{Cabôtin} Patron Cabas Gratuit - Sacotin – Le Malade Imaginaire Séquence Lycée

Description Le patron de sac à dos à rabat créé par Dodynette. ★ Dimensions du sac terminé: En taille 1: 32 cm de hauteur x 29 cm de large – Fond de sac de 7, 5 cm (sac fermé -hors anse) En taille 2: 36 cm de hauteur x 34 cm de large – Fond de sac de 9 cm (sac fermé – hors anse) Présentation des deux versions et de leurs options: La version originale La version originale s'adresse aux couturier(e)s de niveau intermédiaire à confirmé en fonction des tissus choisis. Elle possède: – deux poches extérieures fermées à l'aide de fermetures éclairs – un grand espace intérieur muni d'une poche plate (deux formes différentes de poche sont proposées). Le haut du sac s'ouvre et se ferme à l'aide d'un rabat qui vient cacher la poche zippée la plus haute. Cette version est réalisable: – Avec finition unie (avec un seul tissu extérieur) ou un mix de coloris. – Avec finition bi-matière (avec un fond de sac plus résistant réalisé dans une matière différente et orné d'un passepoil). – Avec une ou deux languettes sur la face avant La version simplifiée La version simplifiée s'adresse aux couturier(e)s de niveau débutant ne souhaitant pas positionner de fermeture éclair sur la face avant du sac.

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Patron et tutoriel à télécharger pour coudre un tote bag avec fermeture éclair Lien vers le patron et/ou le tutoriel >> MLC Couture – Sac à dos en jean Bonne couture à toutes

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4. Ouvrez et repassez d'abord la valeur de couture et repassez-la ensuite vers le haut. Réalisez une surpiqure décorative le long de cette couture, à 2 mm au-dessus de la couture, donc sur la partie du patron 2. Utilisez un fil à coudre dans la couleur accordée à tissu 2. 5. Posez la partie du patron devant (avec les oreilles de lapin) contre la partie du patron dos, endroit sur endroit. Piquez les côtés et le bord inférieur à 1 cm du bord. Attention: laissez une petite ouverture en bas des coutures de côté (pour les boucles que vous fixerez à la fin). 6. Épinglez le devant et le dos de la partie du patron 3 (doublure) endroit sur endroit. Attention: laissez une ouverture de 10 cm dans le bord inférieur (vous en avez besoin pour retourner votre ouvrage). Ouvrez les valeurs de couture et repassez. 7. Maintenant vous avez deux sacs, un sac extérieur avec les oreilles de lapin et un sac en doublure. Glissez les sacs l'un dans l'autre, endroit sur endroit. Épinglez les bords supérieurs des deux sacs et piquez à 1 cm.

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04/09/2018 Tous les petits seront ravis de leur sac à dos lapin, pour les sandwichs ou leurs affaires de sport. Réalisez vos propres sac avec les instructions de NUÏ. Choix du tissu Nous avons utilisé un coton léger de deux couleurs différentes. Vous pourriez aussi choisir deux imprimés différents. Matériel Tissu 1 (bas): 30 cm Tissu 2 (haut et doublure): 60 cm Fil à coudre blanc Fil à coudre (piqure décorative) ton sur ton avec tissu 2 Cordelette en coton (⌀ 8 mm): longueur 220 cm Papier à patrons Matériel de dessin Pompon (⌀ 8 cm): 1 Patron Dimensions sac à dos: environ h 38 cm – l 28 cm Partie du patron 1 (bas): un rectangle de h 26 x l 30 cm Partie du patron 2 (haut): un rectangle de h 16 x l 30 cm Partie du patron 3 (doublure): un rectangle de h 40 x l 30 cm Partie du patron 4 (oreilles de lapin): pliez un morceau de papier en deux. Dessinez la moitié d'une oreille de lapin sur une hauteur de 15 cm, le long du pli. Dessinez 1 cm de valeur de couture tout autour. Découpez et dépliez le papier.

