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Quiz Le chat botté - Chats
Exercices de compréhension écrite, Le chat botté de Charles Perrault
Contes | MA MAITRESSE DE CM1-CM2
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Quiz Le Chat Botté - Chats

Le chat botté Perrault, Charles 1 Pourquoi le troisième enfant pense-t-il avoir été roulé? Car il a reçu le moulin. 2 Que demande le chat à son maître? Il demande des bottes magiques. Il demande un sac et des bottes. 3 Que fait le chat lorsqu'il attrape des animaux? Il les rapporte à son maître. Exercices de compréhension écrite, Le chat botté de Charles Perrault. 4 Quel est le don de l'ogre? Il peut se transformer en animal. Il peut changer tout ce qu'il veut en or. Il peut manger tout ce qu'il veut. 5 Finalement qu'arrive-t-il au maitre du chat? Il se marie avec la princesse.

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Des sites qui proposent des dossiers ou fiches pour une exploitation plus longue: -un dossier complet pour des CM au CRDP de l'Aquitaine: -4 fiches PEMF: -Des fiches enseignants et élèves chez Flammarion: -Les fiches Folio Cadet de chez Gallimard: Un Noël Noir et Blanc: nnb Une jolie histoire très touchante sur une petite fille qui perd son chien la veille de Noël. Le récit s'appuie sur une oeuvre de Claude Monet, La Pie. A étudier en HDA! Il s'adresse plutôt à des CE2. Pour un travail plus complet sur cet album, le ficher Que d'Histoires! Quiz Le chat botté - Chats. CE2 propose une séquence complète. Des fiches de travail également chez Pédagogite. Durant la prochaine période, je lirai avec mes élèves le recueil de Robert Giraud, 14 contes de Russie. Ce recueil, recommandé à partir de 11 ans, me semble tout à fait accessible pour des CE2 (en tout cas certains textes, comme ceux sur lesquels je propose des ressources). Parmi les 14 contes proposés, on retrouve des "grands classiques" des contes russes comme l'Oiseau de Feu, mais aussi d'autres plus rares comme des contes tchétchènes ou tatar (je recommande vivement le conte "la vraie richesse", une jolie leçon de vie!!!

Contes | Ma Maitresse De Cm1-Cm2

Il y a 3 ans, j'avais travaillé sur les Neuf Contes de Perrault (un clic sur l'image pour accéder au texte libre de droits). J'ai décidé de travailler à nouveau sur les contes cet année, dans le cadre d'un projet autour de l'imaginaire. Voici les contes pour lesquels je propose quelques ressources: Le Petit Poucet Les fiches élèves pour mes CM: PetitPoucet_fichesélèves Pour les CE, voici le lien vers les fiches que j'utiliserai: zoutils Je proposerai aussi un travail de comparaison avec Hansel et Gretel: lien La Barbe Bleue Attention, âmes sensibles s'abstenir! A réserver aux CM… qui comprendront que la curiosité est un vilain défaut! barbebleue_eval J'avais construis cette évaluation sur le texte grâce au travail de Pédagogite. Retrouvez aussi une séquence eduscol sur ce texte: pdf Cendrillon: J'ai proposé à mes élèves l'étude plus spécifique d'un extrait du texte, suite à la lecture intégrale du texte. Contes | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Les questions sont du type de celles des évaluations nationales de CM2. Article sur Cendrillon: clic Le Chat Botté Article sur le Chat Botté: clic Les Fées Un document très bien réalisé: lien Enfin, un dernier lien pour les guides pédagogiques Eduscol sur les Contes de Perrault: (un clic sur l'image) Voici un ouvrage que j'ai utilisé pour construire mes séances.

