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Ces chiffres expliquent que l'âge moyen du parc est très élevé, les retraités sont fortement représentés que ces soit pour les propriétaires ou les locataires du parc privé ou social. On peut donc déduire par cela qu'il y a un fort vieillissement de la population dans l'agglomération Lensoise. C'est d'ailleurs ce que prévoit l'INSEE dans la région Nord-Pas-De-Calais, une baisse de la population et un vieillissement de la population. Dans l'agglomération Lensoise, on compte 65% de maisons individuelles contre 35% d'appartements. On peut expliquer ces chiffres par le fait que la région Nord-Pas-De-Calais est extrêmement marqué par son passé reposant exclusivement sur l'activité minière. Les logements collectifs et les petits logements (T1et T2) sont pour la plupart des logements sociaux. Programme en BTS PI - Prépa Aurlom. L'habitat urbain est représenté horizontalement ce qui se traduit par une forte densité de logements qui est supérieure aux autres régions qui ont construits plus verticalement. Concernant les maisons, 5, 40% mesure moins de 40m2, 47, 50% mesure entre 40m2 et 100 m2 et 11, 80% mesure plus de 100 m2 dans l'agglomération Lensoise.

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Chacune est évaluée grâce à des critères spécifiques. En revanche, une note seulement te sera communiqué: la moyenne des deux épreuves. Ainsi, si tu n'obtiens pas la moyenne, tu devras repasser les deux épreuves (CPAP et UIL). Voyons maintenant comment se déroulent ces deux oraux, point par point. L'épreuve CPAP du BTS PI C'est la première partie de l'épreuve: « conduite et présentation des activités professionnelles «. Sujet bts pi conseil en ingénierie paris. Contenu de ton dossier CPAP Ton dossier CPAP doit être minutieusement préparé, et doit contenir les éléments suivants: Le contrôle de conformité les certificats de stage bilan de stage ou d'activité Ton rapport présentant l'entreprise et une action professionnelle Ce rapport doit se composer comme tel: La présentation de l'entreprise d'accueil dans laquelle l'activité a eu lieu: 2 à 3 pages maximum L'exposé structuré de ta démarche dans le cadre de l'action professionnelle que tu as choisie: 7 à 8 pages Attention: Tes documents annexes ne doivent pas figurer dans ton dossier.

Quel est le programme officiel du BTS Immobilier? Durant cette formation en immobilier, vous suivrez à la fois un enseignement général, commun à la majorité des BTS, ainsi qu'un enseignement professionnel destiné à vous former aux professions immobilières. Le programme du BTS PI a été modifié en 2012. Une unité de communication professionnelle a été ajoutée aux enseignements. Les cours d'économie (générale et d'entreprise) et de droit (général et de l'immobilier) ont été regroupés dans l'unité de Conseil en ingénierie de l'immobilier. Après l'obtention d'un BTS PI, vous pourrez par exemple devenir agent immobilier ou syndic de copropriété. Vous serez formé à la négociation et gestion de biens immobiliers. 96 QCM d'Entraînement au B.T.S. Professions Immobilières. Vous pourrez donc aussi bien gérer les transactions immobilières de la prospection à la signature qu'administrer des biens. Pour faciliter votre insertion sur le marché de l'emploi dans le secteur de l'immobilier, sachez que BTS peut se faire en alternance (ou en périodes de stage dans certains établissements).

Les océans et les continents Par Mme Guerin dans la catégorie Géographie Voici une carte qui te permettra de revoir ta leçon sur les océans et les continents. Avec ce jeu, tu reverras également le nom des principales lignes imaginaires (parallèles et méridien de Greenwich).

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Carte mentale Pays continents océans DESCRIPTION Pays continents océans Les élèves de CP, CE1 et CE2, voire au-delà, peuvent découvrir dans cette vidéo la définition d'un pays (territoire délimité par des frontières), d'un continent (étendue de terre entourée par de l'eau) et d'un océan (grande étendue d'eau salée). En fonction des pays, les continents sont découpés de différentes manières (de 5 à 7 continents). J'ai choisi d'en nommer 6: Afrique, Asie, Amérique, Océanie, Europe, Antarctique. Cinq océans sont présentés: Atlantique, Indien, Pacifique, Antarctique, Arctique. Les océans et les continents - Ecole descartes CM1. LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS Afficher un planisphère De nombreux jeux existent pour mémoriser les noms des continents, des océans et des pays. Afficher un planisphère peut aider à se représenter le monde et à mémoriser les noms. Il y a aussi d'autres cartes intéressantes avec les animaux de chaque pays, les végétaux, les drapeaux, etc. Compétences acquises De l'espace connu à l'espace lointain: les pays, les continents, les océans Connaître les noms de 6 continents: Afrique, Asie, Amérique, Océanie, Europe, Antarctique Connaître les noms des 5 océans: Atlantique, Indien, Pacifique, Antarctique, Arctique A qui s'adresse cette vidéo?

