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Je me désinfecte les mains à l'aide du SHA durant 30 secondes et décide de mettre des gants. l'infirmière me dit que ce n'est pas la peine. Je m'exécute donc et ne met pas de gants. Je réalise le dextro. Ensuite en sortant de la chambre, l'infirmière me tend le sac DAOM pour mettre la bandelette réactive ainsi que l'auto piqueur. Cela m'a étonnée car il faut normalement mettre cela dans un container DASRI comme ce matériel a été en contact avec du sang et également porter des gants pour une glycémie. Nous devons ensuite réaliser la prise de sang de madame Gen. L'infirmière me propose de regarder la technique de la prise de sang et d'en faire une plus tard. Elle prépare son matériel et prend des gants à usage unique et les met dans la poche de sa blouse. Cela me surprens une nouvelle fois. Elle se désinfecte les mains, prend son matériel de prise de sang et entre dans la chambre du résident. Avant de mettre ses gants, elle ne désinfecte pas les mains avec le SHA, ce dernier étant rester sur le chariot dans le couloir.

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En tant qu'étudiante infirmière et donc future professionnelle de santé, cette situation m'a clairement interpellée. Pour réaliser une glycémie, il est très important de porter des gants à usage unique pour éviter la contamination du patient ainsi que les AES2, et pour limiter le risque infectieux. En me disant de ne pas porter de gants durant la glycémie, l'infirmière n'a pas respecter les précautions standards. Il faut également jeter le matériel ayant été en contact avec le sang ou des liquides biologiques (auto piqueur pour glycémie ainsi que l'aiguille pour la prise de sang) dans le container DASRI prévu à cet effet et non dans un sac DAOM4. Lors de la prise de sang, l'infirmière a mis ses gants dans sa blouse et ne se désinfecte pas les mains à l'aide de la solution hydro- alcoolique avant de piquer le patient. Cela augmente le risque de contamination. Elle ne jette également pas son aiguille à prise de sang dans un bac DASRI ce qui augmente considérablement le risque d'AES. Dans un premier temps nous verrons en quoi consiste les précautions standards.

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Question 12 (1, 50 pt) – Vous effectuez la préparation cutanée d'Antoine. Expliquez son intérêt. Question 13 (3, 25 pts) – Monsieur Papillotte 55 ans, cuisinier dans un restaurant, arrive aux urgences suite à une coupure à la main gauche. Le médecin effectue 3 points de suture. 4 jours plus tard, Monsieur Papillotte consulte à la maison de santé où vous effectuez votre stage. Il présente la plaie suivante: a). Décrivez la réaction que vous observez. b). Nommez la réaction observée. c). Citez les autres signes de cette réaction. d). Expliquer le phénomène physiologique de cette réaction. Source: Université Paris Descartes

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Dissertation: SITUATION HYGIENE UE 2. 10. Rechercher de 50 000+ Dissertation Gratuites et Mémoires Par • 6 Février 2021 • Dissertation • 4 004 Mots (17 Pages) • 6 242 Vues Page 1 sur 17 Présentation et description de la situation: Etudiant infirmier en première année, je réalise mon stage de semestre 1 en service de soins de longue durée en EPHAD. La situation que je vais décrire a eu lieu dans une des parties de cette structure qui accueille 37 résidents. Nous sommes le jeudi 29 novembre 2020 c'est ma troisième semaine de stage, je suis en poste du matin. Je suis avec une infirmière qui travaille dans le service depuis maintenant 1 an. Il est 6h45, nous devons réaliser les prises de sang du matin, les glycémies capillaires ainsi que les injections d'insuline. Nous devons réaliser la glycémie de Monsieur T. N'ayant jamais fait de glycémie (sauf en TD à l'IFSI), je prépare le matériel nécessaire (plateau, appareil à glycémie, stylo piqueur, coton, container à aiguilles, bandelettes réactives, SHA1, gants).

M. A l'interpelle car il vient de se couper en se rasant. Benoit interrompt son activité, enlève ses gants, en met une autre paire et rejoint M. A dans la salle de bain. Il lui donne un mouchoir en papier afin qu'il stoppe le saignement puis jette ses gants dans les DAOM. Benoit réalise une FHA des mains avant de refaire le lit. Il prévient M. A qu'il va sortir pour éliminer le linge pendant qu'il termine sa toilette. Benoit se saisit de la panière puis se rend dans le couloir pour trier le linge dans les sacs appropriés. Analyser la situation à partir des enseignements reçus, pour cela vous devez (12 pts): Resituer le contexte du soin vis-à-vis du risque infectieux Identifier si la situation est adaptée ou non aux bonnes pratiques d'hygiène à chacune des étapes du soin Argumenter vos réponses en faisant référence aux éléments théoriques enseignés dans l'UE 2. 10 et à la situation décrite (seuls seront pris en considération dans la note, les éléments théoriques en lien avec l'UE 2. 10) Réaliser une conclusion personnelle et engageante Source: Université de Bordeaux

L'infection urinaire est la plus fréquente des infections nosocomiales B. Elle a pour objectif d'identifier les infections chez les patients immunodéprimés C. Les enquêtes en incidence donnent un pourcentage de patients atteints un jour donné D. Elle permet d'évaluer les programmes nationaux de prévention E. Elle est organisée par les CPIAS en lien avec Santé Publique France Question 7 – Trouvez chaque proposition vraie à propos de la polyvinylpyrrolidone iodée (PVP-I): A. Elle est bactéricide en quelques secondes B. Elle est neurotoxique C. Elle est synergique avec la chlorhexidine D. C'est un antiseptique majeur E. Elle est contre-indiquée chez le nouveau-né Question 8 – Parmi les antiseptiques suivants, lesquels peuvent être utilisés pour la désinfection d'une muqueuse avant un acte invasif: A. Polyvidone iodée B. Eau oxygénée C. Eosine aqueuse D. Chrlohexidine aqueuse E. Dérivés chlorés Question 9 – Préciser les facteurs qui peuvent influencer l'efficacité antimicrobienne d'un antiseptique: A.

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