J'ai trouvé aussi d'autres ressources en ligne: chez Bon Point et Bonnet d'Ane et chez Isou. Une incroyable histoire, de William Irish Je ferai lire ce roman policier à mes CM: je suis sûre qu'ils vont adorer! Ce roman est un "vrai" polar, vraiment flippant, et l'intrigue tient vraiment en haleine… Il se passe à New York. Pour les amateurs d'Hitchcock, il fait beaucoup penser à Fenêtre sur Cour. Le chat botté questionnaire. Encore une fois j'utiliserai le guide Retz que je possède déjà, et qui est top. Il existe aussi un dossier du CRDP de Bordeaux: lien Mon Bel Oranger, de José Mauro de Vasconcelos Un dossier d'accompagnement du CNDP de Gironde: lien Cette lecture sera pour les CM2 seulement… Je l'ai choisie pour découvrir l'Amérique du Sud. Enfin, pour compléter, j'avais trouvé ici de nombreux contes du monde entier, téléchargeables gratuitement: contes du monde entier. Je participe au rallye proposé par Anyssa sur "des albums pour Noël" Voici deux ouvrages que j'ai lu avec des élèves de cycle 3, je propose ici des évaluations de compréhension sur ces textes: La Petite Fille aux allumettes: evallecturePFA Ce grand classique d'Andersen a le terrible défaut de me tirer des larmes à chaque fois que j'en propose la lecture en classe… Niveau CM, pour des lecteurs de bon niveau.

Classique mais toujours appréciée. Ingrédients: 200g de sucre 50cl de lait 4 oeufs 1 gousse de vanille Préparation: Faire un caramel avec 100 g de sucre et 2 cuil à soupe d'eau. Puis le verser dans un moule ( type moule à soufflé en porcelaine ou verre) en l'inclinant dans tous les sens pour répartir le caramel. Faire bouillir le lait avec la vanille. Dans un saladier, battre les oeufs avec le reste de sucre puis verser le lait chaud en filet tout en fouettant. Verser dans le moule. Poser le moule dans un bain marie pendant 35 mn au four th 200°. La crème est cuite lorsqu'elle est ferme sous le doigt. Oeufs au lait ou crème renverse de. Laisser refroidir puis mettre au réfrigérateur pendant quelques heures avant de démouler. Pour démouler, verser un peu d'eau chaude dans un plat et tremper quelques minutes le moule de la crème caramel, puis renverser rapidement dans le plat de service.

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Maintenant, il faut battre le mélange de jaune d'œuf et de sucre. Ajoutez-y le lait chauffé pour le rendre fluide en le soumettant à une légère combustion. Une fois le mélange refroidi, mettez-le au froid. Ensuite, réalisez les blancs de neige et mettez en ébullition des boules de blanc d'œuf dans une quantité d'eau donnée. Quelles sont les astuces pour réussir une île flottante à tous les coups? Le choix des ingrédients pour la préparation de l'île flottante est déterminant dans la réussite de cette recette. Ainsi, de petits ajouts comme des pépites de chocolat pour le nappage sont parfaits. Oeufs au lait ou crème renverse au. Il peut en être de même pour les œufs en neige. Ils peuvent être mélangés avec de la noix de coco. Et pour la crème anglaise, le coulis de fruits peut être utilisé en remplacement. Comment réaliser la crème anglaise? La préparation de la crème anglaise tout comme celle de l'île flottante elle-même se fait étape par étape. Faites bouillir le lait avec la gousse de vanille. Une fois l'essence de vanille pénétrer dans le lait, il faut le retirer.

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pour épaissir trop de caramel liquide 3 solutions: 1) Mettre moins de crème fraîche qu'indiqué dans la recette 2) Remettre la crème sur le feu et ajouter le sucre 3) Ajouter une feuille de gélatine. Vidéo: Comment faire de la crème au caramel Recette facile A lire également Comment faire de la crème caramel? © Mettre le lait à bouillir dans une casserole. Dans un bol, fouetter les œufs avec le sucre. Lire aussi: Comment faire de la meringue épaisse et brillante Recette facile. Versez ensuite le lait chaud dans le mélange et écumez la mousse. Oeufs au lait ou crème renversée aux oeufs. Remplissez un ramequin, placez-en la moitié sur une grande assiette avec de l'eau chaude, puis enfournez pour 45 minutes. Pourquoi le caramel colle-t-il au fond du moule? Lorsque le caramel est versé dans le fond du ramequin, il durcit, mais fond lentement pour former un sirop à la cuisson. Si la couche de caramel est coulée trop épaisse dans le ramequin, elle n'aura pas le temps de fondre complètement pendant la cuisson et une partie collera au fond du ramequin.