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Chant Crabouille la sorcière Rien de mieux que Crabouille la sorcière pour nous apprendre l'imparfait… Écoutez! Première expédition à la bibliothèque Nous avons marché jusqu'à la bibliothèque en tenant une corde avec les copains de notre couleur. Nous avons pris beaucoup de plaisir à regarder les livres assis sur les poufs. Nous avons écouté l'histoire du loup "Pleine lune", racontée par Michèle et Françoise. Papertoy Leçon de géométrie sur les patrons de solides, suivie d'une séance d'arts visuels et voici les papertoys des cm2! Une vraie photo de classe! L'heure du conte Pendant toute la période, les élèves de CM2 vont nous présenter des contes traditionnels. Cette semaine, Camille, Tiphaine et Yaël sont venus nous raconter l'histoire de Roule Galette… Nous avons beaucoup apprécié ce moment et avons hâte d'assister au prochain rendez-vous conté la semaine prochaine! Presentation du saxophone Nous avons étudié les instruments de musique tout en écoutant Piccolo et Saxo. On peut classer les instruments en trois grandes familles: les bois, les cordes et les percussions.

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La disparition de Barnabé Un extrait du texte du conte Crabouille La chanson de l'imparfait Un conte musical alternant récit et chansons que les enfants mémorisent et fredonnent rapidement. Voilà enfin la recette pour apprendre la conjugaison des verbes sans effort! S'adressant à tous les enfants, dès la maternelle, ce CD permet, en plus du plaisir d'écouter une très belle histoire, de découvrir quelques temps de la conjugaison sans même s'en rendre compte! Dès 3 ans les enfants mémorisent les mélodies. Idéal pour écouter pendant les trajets en voiture! Mais aussi, bien sûr, à la maison! Une très belle histoire qui enchante les enfants: La sorcière Crabouille a volé le livre magique de Barnabé, un pauvre paysan qui enchantait les enfants avec ses histoires. Elle le retient prisonnier dans son château. Heureusement un petit garçon, Marcellin, vole à son secours, accompagné d'un chat et d'une souris. Réussiront-ils à le délivrer? Extrait du texte de la CHANSON DE L'IMPARFAIT Crabouille la sorcière A. i. s, a. t, i. o. n. s, i. e. z et a. t Elle grognait, elle soufflait, elle criait Ca chante « ait », c'est l'imparfait Elle avait un nez crochu avec une grosse verrue Son chapeau était pointu, des yeux d'chat y'étaient pendus Elle portait des souliers tissés avec des toiles d'araignées Ses dents étaient toutes cassées et sa peau toute fripée

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(Mise à jour le 11/11/2007) Classement | Paroles | Partition | Téléchargements Les paroles: 1. C'est une vieille sorcière qui s'appelle Grabouilla Gra-bou-bou, Gra-bou-bou, Gra-bou-bou, Grabouilla Elle passe par la chatière du gros chat Ramina Ra-mi-mi, Ra-mi-mi, Ra-mi-mi, Ramina Elle transforme en cafetière les bottes de ma grand-mère Se cache dans la gouttière d'la maison d'Nicolas Ni-co-co, Ni-co-co, Ni-co-co, Nicolas Refrain: Sorcière, sorcière, vite cache-toi, sorcière, sorcière, retourne chez toi! 2. Mais un jour la sorcière mangea trop d'chocolats Cho-co-co, cho-co-co, cho-co-co, chocolats Elle entre chez l'épicière et vole des p'tits nougats P'tits nou-nou, p'tits nou-nou, p'tits nou-nou, p'tits nougats. Elle mange une boîte entière, puis elle boit de la bière, Elle dit d'un ton amer: « J'ai mal à l'estomac » L'esto-to, l'esto-to, l'esto-to, l'estomac Sorcière, sorcière, c'est bien fait pour toi, sorcière, sorcière, retourne chez toi! Sorcière, sorcière, c'est bien fait pour toi, sorcière, sorcière, retourne chez toi!

