duo®. Grâce à ce système, toutes les fonctions du mât peuvent être contrôlées du bout des doigts, et les opérateurs peuvent utiliser les fonctions de levage et d'inclinaison en même temps. Par ailleurs, trois modes de conduite permettent d'adapter les performances et l'efficience énergétique aux exigences d'utilisation. Maniabilité maximale dans les espaces les plus exigus Manipulation des charges en toute sécurité avec les leviers proportionnels Duo® Lors du braquage, les roues roulent en sens inverse Réduction du frottement des roues et des dommages sur le sol et résistance de direction minimale Trois modes de conduite adaptables individuellement Avec leurs intervalles de maintenance particulièrement longs, les chariots élévateurs de la série E16 – E20 EVO sont extrêmement rentables et faciles à entretenir.