Puisque Tu Pars Accords Pdf – Athènes, Une Démocratie – 6Ème – Exercices Corrigés – Civilisation Grecque

Wed, 10 Jul 2024 12:33:16 +0000
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Textes des accords GOLDMAN JEAN JACQUES Puisque Tu Pars. Skitarrate pour jouer votre musique, l'ètude des 'èchelles, des positions pour guitare, la recherche, la gestion, la demande et envoyer accords, paroles et partitions Aller à la version classique

G Que la vie t'apprenne... C F Mais que tu restes le mme. Dm G Si tu te trahissais, nous t'aurions tout a fait perdu. [Verse 4] C Garde cette chance... Que nous t'envions en silence... Cette force de penser que le plus beau reste a venir. Et, loin de nos villes... Comme octobre l'est d'avril. Sache qu'ici reste de toi comme une empreinte... Indlbile. [Verse 5] Sans drame, sans larmes... Pauvres et drisoires armes... Parce qu'il est des douleurs qui ne pleurent qu'a l'intrieur. Puisque ta maison... Aujourd'hui, c'est l'horizon. Dans ton exil, essaie d'apprendre a revenir... Mais pas trop tard. C / Am / F / Dm / G / C F / Dm / G / C... e|-----10----------|------------------------------|---13-12-10----| B|---------12/13---|----12/13-12-13 p12 p10-------|-13------------| G|-12--------------|-9----------------------------|---------------| [Chorus] G C G Am.. ton histoire... Garde en mmoire.... Am F Em Dm Notre au revoir... Puisque tu pars... G C G Am Dans ton histoire... Garde en mmoire....

1 Comment appelle-t-on le territoire d'Athènes? Le Péloponnèse L'Asie L'Attique 2 Selon la légende de la fondation d'Athènes, quelle divinité protectrice fut choisie? Poséïdon Athéna Zeus 3 Quel cadeau fut offert par la divinité protectrice aux Athéniens? Une fontaine d'eau salée Un cheval de guerre Un olivier est un service gratuit financé par la publicité. Controle sur la démocratie athénienne 6ème 2. Pour nous aider et ne plus voir ce message: 4 Selon la légende, les Athéniens ont voté afin de choisir leur dieu protecteur, comment appelle-t-on cette pratique? La tyrannie La monarchie La démocratie 5 Tous les 4 ans, les Athéniens se rassemblent pour: Les olympiades La fête des Panathénées Les jeux d'Apollon 6 Quel est le centre religieux d'Athènes? L'Agora La Pnyx L'Acropole 7 Quel est le temple le plus important à Athènes? L'Erechthéion Le Parthénon Propylées 8 Qu'offrait-on à la déesse Athéna tous les 4 ans? Un couronne de lauriers apportée par le meilleur athlète athénien Le Péplos, un manteau sacré tissé par les jeunes filles d'Athènes Une jarre d'huile d'olive apportée par les métèques 9 Dans quel temple trouvait-on la frise des Panathénées?

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II. L'Unité du monde grec Pb2: Qu'est-ce qui fait l'unité culturelle du monde grec? A) Les Héros grecs A la maison (3), j'écris le titre du II, la pb 2 et le A). Je recopie et j'apprends les définitions de: Un mythe grec: le récit des aventures d'un dieu ou d'un héros grec. La mythologie est l'ensemble des mythes. Controle sur la démocratie athénienne 6ème de. Un héros: personnage aux actions extraordinaires, parfois né de l'union d'un dieu ou d'une déesse avec un être humain. Polythéiste: croyances en plusieurs dieux En classe (4), je fais l'une des 4 activités p. 76-77 « Les aventures des héros » en choisissant l'un des 4 héros présentés. Je réponds aux 3 questions qui lui sont associés: Oedipe et le sphinx Persée et Méduse Thésée contre le Minotaure Héraclès contre Cerbère Après la correction, je complète le tableau de mise en commun. B) Les croyances et les pratiques religieuses des grecs A la maison (4), j'écris le titre du B) puis je recopie et j'apprends les définitions ci-dessous. Je lis les paragraphe A, B et C de la page 84. sacrifice: offrande à un dieu (souvent un animal tué et brûlé dont le dieu se nourrit de la fumée) Un sanctuaire: espace consacré à un dieu ou une déesse, regroupant plusieurs temples panhellénique: ce qui est commun à tous les grecs.

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Une colonie: Nouvelle cité fondée par une Cité-État. En classe (1), je travaille en binôme pour faire les activités 1 à 3. Je réponds directement aux questions sans les recopier. Je rédige mes réponses par une phrase simple. Activité 1: Le bassin méditerranéen. Je complète la fiche d'activité Avoir des repères géographiques. Une fois corrigée par mon professeur, je colle la carte dans mon cahier. B) Des cités grecques en expansion A la maison (2), j'écris le titre du B), je recopie et j'apprends les définitions de: Une métropole (à ne pas confondre avec la définition vue en géographie! ): Cité-État qui possède une ou plusieurs colonies. coloniser: s'installer dans un pays éloigné du sien pour l'occuper. Activité 2: L'organisation d'une cité grecque. Controle sur la démocratie athénienne 6ème canada. (Doc. 1 p. 72). J'écris le titre de l'activité puis je complète le schéma numérique ci-dessous pour identifier les différentes parties d'une cité grecque. Quand mes réponses sont validées, je les reporte sur la version papier ( le schéma d'une cité grecque) que je colle dans le B).

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Activité 3: Le gouvernement des cités grecques. 2 p. J'écris le titre de l'activité puis je réponds à cette question: Quelles sont les différentes façons de diriger (gouverner) une cité? Pour chacune d'elle, écris sa définition. En classe (2), je réponds aux questions de l'activité 4 ci-dessous. Activité 4: La fondation de la cité grecque de Massalia (doc 1 p. 70) Qui a fondé la cité de Massalia? A quelle époque? Où est située la cité de Massalia? Explique comment les grecs ont obtenu du roi gaulois le droit de fonder une ville. (doc. La démocratie athénienne – 6ème – Exercices avec les corrigés. 2) Quel moyen de transport utilise les grecs pour explorer et fonder de nouvelles cités? C) Des cités rivales En classe (3), j'écris le titre du C). Après avoir observé et lu les docs 3 et. 4 page p. 72 et la carte p. 70, je réponds à ces questions: Doc. 4) Quelles sont les dates de la guerre du Péloponnèse? (Doc. 4) Quelles sont les cités qui s'affrontent? Comment se rangent les hoplites de Syracuse? Décris les grandes étapes du combat? Qu'est ce qui motive les deux armées?

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