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Le papa de Jules est venu nous présenter le saxophone: c'est un instrument à vent de la famille des cuivres. Il nous a montré Lire la suite Inscriptions septembre 2016 La directrice, Mme MERIEAU, se tient à votre disposition les lundis et mardis de 9h à 17h et le soir après la classe pour l'inscription de vos enfants. N'hésitez pas à prendre rendez-vous au 02 40 88 39 47 ou 02 40 53 26 74 Campagne électorale en CM Neuf enfants de cm1 et de cm2 ont présenté leurs projets aux enfants de cm de l'école en espérant être élus à la mairie jeudi prochain pour intégrer le conseil municipal des enfants. Course d'endurance Depuis quelques semaines, nous nous sommes entraînés à courir régulièrement le plus longtemps possible. Après avoir appris à bien respirer, nous avons couru pendant deux, trois, quatre, puis cinq minutes. Ensuite, chacun a choisi un temps de course huit, neuf, ou dix minutes. Nous avons tous atteint notre objectif sous les encouragements de notre mascotte Taoki Fizzzz: une expérience scientifique COMMENT CRÉER UNE ERUPTION?

DERNIERS ARTICLES: Merci. Merci pour ces 6 années de blog Parfois dans la vie certaines personnes nous disent adieu sans donner d'explication et ni même un merci. Voilà ce qui vient de m'arriver... Je vais donc fermer pour toujo Une autre, une autre histoire Houda STP. Quizz des questions: Antoine a tout bon Houda pose les questions à Antoine afin de savoir si il a bien compris l'histoire... Et bien la réponse est oui!!! Il a bien répondu à toutes les questions, bravo! Antoine est captivé.

Une nation sportive « Le sport est l'une des activités qui expriment le mieux la révolution » déclarait Fidel Castro en 1974. 1er pays sportif d'Amérique latine et même du tiers-monde, Cuba doit ses succès à la politique de la révolution, née à la fois du goût personnel du Líder Máximo et d'un souci de propagande. Dès 1961, l'Institut national du sport, de l'éducation physique et des loisirs (INDER) était mis en place pour former les sportifs de demain. Résultat? Entre 1972 et 2016, Cuba, petite nation de 11 millions d'habitants, a raflé pas moins de 202 médailles aux jeux olympiques! À Barcelone, elle s'est même classée 5e meilleure nation, derrière des géants comme la Russie et les États-Unis. Son et danses traditionnelles cubaines - Musiques et danses cubaines par JulienSalsa. Exit les gros sous: tous les sportifs, sans exception, sont ici « amateurs ». En 2016 à Rio, la dream-team s'est essoufflée et Cuba finit à la 18e place. L' athlétisme, notamment, réussit bien aux Cubains, et plus encore au sauteur en hauteur Javier Sotomayor, recordman du monde depuis plus de 20 ans avec 2, 45 m.

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Lorsque vous apprenez le modern jazz, et au goût de votre professeur, vous exposez des gestes de la danse jazz traditionnelle, de la danse funk jazz, du hip hop ou encore du R'n'B. Quelle est la danse la plus populaire? 1. Tango argentin – Buenos Aires. Lire aussi: Quelles sont les règles du croquet? Quelle est la danse la plus connue? Parmi les formes les plus populaires de danse swing figurent le Lindy Charleston, le Jitterbug, le Lindy Hop et le Balboa, qui sont encore pratiqués aujourd'hui. Quelle est la danse la plus célèbre de Tik Tok? â € œDance Monkeyâ € â € "Tones And I La chanson du chanteur australien a atteint le numéro un dans plus de 30 pays et c'est un classique de TikTok. Danse typique de cuba de la. Où et quand est née la salsa? Origines stylistiques Son cubain, mambo, guguanco Origine culturelle Cuba, Harlem espagnol Instruments typiques congas, timbales, bongos, cuivres, basse, pianoâ € ¦ Scènes régionales Grandes Antilles (Porto Rico…), États-Unis (New York), Amérique latine (Colombie) et Canada (Toronto) Pourquoi la salsa?

Inventé en 1954 par Enrique Jorrin, un violoniste Cubain, le cha-cha-cha est un style musical et un style de danse inspiré du mambo. Il se démarque par le fameux « chatch », un mouvement qui se compose de deux pas lents suivis par trois basculements rapides du poids du danseur allant d'une jambe à l'autre. A l'origine, la technique a été créée pour que le danseur reprenne son souffle, mais de fil en aiguille, elle a donné naissance à une nouvelle danse: le cha-cha-cha. Danse typique de cuba la. Origine et histoire du cha-cha-cha Il a certes été créé en 1954, mais il faut remonter plus loin, vers la fin des années 40 pour comprendre d'où il vient. Il faut savoir que durant les années 40, la Havane, capitale de Cuba, était une destination touristique très prisées des Américains de la classe aisée. A cette époque, l'embargo était encore loin d'exister et Cuba voyait son secteur touristique prospérer. Dans la capitale, les bars, les hôtels, les casinos et les cabarets se multipliaient et faisaient régulièrement découvrir de nouveaux talents.