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Les frontières peuvent aussi être dessinées par les humains souvent à la suite de guerre parce que chacun voulait agrandir son pays et prendre les terres aux autres. Certaines frontières tu peux les passer facilement et pour d'autres il y a des murs et il faut alors l'autorisation pour traverser ou les bons passeports. Les continents Toi dans quel pays d'Afrique vas-tu? Les océans et les continents cm1 francais. Je vais au Sénégal voir mon copain Adama. Mais attends c'est quoi le continent alors? Le continent est une étendue de terre entourée par de l'eau. Tout le monde n'est pas d'accord sur le nombre de continents regarde sur cette image qui bouge tu pas en voir 7, 6 ou 5. Mais on peut se dire que l'on va en retenir 6: l'Asie en orange, l'Océanie en rose foncé, l'Europe en rouge, l'Afrique en jaune, l'Antarctique en bleu et l'Amérique en vert. La limite entre les continents est aussi difficile à choisir, par exemple regarde autour de l'Europe, il n'y a pas de l'eau partout, alors certains mettent l'Europe et l'Asie ensemble ça donne l'Eurasie.

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L'étude du quartier: Les questions CE2: Les questions CM: (les questions sont identiques mais les CM ont davantage de phrases à rédiger) Savoir que des communes sont regroupées en communauté de communes (intercommunalité). Lire une carte: s'orienter sur une carte, localiser des lieux les uns par rapport aux autres, utiliser un plan ou une carte pour repérer un itinéraire. Les continents et les océans version longue - YouTube. L'étude de ma commune: Les questions sur ma commune: L'étude du plan de ma commune: Les questions: À partir d'exemples concrets, avoir quelques notions sur les compétences de chaque échelon et la manière dont les décisions sont prises. La trace écrite pour les élèves: La trace écrite complétée: La trace écrite est construite à partir de la trame de ma cybermarraine Classeur d'école (à retrouver ici: clic). J'ai adapté son travail à la géographie: pour cette première trace écrite le lexique est conséquent mais ces notions sont exigées dans les programmes… Savoir de quelle manière le territoire français est organisé (commune, département, région).

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Ma première séquence de Géographie de l'année portera sur la France dans le Monde. Pour cette séquence, j'utiliserai le travail de Lutin Bazar sur les représentations de la Terre et les continents. Je compléterai avec les documents d' Orphécole sur le relief et le climat. Les océans, mers, fleuves et continents - Jeu Questionner le monde | Lumni. A partir de leur travail, j'ai construit des traces écrites assaisonnées à la sauce " Classeurdécole ", afin de coller au mieux à la trame que j'utilise habituellement. Comment peut-on représenter la Terre? La trace écrite à compléter pour les CE2: te1_ce2 La trace écrite pour les CM: te1_cm La trace écrite complétée: te1_completee Quels continents et quels océans composent la Terre? La trace écrite à compléter pour les CE2: te2_ce2 La trace écrite pour les CM: te2_cm La trace écrite complétée: te2_complétée La surface de la Terre est-elle uniforme? La trace écrite à compléter pour les CE2: te3_ce2 La trace écrite pour les CM: te3_cm La trace écrite complétée: te3_complétée Quels sont les principaux climats? La trace écrite à compléter pour les CE2: te4_ce2 La trace écrite pour les CM: te4_cm La trace écrite complétée: te4_complétée Cette première séquence est assez longue et je la suivrai sur les périodes 1 et 2: j'ai décidé de partir de l'étude du quartier où se situe l'école pour aborder ensuite la commune, le département et la région.

). Il est de très bonne qualité (dans tous les sens du terme) et résiste à la manipulation en classe. Un must! Les océans et les continents cm1 2019. D'autres ouvrages si-dessous que j'avais emprunté à la bibliothèque… ils apportent un bon complément, pour les lecteurs de bon niveau: Je suis en pleine réflexion sur la préparation de ma prochaine séquence sur l'Europe. Je vais faire présenter aux 3 classes que j'ai en géo des exposés sur les pays de l'UE. Ils devront en classe préparer une grande affiche pour présenter leur pays, j'ai donc réalisé une trame pour les aider à l'élaborer. La voici: Une autre trame: La version modifiable: lien Un exemple que je donnerai aux élèves: page 1: évalpage1 page 2: évalpage2 Navigation des articles Les cookies nous permettent de personnaliser le contenu et les annonces, d'offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et d'analyser notre trafic. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de médias sociaux, de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services.