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Jusqu'à présent, j'ai cousu exclusivement pour moi. Cela présente un avantage certain: si c'est raté ou imparfait, il n'y a que moi que ça dérange (et encore, je ne suis pas difficile! ). C'est en revanche légèrement différent quand il s'agit de satisfaire quelqu'un d'autre. Alors quand mon mari a voulu mettre à contribution mon récent intérêt pour la couture, en me commandant un sac à dos, il a fallu faire fi de mes appréhensions… Me voici donc missionnée pour un créer un sac à dos d'après un cahier des charges bien précis: un sac vert kaki, qui soit imperméable, capable de transporter des documents format A4, avec des sangles marron, une fermeture métallique, des mousquetons. Rien que ça. Pour donner quand même le contexte de cette liste bien spécifique, il faut évoquer le modèle inspirant: Il s'agit d'un produit dérivé du jeu vidéo Zelda, qui était vendu par Nintendo. J'ai assez vite écarté l'idée de reproduire le même sac à dos. En effet, je n'aimais pas spécialement la partie haute.

Suivez NUÏ sur Instagram ou Facebook. Pour encore plus de DIY c'est par ici: DIY de Fêtes: une ceinture avec boucle en écaille de tortue DIY: un sac de gymnastique et natation pour enfants DIY: un doudou pour enfant et son ensemble

Sur Facebook et Instagram, j'ai reçu plein de messages hyper sympathiques lorsque j'ai partagé cette photo. Quelqu'un a même demandé à mon mari où il l'avait acheté (#proud)… D'ailleurs, le principal intéressé l'a adopté et il lui va très bien! (ci-dessus, la couture compliquée sur ligne droite/arrondie…)

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Si vous avez le courage de tout parcourir et de me donner votre avis, je vous en serai infiniment reconnaissante!!! Je compte aussi poser des questions à ma tutrice IUFM mercredi mais, d'ici là, j'aimerais avoir déjà choisi mon titre de séquence pour le donner à mes élèves. Demain, je fais simplement un cours sur le contexte d'écriture + visionnage-commentaire de la scène d'ouverture. ***** Séquence 2: le Malade imaginaire: rire pour guérir? OE: le théâtre, texte et représentation. Problématique:le Malade imaginaire a tout d'une comédie légère: déguisements farcesques, plaisanteries scatologiques, intermèdes musicaux... Mais le rire possède surtout un pouvoir satirique non négligeable: Molière prétend ainsi « jouer le ridicule de la médecine » (Béralde, III, 3). - Comment le rire peut-il ici servir à la fois à critiquer la médecine et à faire l'apologie du jeu théâtral, plaisant remède à la folie des hommes? -Comment l'omniprésence de la maladie et de la mort peut-elle être traitée par le metteur en scène, selon qu'il souhaitera égayer la pièce ou bien la tirer du côté du tragique de l'existence?

Séances préliminaires: - Révisions autour du vocabulaire de l'analyse théâtrale. - Molière: vie, œuvre, contexte d'écriture du Malade. Fiche à trous. Accompagnement de la lecture: un acte à lire par semaine, avec un questionnaire. Mises en scène (extraits): Le Poulain, Cochet, Stratz. Lectures analytiques: - II, 5 de « madame, c'est avec justice que le ciel » à « et je vous trouve bien heureux de vous voir un garçon comme cela ». Discours artificiel du benêt, mauvais acteur qui veut endosser le rôle du galant. (NB: à opposer à la spontanéité des deux amoureux qui improvisent le « petit impromptu », apologie d'un autre type de théâtre) La satire s'exerce d'abord « en actes » par le biais de ce médecin ridicule à tous points de vue. - III, 5: le raisonnement de Béralde: première leçon d'incrédulité. (NB:étudier les arguments à double sens: derrière la satire de la médecine, nous pouvons lire une leçon d'athéisme. Le théâtre devient le lieu d'une réflexion sur le sens de la vie et de la mort, on sort de la farce. )